长恨歌中李杨的爱情观

作者&投稿:宗政学 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

东风睡足交枝的下一句东风睡足交枝的下一句是什么
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幼儿园大班音乐教案
在教学活动中我主要采取了整体教唱法、情绪感染法和节奏朗诵法。 通过“我歌长恨”——“我解长恨”——“我写长恨”几个环节的设置,引领学生逐渐深入对《长恨歌》主题,仅仅扣住一个“恨”字。通过杨贵妃之“恨”、李隆基之恨、“白居易”之恨三个角度进行探究,通过多种手法最大可能地把李杨帝王爱情还原成作为...

白居易都有哪些作品
或曰批判“汉皇重色”误国;或云歌咏李杨爱情;或云二者兼有之。然而文学作品的价值并不止于“主题”。从作者创作意图来看,《长恨歌》即“歌长恨”,歌咏爱的长恨。白居易自言“一篇长恨有风情”(《编集拙诗成一十五卷因题末戏赠元九李十二》),说明作者是为歌“风情”而作此诗。诗分四段,先写热恋情景,突出...

解放前的革命歌曲赏析
或曰批判“汉皇重色”误国;或云歌咏李杨爱情;或云二者兼有之。然而文学作品的价值并不止于“主题”。从作者创作意图来看,《长恨歌》即“歌长恨”,歌咏爱的长恨。白居易自言“一篇长恨有风情”(《编集拙诗成一十五卷因题末戏赠元九李十二》),说明作者是为歌“风情”而作此诗。诗分四段,先写热恋情景,突出...

幼儿园大班音乐教案
在教学活动中我主要采取了整体教唱法、情绪感染法和节奏朗诵法。 通过“我歌长恨”——“我解长恨”——“我写长恨”几个环节的设置,引领学生逐渐深入对《长恨歌》主题,仅仅扣住一个“恨”字。通过杨贵妃之“恨”、李隆基之恨、“白居易”之恨三个角度进行探究,通过多种手法最大可能地把李杨帝王爱情还原成作为...

幼儿园大班音乐教案
在教学活动中我主要采取了整体教唱法、情绪感染法和节奏朗诵法。 通过“我歌长恨”——“我解长恨”——“我写长恨”几个环节的设置,引领学生逐渐深入对《长恨歌》主题,仅仅扣住一个“恨”字。通过杨贵妃之“恨”、李隆基之恨、“白居易”之恨三个角度进行探究,通过多种手法最大可能地把李杨帝王爱情还原成作为...

幼儿园大班音乐教案
在教学活动中我主要采取了整体教唱法、情绪感染法和节奏朗诵法。 通过“我歌长恨”——“我解长恨”——“我写长恨”几个环节的设置,引领学生逐渐深入对《长恨歌》主题,仅仅扣住一个“恨”字。通过杨贵妃之“恨”、李隆基之恨、“白居易”之恨三个角度进行探究,通过多种手法最大可能地把李杨帝王爱情还原成作为...

凭谁为歌长恨的解释
可为什么生死两茫茫,谁创作长恨歌,把绵绵此恨永久传唱?幽暗的宫门紧锁着,长夜孤独凄凉很漫长,只能独自对着一盏青灯诉说,盼望着佳人早日归来,实现旧日爱情的盟誓,能双双化作这连理的海棠,海誓山盟,永不分离。华清:指贵妃曾浴于华清池。诗词名称:《宴清都·绣幄鸳鸯柱》。本名:吴文英。别称:词中李商隐,吴梦窗。字号:...

同心共结的解释是什么
他们在温暖的芙蓉帐中,同心共结,相依相傍,誓愿世世代代永不分离。可为什么生死两茫茫,谁创作长恨歌,把绵绵此恨永久传唱?幽暗的宫门紧锁着,长夜孤独凄凉很漫长,只能独自对着一盏青灯诉说,盼望着佳人早日归来,实现旧日爱情的盟誓,能双双化作这连理的海棠,海誓山盟,永不分离。华清:指贵妃曾浴于华清池。诗词名称:《...

凭谁为歌长恨的意思是什么
可为什么生死两茫茫,谁创作长恨歌,把绵绵此恨永久传唱?幽暗的宫门紧锁着,长夜孤独凄凉很漫长,只能独自对着一盏青灯诉说,盼望着佳人早日归来,实现旧日爱情的盟誓,能双双化作这连理的海棠,海誓山盟,永不分离。华清:指贵妃曾浴于华清池。诗词名称:《宴清都·绣幄鸳鸯柱》。本名:吴文英。别称:词中李商隐,吴梦窗。字号:...

以单18212692975问: 长恨歌中李杨的爱情观 -
吴兴区亚宁回答: 江山美人,只要美人,

以单18212692975问: 唐玄宗与杨贵妃的爱情被人看作荒淫误国的典型,请谈谈你对《长恨歌》中李、杨爱情的理解. -
吴兴区亚宁回答: 马嵬坡下草青青,今日犹存妃子陵.题壁有诗皆抱恨,入祠无客不伤情.万里西巡君前去,何劳雨夜叹闻铃. 杨贵妃,梨花树下香魂散,陈元礼,带领军卒保驾行.叹君王,万种凄凉心儿碎,哀明皇,千般寂寞泪儿倾. 愁漠漠,残月晓星初领...

