金色花+泰戈尔朗读节奏
金色花优秀教案
今天,我们就来一起欣赏一首散文诗——泰戈尔的《金色花》,让我们期待一次美的洗礼! 2、在学习课文以前,让我们先来理解一下一代文豪——泰戈尔和印度佛教圣物——金色花。 泰戈尔,印度诗人、作家,他一生创作丰富,诗集有《新月集》、《飞鸟集》等,长篇小说有《小沙子》、《沉船》等。曾获1913年诺贝尔文学奖。印度...
六年级语文上册《金色花》教案鲁教版
5.教师示范朗读。 6.学生自由回答。 (经教师引导学生归纳出:这首诗向我们展现了“我”想象自己变成一朵金色花,与妈妈嬉戏的画面。 [设计意图:此环节让学生初步感知课文,理解课文内容,体会诗歌感情。] (三)合作交流,品读诗歌 反复诵读,感悟诗歌的思想感情是本节课的重点。为了突出重点,我采取了多种阅读方式,引导...
泰戈尔诗集在金色花一文中为什么把孩子想像成金色花
1.作者为什么把孩子想像成一朵金色花? 我们中国喜欢用花朵比喻儿童,印度也一样。泰戈尔把儿童想像成...1.朗读。 2.谈整体感受。 3.内容研讨。 (1)作者为什么把孩子想像成一朵金色花? (2)孩子为什么想...诗的第一节从自己充满天真童心的行为——折纸作船写起,说自己在海船上不肯妄弃一张纸,留着它折叠...
金色花泰戈尔阅读答案是初一上语文作业本上的
1.作者为什么把孩子想像成一朵金色花? 我们中国喜欢用花朵比喻儿童,印度也一样。泰戈尔把儿童想像成...诗歌第一、二节便写叠纸船、抛纸船:“我从不肯妄弃了一张纸,\/总是留着——留着”,表明诗人并非...(二)《金色花》 1.朗读。 2.谈整体感受。 3.内容研讨。 (1)作者为什么把孩子想像成一朵金色花?
泰戈尔的诗
泰戈尔把儿童想像成一朵金色花,最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子可爱。那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉...(二)《金色花》 1.朗读。 2.谈整体感受。 3.内容研讨。 (1)作者为什么把孩子想像成一朵金色花?...诗人自然明白纸船是不可能流到母亲身边的,于是诗的第三节翻出新意。诗人遥想母亲梦中看见一只很小的...
课文《金色花》的教案
诗歌第一、二节便写叠纸船、抛纸船:“我从不肯妄弃了一张纸,\/总是留着——留着”,表明诗人并非...泰戈尔想像“我变成了一朵金色花”,冰心想像纸船飘洋过海送深情,都想像通过一种办法来表达对母亲的爱...(二)《金色花》 1.朗读。 2.谈整体感受。 3.内容研讨。 (1)作者为什么把孩子想像成一朵金色花?
金色花的文章
《金色花》是七年级上册第五单元以“亲情，家庭”为主题中的一篇课文。本单元的阅读教学，要求整体感悟课文内容，注意积累字词，学习朗读和圈点勾画。本节课的重点就是让学生有感情地朗读，并能感受泰戈尔散文诗的诗画美和诗意美。课堂设计以朗读贯穿始终，让每个学生通过充分地朗读能更好地感悟文本，读出...
对岸 泰戈尔阅读题
1．第一节：“我”立志做船夫开拓新的世界。 第二节：“我”立志做船夫探索自然、改造自然。 第三节：“我”立志做船夫为村民服务，报答祖国母亲养育之恩。2．本诗表现了“我”甘愿做一名船夫，为探索大自然改造大自然的村民服务，报答养育自己的母亲、祖国的深恩的思想感情。3.不能。“对岸”...
24散文诗金色花和荷叶母亲两首解词
泰戈尔的想像实在新奇而美妙。2.孩子为什么想变成一朵金色花,而且一而再,再而三地不让妈妈知道?看...诗歌第一、二节便写叠纸船、抛纸船:“我从不肯妄弃了一张纸,\/总是留着——留着”,表明诗人并非...(二)《金色花》1.朗读。2.谈整体感受。3.内容研讨。(1)作者为什么把孩子想像成一朵金色花?(2)...
