长幼有序是平等感想
长幼有序,人格平等
如何能够不落入封建思想的束缚中呢？另一个词就起到了作用:那就是--人格平等。一个不尊重父母的孩子，长大之后也不会尊重老师和单位的领导，因为在他内心中自己才有资格做老大。一个目无尊长的人，自然也没有办法让别人来拥护他做老大。所以，不懂得尊重前辈以及社会礼仪的孩子，长大是要吃亏的。当...
家长在教育孩子上的“长幼有序”应该怎么理解?
首先，长辈在家庭和社会中通常具有更多的生活经验和知识，可以提供更好的指导和建议。因此，子女应该尊重和听从长辈的意见，对他们的决策进行反思和思考，这样可以帮助孩子成长和发展。其次，长辈通常也是孩子们的父母或祖父母，他们对孩子的养育和教育负有责任。在这种情况下，孩子们应该听从长辈的教导和指导...
长幼有序和人人平等是不是矛盾
长幼之序，是古代人在解决利益分配不均的时候，所实行的一种制度，嫡长子继承制，任何时代都会出现利益分配的问题，但人们总会寻找和平稳定的分配原则，现代律法也是如此，受民主平等思潮的影响，长幼之序的分配方式自然是落后的，容易产生矛盾的
长幼有序是什么意思
最终，长幼有序应该演变为一种更加包容和平等的观念，既重视传统家庭价值观和尊重长辈，也鼓励个人自主和平等对待。
生活中长幼有序的例子
这其实就是一种不怒自威的目光，是建立在孩子知道长幼有序的情况下的一种教育方式。在孩子犯错的时候，你可以一直看着孩子，这个原理就是，作为长者，你的目光会有一种压力，这种压力长时间的加在孩子身上会让他很不自在，这会让他比较容易冷静下来，思考自己的问题。这就需要我们加强孩子长幼有序的...
老师教我如何做人作文300字乐乐课堂
长幼有序:是指兄友弟恭,手足规劝之道。兄友弟恭,即哥哥要时刻想着弟弟,对弟弟关怀备至;而弟弟从小到大有哥哥的照顾,这份恩情不能忘怀,要非常敬重哥哥。手足规劝之道,即当兄弟有过失的时候,兄弟之间要懂得劝诫。 朋友有信:是指朋友之间交往要有信义,讲究信用。努力做到五个本分:(1)劝谏(2)关怀(3)互相赞叹、...
急求一篇弟子规的读后感
几个是做到“仁”的？俗话说的好，人无完人吗！只要我们尽量做好自己应做的，至于别人怎么说，那就是他最近读了一本叫做弟子规的书，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。我这才发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。我就说一说我读后...
每个人都是平等的吗???和长辈呢
除了平等 还有尊重
如何解决孩子民主平等与长幼有序的矛盾
对于幼儿来说，说教式的言语太抽象，他们也许理解不了.例如父母一边对孩子说“要尊重长辈”，一边又把刚拿回家的月饼首先递给孩子，让他先挑最喜欢的口味在只有两代人的家庭里，父母也许不能时时给孩子做出榜样，但是父母仍然有方法向孩子传达“尊敬长辈”的信息，比如妈妈带孩子在家，爸爸下班回到家时，...
父母怎样和孩子平等地沟通
一是平等就是没大没小。有的父母和孩子沟通强调平等,倡导用朋友的方式沟通,这种态度是好的,但是很多时候,这种平等就变成了没大没小,有的孩子可以直呼父母的大名,如此就没有了“长幼有序”的家庭关系。这里所讲的平等,是人格上平等,而不是辈分上平等,是赋予孩子与我们一样平等的人格地位。 二是平等就是盲目顺从。有...
天元区安拿回答： “五伦”:父子有亲,夫妇有别,长幼有序,君臣有义,朋友有信;“八德”:孝,悌,忠,信,礼,义,廉,耻. 这是人应当具备的基本道德.学好五伦八德,有助构建和谐家庭,乃至和谐社会.
永话17138367449问： ＂长幼有序＂!是什么意思啊? - ？
天元区安拿回答： “长幼有序”意思是,指年长者和年幼者之间的先后尊卑.同“长幼有叙”. 出处:战国末期·荀子《荀子·君子篇》:“长幼有序,则事业捷成而有所休.”意思是,年长者和年幼者之间的先后尊卑,那么事业就有所成就. 读音:zhǎng yòu ...
永话17138367449问： 弟子规中孝读后感80字 - ？
天元区安拿回答：[答案] 弟子规有感 自从读了《弟子规》以后我知道人生需要考虑的还有很多很多,演戏很容易,做人却很难,戏可以演过无数次,... “德”是教导人类如何顺从大自然的法则,不违背做人的原则.其精髓是父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有...
永话17138367449问： 怎样看待孟子的思想? - ？
天元区安拿回答： 孟子把道德规范概括为四种,即仁、义、礼、智.同时把人伦关系概括为五种,即“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”.孟子认为,仁、义、礼、智四者之中,仁、义最为重要.仁、义的基础是孝、悌,而孝、悌是处理父...
永话17138367449问： 学弟子规心得体会 - ？
天元区安拿回答： 学习力行《弟子规》,感受传统文化经典弟子规总序开篇是这样教育我们的:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信.泛爱众,而亲仁.有余力,则学文.它从人之根本出发,教育我们要从这几个方面对自身进行德...
永话17138367449问： 以提纲形式梳理《乡土中国》 - ？
天元区安拿回答： 读《乡土中国》 年后到现在,两周左右的时间一直在读一本书,可以说几乎是跪着读完的,那就是费孝通先生的《乡土中国》,此书只有104页,原以为是一本研究乡土民情的书,茶余饭后乐一乐,然而这本书读起来就是一本教科书,而且是社...
永话17138367449问： 弟子规七长幼有序我牢记课后分析怎么写 - ？
天元区安拿回答： 今天我读了《弟子规》一书,最使难以忘怀并受到启发的一段是“父母呼 ; 应勿缓; 父母命 ;行勿懒 ; 父母命 ; 须敬听; 父母责 ; 须顺承”. 日记三年级日记 这段“弟子规”的意思是,父母呼唤时,应及时回答,不要慢吞吞的很久才应答.父母有事...
永话17138367449问： 日常应用文的日常应用文的分类 - ？
天元区安拿回答： (一)社交礼仪类 这是一类适用于社交场合的应用文,它的存在完全是为了促进双方之间关系的发展,同时它又是人们文明交流的一种体现.人与人之间亲疏有别、长幼有序,礼仪就是在社会交往中把握好分寸,恰如其分地把握双方的关系....
永话17138367449问： 弟子规读后感 (1000字) - ？
天元区安拿回答： 弟子规读后感(原创)不是因为学校的白校长和李老师倡导同学们在早读时朗诵《弟子规》,不是因为李老师在期末考试的家长会上就这篇文章做了精彩的演讲,不是因为老师也要求作家长的写出读后...
永话17138367449问： 世说新语读后感400字左右 - ？
天元区安拿回答： 《世说新语》是一部专门记叙东汉后期到晋宋间一些高士名流之言谈举止的小说集,向来被视为魏晋「志人」小说的典范.在世说新语以前,也曾出现过不少轶事小说.今天所见的世说新语虽然已失去原来面目,但从其流传来看,还是较为完整...
