错别字批改符号
错别字太多,校对耗时耗力怎么办 ? 试试 爱校对-智能纠错工具
缩短校对时间，剔除敏感风险 新闻媒体内容追求时效性和准确性，人工核对需要不断复核。爱校对 能够做到一键检测文本错误内容，支持多种错误类型（错字、错词、乱序词、成语、领导人职称、字词搭配、政治用语、敏感词、标点符号）检测，检测结果可直接替换。也可支持word插件和web插件检测，助力媒体内容便捷、...
用批改网写作文需要注意什么
教师反馈得及时,信息反馈效果就好,越能引起学生的关注,达到查漏补缺,巩固成果的目的;反馈时间过长,学生会对教师的反馈逐渐淡化,因此教师每次作文批改应该尽早完成。 三、作文批改要做到典型批改、符号批改运用批改符号是提高批改速度与质量的最有效方法。例如,移置符号“∽”只简单的一笔便可 将前后两句位置调换过来,...
作文评改从几方面入手
是三步走 先通篇看一遍有没有错字和别字*（错字是叉，别字是勾画在字的上面）其次看语句通不通顺，帮其用修改符号进行修改，也可以画出好的词句做眉批（眉批可以没有）标点也十分重要，查阅相关资料了解标点的用处，帮其修改 最后做总批，例如语句通畅，条理清晰...（接下来是对作文的总结和评论）最...
家长评价孩子的写作文的评语
这里的错误主要是指的错别字、标点符号、错用的词等。文字和标点是写作之基本,不可让孩子在这里面犯错误,出现这些错误时家长一定要指出。 孩子每天都学会很多生字,但有的字不知如何用,或者说用得不扎实,以至于用错了地方。语文也是一门严谨的学科,一个小标点、一个错误字都可能会造成整篇文章失去光泽。 如果我们...
数学老师不用改错别字吗?——缘于作业批改检查的思考
在检查作业当中,发现许多数学老师在批改数学作业时只关心练习题是否正确,很少关心错别字和标点符号的使用情况。部分数学老师认为错别字和标点符号是语文老师的事,与数学老师无关。在学生作业本上的大红勾下,我们也会发现平“形”四边形、折“形”统计图等不相称的新名词,更有数不清的不完整答案,出现不...
作文的批改方法与技巧
语文学习的最终归宿是能写好文章,由此可见作文批改是作文教学的重要组成部分,也是作文教学中的重要环节。一、基本分：（字数、卷面、字迹、错别字）要求：题目完整，在第一行中间；有分段，开头空2格；一个标点占一格，使用基本正确；干净，无乱涂乱画；字数在600以上；无错别字（每3个错别字扣1分，...
试着用修改符号写作文
8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段.9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段.10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段.11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移.3. 批改作文的符号 1.批改符号①正确“√”.②错误“*”，错别字用...
怎么批改作文
5、标点符号有几处明显错误。强调句号、引号、叹号、问号的使用。发现明显错误的地方，有一处扣一分，有五处扣五分，超过五处，不再多扣。6、看文章的中心是否鲜明、集中。这两点在作文指导时，就具体举例，告诉学生什么叫鲜明、集中。学生批改之前，老师先大致看几篇文章，在进行批改指导时，又简介两...
缩写作文讲评批改记录
标点符号是否正确.七是作文的外形,如格式是否正确,书写是否工整,卷面是否清洁,有无乱涂乱改的情况.小学作文批改记录的注意点:一是要有条有理,绝对不要在作文本上乱勾、乱画.二是批改语言力求通俗、准确、简练,有鼓励性.要有眉批,总批.三是书写工整.总批每字占一格.四是批改前要先通览全文,改后要复看一遍,...
如何通过作文批改方式促进作文教学
接下来我从两个方面和老师们进行交流。一、学生作文批改的基本常识 1、批改要求。我们现在批改作文的一般要求是眉批、总批加等级，高年级总批有时用批改符号代替，再有学生翻译符号意义。（用幻灯片展示）眉批是在习作旁的批语。它是针对性最强，传输的批改信息最清晰的一种批改方式。它花时不多，但...
明溪县哌拉回答：[答案] 1.批改符号 ①正确“√”. ②错误“*”,错别字用“○”圈起. ③略有缺点 (要指明缺点所在) ④删去:用横线“——”或“□”划去该删的内容. ⑤增补…… ⑥对调 ⑦另起一行:← ││ ⑧保留:△△△△ ⑨疑问:_________? ⑩赞许:(加在词句...
直红18852413437问： 作文批阅符号 - ？
明溪县哌拉回答：[答案] 1.批改符号①正确“√”.②错误“*”,错别字用“○”圈起.③略有缺点 (要指明缺点所在)④删去:用横线“——”或“□”划去该删的内容.⑤增补……⑥对调 ⑦另起一行:← ││⑧保留:△△△△⑨疑问:_________?⑩...
直红18852413437问： 修改符号有哪些?？
明溪县哌拉回答： 1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落. 2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号.如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上...
直红18852413437问： 常用的修改符号有哪些? - ？
明溪县哌拉回答： 修改符号有以下几种: 1、重点号:专用于赞美写得好的词、句. 2、提示号:专用于有问题的字、词、句、段,提示作者自行分析错误并改正. 3、调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段. 4、起段号:把一段文字分成两段,表示...
直红18852413437问： 八种修改符号的用法?请说明怎么用,谢谢. - ？
明溪县哌拉回答： 1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正.2.删除号:表示删除掉.文字少时加圈,文字多时可加框打叉.3.增补号:表明增补.文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围.4.对调号:表明调整或颠倒的字句...
直红18852413437问： 什么是修改符号 - ？
明溪县哌拉回答：[答案] 修改符号指的是手写过程中对于需要修改的地方采用的一种通用的符号,具有说明的作用.比如对于错别字的修改,就是将错别字圈上,上面再写上正确的文字;某句话中间要加上其他文字或内容,用插入符号然后再加上所需要添加的内容;……其它...
直红18852413437问： 小学语文如何用符号修改病句就是 删除错别字 词语颠倒 增加词语的和 修改错别字的符号 - ？
明溪县哌拉回答：[答案] 1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落.2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号.如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号.3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置.4.改正号...
直红18852413437问： 修改病句的符号及用法(有例句) - ？
明溪县哌拉回答： 小学语文如何用符号修改病句 已解决 悬赏分:15 | 提问者:烟雨ゼ江南 | 解决时间:2008-2-11 08:11 就是 删除错别字 词语颠倒 增加词语的和 修改错别字的符号 最佳答案 1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落.2.恢复号:...
直红18852413437问： 怎样评改作文 - ？
明溪县哌拉回答：[答案] 如何评改作文批改作文是作文训练过程中很重要的环节,是师生共同合作对作文细致加工过程.通过师生对作文初稿的批改,可以使作者的情感、文章的内容表达得更具体、更完美.那么,作文批改具有怎样的涵义呢?简而言之,“批”是指对一篇文...
直红18852413437问： 让小学生自主修改作文的重要性 - ？
明溪县哌拉回答：[答案] ——浅谈小学生自主修改作文的指导内容摘要:长期以来,都是学生作文教师批改,学生始终处于被动的客体地位上.作文批改收实属劳而无功.怎样减轻教师负担,提高学生作文能力呢?本文从让学生认识修改作文的必要性、教给学生自主修改作...
