金色的玉米棒公开课
我很想看<e班e女孩>全文谁有呀!!!
“报告老师,我不想答题,我只想问干嘛公开课要‘炒’以前一遍遍上过的‘冷饭’,干嘛非要挑成绩好的同学回答问题?真是呀——” 要不是王美丽使劲地拧我的手背,我早就YYP了,可是她使了狠劲,我“哎哟”地叫了起来。 “报告老师,诸贺牙疼!我,我陪她上医务室!” 王美丽简直是把我推出了教室,我想市里来...
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“报告老师,我不想答题,我只想问干嘛公开课要‘炒’以前一遍遍上过的‘冷饭’,干嘛非要挑成绩好的同学回答问题?真是呀——” 要不是王美丽使劲地拧我的手背,我早就YYP了,可是她使了狠劲,我“哎哟”地叫了起来。 “报告老师,诸贺牙疼!我,我陪她上医务室!” 王美丽简直是把我推出了教室,我想市里来...
比较有创意的感恩活动方案策划
规则：把学员分成小组，大约3-4人为一个小组。每个小组分发一副针线，一个生玉米棒子。主持人一声令下，游戏开始，各小组需要分工合作，迅速把玉米棒子上的玉米粒掰下 ,看谁在规定时间内剥的玉米棒子最多。协作人员一名：a.准备针线、生玉米棒子。b.记录游戏最快最好的前三组。5.制作感恩卡（20...
宿迁方言短句
大秫时（玉米）大秫棒（玉米棒）大秫赅（玉米秆）小秫时（高粱）小秫赅（高粱秆）贝芋（红芋、山芋）贝秧子（红芋或者山芋秧子）辣萝补（罗卜）地蛋（马铃薯）番茄子（西红柿）方瓜（南瓜）。。.五、动语 下湖喽（到田里去）忒海啦（踩坏了）干和咯（劳动）坷头溜子（泥巴块子）。。.六、...
作文:我最敬佩的一个人 400字左右 急~~~
小女孩又想起了前不久在学校上的一节关于海啸的公开课,老师讲海啸来临前的种种迹象都与现在这种种现象完全吻合,小女孩着急地告诉母亲:“母亲,海啸好像马上要来了,叫大家快逃吧!”她的母亲刚开始有点将信将疑,但听了女儿的分析,便大喊道:“海啸马上要来了,大家快逃!大家快逃啊!”大家听了她母亲的劝告,都陆续...
你认为对孩子来说好成绩重要还是好习惯素养重要呢?
猴子走进一块玉米地,由于太贪心,不停地掰玉米,一边掰一边漏,一天到晚从早到黑,累得要死,但低头一看怀里,抱着的只有一根玉米棒子。多么形象的比喻啊,...家长学堂免费公开课来啦! “习惯形成性格,性格决定命运”。学生时期是人生成长过程中的一个关键时期。这一阶段养成的良好习惯对人的一生有积极影响。 行为习惯...
我写作文
那时爷爷在学校是大型活动的策划和主心骨,脚踏风琴和手风琴很拿手,还经常去给一些机关单位的篮球、足球比赛做裁判;他的语文讲得特别好,经常在大礼堂上公开课...每年,爷爷都会特意给我种几棵玉米,当我回家啃着香甜的玉米棒子时,我明白这都是爷爷对我的爱啊!有时,我和爷爷一起给他的小菜园浇水,间苗。因为我明白,...
科研人员工作总结模板大全精选六篇
在秋天收获的季节里,我们和孩子们一起来到玉米地帮农民伯伯一起掰玉米棒;来到田里挖土豆、红薯等;在一场小雨过后,孩子们来到田野里玩泥巴、玩沙石……孩子...(四)每学期每人上一节与以往不同的公开课,目的是提高教育教学质量,把教科研工作落实到平时的工作中去,为提高教师的综合素质奠定基础。广大教师认真读书学习...
幼儿园听课优缺点评语
正因为如此，课堂上有了精彩的疑问：“老师，玉米棒的妈妈是谁？”“玉米棵的妈妈又是谁？”，课上，我听得津津有味，孩子们更是兴趣盎然。小手一次次举起，小口一次次打开，有时为了抢答问题高高站起，课堂是孩子的，她们喜欢、兴趣浓。《小老鼠上灯台》这节课是一位任教不足半年的李娜老师上的课...
