长城像什么二年级
二年级什么像什么像什么造句
依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【二年级什么像什么像什么造句】内容，供您参考。1、那一串...
为什么像什么似的比喻句二年级的呢?
以下为什么像什么似的比喻句二年级 1、他笑得像一朵盛开的花朵似的。在这个例句中，“他”的笑容被比喻成盛开的花朵，形象地描绘了他笑容明亮、美丽的特点。2、她的声音像小溪般悦耳似的。这句话中，“她”的声音被比作小溪，形容了她声音清脆、动听的特点。3、这个城市的夜景像一幅绚丽的画卷似的。这...
彩虹好像什么比喻句二年级
1、二年级学生可能会将彩虹比喻为“一座七彩的桥”，仿佛它是一道挂在天空的灿烂微笑。彩虹也像一座弯弯的七彩桥横跨天际。2、彩虹还可以被形容为“一个多彩的调色盘”，它能够绘出精美的图案。3、雨后的彩虹如同“动人的歌篇”，等待我们去为其谱曲；它又像柔软的绸缎，让我们沉醉其中。彩虹犹如一座...
像什么像什么写句子二年级答案?
像什么像什么写句子二年级如下：(1) 春雨像牛毛一样，又像银针一样。(2) 行道树就像一个坚守岗位的士兵，又像是街道的看守者。(3) 飘落的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶，又像可爱的精灵。(4) 绵绵的细雨好像天地间的珠帘又像轻柔的薄纱笼罩着世间万物。(5) 看着天上弯弯的月亮，好像是小船，又像是镰刀...
脸蛋像什么的比喻句二年级?
一、二年级学生可以使用以下比喻句来形容脸蛋：1. 小妹妹的脸蛋红扑扑的，就像熟透了的苹果，又圆又红，非常可爱。2. 她开心地笑了，脸蛋就像盛开的金色向日葵，灿烂而生动。3. 茗茗同学的脸蛋干净清澈，就像天空中飘浮的白云，明亮而充满活力。二、对于二年级学生来说，理解比喻句的概念是很重要的。
二年级我的家乡60个字
夏天,阳光明媚,很多人都去公园里的游泳池游泳,湖里的荷花也绽放了,粉红粉红的,像是一盏宝莲灯。秋天,秋风飒爽,红红的枫叶落了下来,水果也成熟了,农民都赶着丰收。冬天,北风呼啸,雪花从天上慢慢地飘落下来,孩子们在花园里打雪仗、堆雪人、溜冰,玩得兴致勃勃。我爱我的家乡,我爱它四季美丽的景色。 抢首赞 评论...
二年级那巨石真像什么?
仿写如下：1、那巨石真像一座小山一样屹立着。2、那巨石真像一棵棵参天大树拔地而起。3、那巨石真像一座城堡一样高高地耸立着。4、那巨石真像一位年迈的老人孤零零地立在草地上。5、那巨石真像一个身姿挺拔的军人。仿写方法：（1）分析句式结构。首先分析句子的大结构，其次分析句内的小结构。弄...
什么像什么,什么得什么造句二年级?
1、母亲就像参天的大树,让我感觉凉爽。 母亲好像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。2、太阳像火球一样炎热，又像黄金一样金光闪闪。3、书籍好像我们的老师，教给我们许多知识和道理；书籍好像启明的灯塔，照亮我们前进的道路。4、火红的枫叶像一只只小手,在同我们打招呼,又像燃烧的火焰一样,让我感觉到我们...
彩虹好像是什么比喻句二年级。
1、二年级学生可能会将彩虹比喻为“一座七彩的桥”，形象地描述它如同天空中的微笑，挂在那里弯弯地横跨天际。2、彩虹也可以被形容为“一个多彩的调色盘”，它能够描绘出美丽的图案，激发孩子们的想象力。3、雨后的天空出现彩虹，它像“动人的歌篇”，等待我们去为其谱曲，又像“柔软的绸缎”，让我们...
二年级什么像什么写句子
1、大海，像一头咆哮的猛虎，汹涌澎湃，掀起阵阵狂澜。2、大海像母亲一样敞开胸怀接纳我们。3、大海像一位身穿漂亮蓝纱裙的美丽可爱姑娘。4、大海，像个活泼的孩子在玩水嘻戏。5、大海，像一位刚醒来的母亲，散发着温馨的气息。6、大海，像一位幽默智慧的老人。7、大海起风浪时，像一头愤怒的雄狮。...
桦川县塞透回答： (1) 在无数次民族融和与朝代变换之后,长城被岁月的长河洗练成一道别样的风景,成为五十六个民族共同的骄傲,成为中华民族民族精神的象征.(2) 像巨龙般腾越在崇山峻岭、沙漠戈壁的长城,是由城关、城墙、敌台、烽火台等构成的,是我...
扶璧14727583162问： 把“长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋.”改为比喻句. - ？
桦川县塞透回答： 长城像一条巨龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋.好久没做过这种题了
扶璧14727583162问： 二年级怎样写长城 - ？
桦川县塞透回答： 首先让学生了解长城有哪些古代建筑物,这些建筑物怎样雄伟、折服外国人,也领略一下世界奥运健儿在这儿的拼搏精神,由物到人,把长城的气魄雄伟写出来.
扶璧14727583162问： 写黄崖关长城的风景游记 - ？
桦川县塞透回答： 小时候,每当我打开相册时,第一眼就会看到妈妈和她的同事在黄崖关长城入口的石碑下照的一张合影.看着妈妈那灿烂的笑脸,我的心一下子就被感动了,情不自禁地想:要是我也能去黄崖关长城就好了. 二年级时,我的梦想终于实现了!...
扶璧14727583162问： 看图写话雄伟的长城 - ？
桦川县塞透回答： 举世闻名的万里长城像一条巨龙穿行在崇山峻岭之间,连绵起伏的群山,曲折蜿蜒的长城,一眼望不到头,是那么雄伟壮观.我不由得想起了民间传说《孟姜女哭长城》,那修筑长城的古代劳动人民,是他们的智慧和汗水描绘了这不朽的诗篇、创造了这人间奇迹.万里长城是我们中华民族的骄傲!
扶璧14727583162问： 关于名胜古迹的写话还有那些二年级的 ？
桦川县塞透回答： 诗句杭州春望 【唐】白居易 望海楼明照曙霞,护江堤白蹋晴沙. 涛声夜入伍员庙,... 爬上长城,看着人群来来往往,我心中便产生一种好奇心,从高出往下看会是什么样...
扶璧14727583162问： 用比喻的修辞手法在用一样造句怎么造二年级句子? - ？
桦川县塞透回答： 我就是我,不一样的烟火. 长城像巨龙一样,在崇山峻岭中盘旋.
扶璧14727583162问： 四年级上册第17课《长城》气魄雄伟和奇迹各表现在哪几个方面?(短一些) - ？
桦川县塞透回答： 《长城》气魄雄伟: 远看——像一条长龙,近看——高大坚固,长城前不见头,后不见尾,气魄雄伟.《长城》奇迹: 建筑长城的时代没有先进的运输设备,是古代劳动人民的聪明才智创造了这伟大的奇迹,长城是独一无二的.
扶璧14727583162问： 四年级上册长城课文的预习怎么写 - ？
桦川县塞透回答： [预习提示]一、按要求填空. 1、远看长城,像一条长龙,从东头的__________到西头的__________有__________多里. 2、近看长城,它是用巨大的条石和城砖筑成的,____________. 3、站在长在上,不由地让人联想到__________...