泰戈尔金色花评价手册问题
1.作者为什么把孩子想像成一朵金色花? 我们中国喜欢用花朵比喻儿童,印度也一样。泰戈尔把儿童想像成...诗歌第一、二节便写叠纸船、抛纸船:“我从不肯妄弃了一张纸,\/总是留着——留着”,表明诗人并非...1.朗读。 2.谈整体感受。 3.内容研讨。 (1)作者为什么把孩子想像成一朵金色花? (2)孩子为什么想...
临沧市食母回答： 1.作者为什么把孩子想象成一个金色花? 我们中国喜欢用花朵比喻儿童,印度也一样.泰戈尔把儿童想象成一朵金色华,最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子可爱.那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉.人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象...
雀蓝17144203587问： 《金色花》这篇课文用怎样的语速和情感基调来朗读 - ？
临沧市食母回答： 缓慢悠扬,做适当停顿,母亲的要读出宠溺,孩子要读出顽皮吧..
雀蓝17144203587问： 读泰戈尔的《金色花》时,应该用什么语气 - ？
临沧市食母回答： 读时应该读出小孩那种特有的天真稚嫩和调皮,读出那种舒缓、温馨、深情的感情.例:(1)假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻的在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈你会认识我吗?(调皮,快乐) (2)你要是叫到:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗的在那里匿笑,却一声儿不响.(母亲焦急,我调皮) (3)“你到哪里去了,你这坏孩子?”(爱怜,责怪) (4)“我不告诉你,妈妈.”这就是你同我那时所要说的话.(调皮,撒娇)
雀蓝17144203587问： 泰戈尔金色花应该用怎样的语气?读出怎样的感情 - ？
临沧市食母回答： 应该用亲昵的语气、动人的情态,读出孩子的快乐、天真和活泼,读出母子情深
雀蓝17144203587问： ...(3)下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是( )A.我/暗暗地/在那里/匿笑B.在/无遮蔽的/天空之下C.我要悄悄地/开放/花瓣儿D.你/是/荷叶,我/是/红莲(4)... - ？
临沧市食母回答：[答案] (1)《金色花》的作者是(印度)(国名)文学家(泰戈尔)(姓名) (2)《荷叶 母亲》的作者是我国现代诗人、女作家(冰心),原名(谢婉莹),该诗人的代表作有《繁星》《春水》等. (3)下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是(D ) A.我/暗暗地/在那...
雀蓝17144203587问： 泰戈尔的金色花与冰心的荷叶母亲朗读时用哪两首伴奏个合适 - ？
临沧市食母回答： 久石让-mother(百度MP3有,冰心的用吧)SENS-like wind(泰戈尔的) http://www.songyisheng.com/jean/music/SENS-LikeWind.mp3 以下为参考 classicriver http://emagazine.dpnet.com.cn/EMagaZine/music/classicriver.mp3tears眼泪-钢琴...
雀蓝17144203587问： 你认为《金色花》这篇课文该用什么样的感情基调来朗读. - ？
临沧市食母回答： 表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁. 感受到母子的情深,感受到母子之爱,那样一种亲昵,那样一种亲热.孩子的可爱 ,母爱的光辉 . 孩子的天真烂漫,母爱的伟大.
雀蓝17144203587问： 《金色花》 - 泰戈尔 - ？
临沧市食母回答： 这是母亲对孩子的嗔怪,表现母亲对孩子的爱.
雀蓝17144203587问： 《泰戈尔诗选》—《金色的花》 - ？
临沧市食母回答： 金色花 假如我变成了一朵金色花,为了好玩, 长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆, 又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我么? 你要是叫道:＂孩子,你在哪里呀?＂ 我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响. 我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工...
雀蓝17144203587问： 选自泰戈尔的《金色花》 - ？
临沧市食母回答： 1在妈妈做祷告时,悄悄地开放花瓣散发香味,2在妈妈读书时,将影子投在书页赏保护妈妈的眼晴