以单18212692975问: 《长恨歌》的主题主要有哪三种观点? -
吴兴区亚宁回答: 4.关于《长恨歌》的主题主要有哪三种观点?关于《长恨歌》的主题主要有三种观点:1.讽喻说,认为《长恨歌》的主题是讽喻唐明皇贪色误国;2.爱情说,认为该诗的主题是歌颂李杨之间真挚缠绵的爱情;3.双重主题说,认为该诗前半部分是讽喻,后半部分是歌颂爱情.5.《长恨歌》塑造了一个具有什么样性格的杨贵妃?杨贵妃美貌、娇媚,进宫后得宠,不但自己“新承恩泽”,而且“姊妹弟兄皆列土”.杨贵妃死后,诗人用浪漫主义的手法,塑造了一个仙境中的杨贵妃.她高雅端庄,寂寞悲伤,殷勤迎接汉家使者,对唐玄宗一往情深,托物寄词,重申前誓,表示愿作“比翼鸟”、“连理枝”,使她成为千百年来忠于爱情的化身.

以单18212692975问: 长恨歌中李杨悲剧意识的表现是什么? -
吴兴区亚宁回答: 诗作前半部分露骨地讽刺了唐明皇的荒淫误国.但后半部分笔锋一转,开始逐渐用充满同情的笔触写唐明皇的入骨相思,表现了作者对生死不渝的坚贞爱情的歌赞和向往,对李杨爱情悲剧结局的同情、惋惜和感伤. 《长恨歌》中有大量描写李杨...

以单18212692975问: 分析《长恨歌》主题及作者对唐明皇与杨贵妃爱情的态度? -
吴兴区亚宁回答: 全诗是暴露与歌颂的统一,讽喻与同情的交织,其主题应该是双重性的.首先,从作品本身看,以“君王掩面救不得,回看血泪相和流”为界,全诗分为两部分,前半部分表现出批判和暴露的倾向是不言自明的.后半部分写李杨爱情,思念之...

以单18212692975问: 你怎样理解长恨歌中李杨的爱情故事 -
吴兴区亚宁回答: 这是唐玄宗李隆基用强权,置人伦,道义,廉耻于不顾,迫使一个柔弱女子,百般顺从其强权和直白的兽性,成为其性奴隶,而其大臣只得表面假意称颂,其伟大的所谓爱情专一,其实李隆基绝非爱情专一,他实际比一般流氓还放纵自己,他先有皇后才能有皇子,待皇子长大才能娶妻,而这个老色鬼连自己的儿妇都不放过,而戏剧性的是方伯谦在战争中临阵脱逃反而成为大英雄,在这李隆基居然成为爱情专一的,伟大的,最最忠贞的千古传唱的丈夫了.

以单18212692975问: 分析《长恨歌》主题及作者对唐明皇与杨贵妃爱情的态度?
吴兴区亚宁回答: 关于《长恨歌》的主题思想及唐明皇与杨贵妃的爱情态度:有揭露统治阶级荒淫误国的“讽喻说”;有歌颂李杨真挚感情的“爱情说”;有对玄宗批判与同情并存、惋惜与讽喻兼有的“双重主题说”;有认为白居易世界观有矛盾,原想“惩尤物,窒乱阶”,但在具体描写中却逐渐地对李杨爱情产生同情的“主题转移说”.我认为,作者对其所描绘的李杨爱情故事的主题取向是持批判态度的.可以这么说,作者愈是把李杨的生离死别和天上人间苦相思的哀痛缠绵着意渲染,越能引发人们对这一悲剧问题的深入思考.他明明白白地告诉我们,李杨的悲剧,是其荒淫生活发展的必然结果.由此可见,作品批判讽喻的主题已昭然若揭.

以单18212692975问: 如何理解长恨歌李隆基和杨玉环的爱情 -
吴兴区亚宁回答: 围绕着长恨二字来写的,主要说的是唐明皇和爱情悲剧,白居易一次和朋友们说起唐明皇和杨贵妃的爱情来,白居易有感而发就写下了这首长恨歌! 他们的确是很相爱,可是李隆基最后选择的是作为一个皇帝的责任,而不是作为一个丈夫的责任.他们之间的爱情很无奈.我不认同什么,杨贵妃祸国殃民,如果一个君王已经不思进取了,那么一个女人又能够怎样去左右他呢?杨贵妃很无辜,他不过是一个弱女子而已,连选择的权利都没有,试问天底下有哪一个儿媳妇愿意跟着自己的公公生活,承受这种骂名的.怪只能怪李隆基!

以单18212692975问: 长恨歌的主题思想 -
吴兴区亚宁回答: 诗的主题是“长恨”,反复渲染玄宗之纵欲,沉于酒色,不理朝政,因而酿成了“渔阳鼙鼓动地来”的安史之乱.这是悲剧的基础,也是“长恨”的内因; 杨氏归阴后,造成玄宗寂寞悲伤和缠绵悱恻的相思....

以单18212692975问: 《长恨歌》是否歌颂了唐明皇与杨贵妃生死不渝的爱情
吴兴区亚宁回答: 是的下俩句就是其中最经典的语句:在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝. 天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期.关于《长恨歌》,这里我只简单讲一下它的主题及这个主题产...


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