沉淀,提升
本学期,令我印象最深刻的莫过于两次公开课的展示。 开学初,语文组便开启每学期一次的公开课展示,聂校长亲自来到办公室参与教研。经过聂校长的研读...有时玉米棒子如果太壮,而且和玉米杆挨的太紧,还是我摘的话,那结果嘛,不用猜,准是一下子坐在地上喽。 摘玉米完毕后,我们就要剥玉米皮了。
胶州市胃苏回答： 金色的玉米棒(故事) 秋后,小兔子藏起了三个最大的玉米棒.那黄澄澄的玉米棒,真逗人喜爱. 冬天,冷飕飕的北风吹在脸上想刀刮一样.小松鼠想,家里的粮食不多了,小兔子是我的好朋友,去向他借一个玉米棒吧. “咚咚咚!”小松鼠...
壹唯19655939635问： 第三课时物质的量浓度 - ？
胶州市胃苏回答： ⑴物质的量浓2113度公式中的体积是指溶液的体积,而不是溶剂的体积. ⑵在一定物质的量浓度溶液中取出任意5261体积的溶液,其浓度不变,但所含溶质4102的物质的量或质量因体积的不同而不同. ⑶溶质可以是单质、化合物,也可以是离子或其他特定组合. 如 c(b)(Cl2)=0.1mol/L c(NaCl)=0.2mol/L c(Fe2+) ⑷1653溶质的量是用物质的量来表示的,不能用物质的质量来表示 例如:配版制1mol/L的氯化钠溶液时,氯化钠的相对分子量为23+35.5=58.5,故称取58.5g氯化钠,加水溶解,权定容至1000ml即可获得1mol/L的氯化钠溶液
壹唯19655939635问： 公开课 示范课 区别 - ？
胶州市胃苏回答： 主要区别是,性质不同、目的作用不同、特点不同,具体如下: 一、性质不同 1、公开课 公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动. 2、示范课 示范课是探讨教学规律、研究教学方法、推广教学经验的一种教学组织形式. 二、目的作用不同 1、公开课 提升教师专业度、发现问题. 2、示范课 充分发挥骨干教师在教学中的引领、示范和榜样作用,展示教师不同的教学特色,为广大教师提供向名师、骨干教师学习的机会和交流的平台. 三、特点不同 1、公开课 具有原生态、研究性和鲜明的个性. 2、示范课 活动主题鲜明,任务明确. 以上内容参考 百度百科-公开课、百度百科-示范课
壹唯19655939635问： 《尝试对生物进行分类》的教学该怎么设计才有创意 - ？
胶州市胃苏回答： 一、教材分析 《尝试对生物进行分类》是人教版八年级生物第六单元第一章第一节的内容.本节内容是对前面知识的一个梳理和归类,,既是对前面所学的生物圈中的各类生物的回顾、总结,让学生对整个生物界的全貌有一个概括性的了解,...
壹唯19655939635问： 幼儿园公开课中班《有趣的表情》相关内容 - ？
胶州市胃苏回答： 活动目标: 1、知道不同的心情有不同的表情. 2、了解保持好心情的方式. 3、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力. 4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情. 活动重难点: 知道不同的心情有不同的表情. 了解保持好心情的方式...
壹唯19655939635问： 人教版的小学数学三年级上册讲什么公开课好讲?本人没有什么教学经验,但是过几天就要讲公开课了,感觉选课有点困难,然后对备课也是一头雾水,希... - ？
胶州市胃苏回答：[答案] 我不是教师,不过我还是想说说我的看法,如在上正方形,长方形,和圆这方面的课时,最好结合实物讲,让同学们加深对物体的观察和认识.
壹唯19655939635问： 多媒体在数学教学中的应用 - ？
胶州市胃苏回答： 多媒体技术能创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师教学提供形象的教学手段.实施数学创新素质教育的关键在于优化课堂教学过程,充分发挥学生的主体地位,提高课堂教学效率.而教学方法、教学手段的恰当运用,...
壹唯19655939635问： 《已知一个数的几分之几是多少,求这个数》教学案例 - ？
胶州市胃苏回答： 已知一个数的几分之几是多少,求这个数比如:已知一个数的二分之一是15,求这个数.15÷(1/2)=30,这个数是30.
壹唯19655939635问： 一粒粒的大豆是种子,而一颗颗的玉米却是果实,这是因为TFT科学七年级下第八课时第四节 植物的一生(1) - ？
胶州市胃苏回答：[答案] 玉米有果皮,大豆外面果皮没了,只有种皮.
壹唯19655939635问： 什么是单元教学设计?它与一节课的教学设计区别和联系 - ？
胶州市胃苏回答： 在教学内容上:一节课的教学设计主要是针对适合在一个课时内实施的学习内容进行教学设计,而单元教学设计主要是对教材中的一章或一个单元等知识结构相对完整和综合的学习内容进行设计在课时安排上:一节课的教学设计是指利用一个课时就能完成的,而单元教学设计一般需要多课时完成在教学形式上:一节课教学设计一般只有一种,而单元教学设计则根据单元或章节中不同知识点的需要,一般包括多种教学形式
