重莫如国
众莫如国栋莫如德这句话强调什么的重要性
德才兼备。众莫如国栋莫如德这句话指如果比较人才，没有什么比国家的栋梁更重要的，如果比较品德，没有什么比积德更重要。这句话强调了不仅要有才华，还要有高尚的品德，强调了德才兼备的重要性。
圣人出有大伪出自哪
出自《道德经》。原文：大道废有仁义；智慧出有大伪；六亲不和有孝慈；国家昏乱有忠臣。译文：仁义是好的，但出现的基础却是更好的大道被废弃（与其仁义得倡，莫如大道未废）；智慧是好的，但却是出于辨别大伪的需要（与其智慧在身，莫如世人真诚）；孝慈是好的，但如果家家六亲和睦又哪用得着分什么...
读书好.读好书.好读书的名言警句(带出处)
尽信书,莫如无书。 灯不拨不亮,理不辩不明。 没有意志的人,一切都感到困难;没有头脑的人,一切都感到简单。 学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。 闻而不审,不若无闻。 读书不知义,等于嚼树皮。 吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。 读书不想,隔靴挠痒。 温故而知新。 刀越磨越利,脑越用越灵。 身...
名言警句 急!
人在山外觉山小,人进山中知山深。 万事莫如亲下手。 荆条编小篮,看着容易做着难。 不见不识,不做不会。 不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。 不爬崎岖的高山,不知大地的平坦。 见识,见识,不见不识。 天平是轻重的衡量器,实践是是非的试金石。 发一回水,澄一次泥;经一回事,长一回智。 有...
求 郑樵的《通志·总序》原文,谢谢~
器之大者,莫如罍,故取诸云山。其次莫如尊,故取诸牛象。其次莫如彝,故取诸鸡鳯。最小者,莫如爵,故取诸雀。其制皆象其形,凿项及背以出内酒。惟刘杳能知此义,故引鲁郡地中所得齐子尾送女器有牺尊,及齐景公冢中所得牛尊象尊,以为证。其义甚明,世莫能用。故作《器服略》。乐以诗为本,诗以声为用。
“在天莫如月,在地莫如柳,在物莫如琴,在动物莫如杜鹃”什么意思?_百度...
李雨堂在天上最能让人动情的莫如月亮，在大地上最能让人触动情的莫如柳树，在物莫如中国的琴声，心弦的波动。在动物莫如杜鹃，杜鹃啼血
关于教育的四字成语
不教而杀 教：教育；杀：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。不教而诛 教：教育；诛：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。不可教训 教训：教育，教诲。对某人无法进行教育。春风化雨 化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨...
知臣莫如君 群臣谁可相者 相的意思
” 桓公：“隰朋如何?” 管仲：“隰朋对自己要求很高，能做到不耻下问。对不如自己的人哀怜同情；对于国政，不需要他管的他就不打听；对于事务，不需要他了解的，就不过问；别人有些小毛病，他能装作没看见。不得已的话，可择隰朋为相。”由此可知 知臣莫如君 群臣谁可相者 相为丞相之意 ...
关于三的成语
出处:《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。” 西人都知道～,我们应该把培养人才这件大事抓好。 授业解惑 授:教,传授。惑:疑难。传授学业,解除疑难。—— 描写老师的成语 出处:无 桃李遍天下 比喻学生很多,各地都有。同“桃李满天下”。 出处:无 桃李春风 比喻学生受...
苏轼的诗(两首)
1、《饮湖上初晴后雨二首·其二》【作者】苏轼 【朝代】宋 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。白话翻译：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽...
宜黄县乌司回答： (对于事情来说)最重要的莫过于国事,对于栋梁(人才)来说,最重要的莫过于德行.
巢月15259408157问： 书中的名言 - ？
宜黄县乌司回答： 爱国篇 重莫如国,栋莫如德.——国语 利于国者爱之,害于国者恶之.——晏子春秋 乐以天下,忧以天下.——孟子 身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄!——屈原 岂余身之惮殃兮,恐皇舆之败绩.——屈原 苟利国家,不求富贵.——礼记 国...
巢月15259408157问： 组“厚栋任重”一个句子 - ？
宜黄县乌司回答： 【词目】厚栋任重 【读音】hòu dòng rèn zhòng 【释义】栋:房屋的正梁.栋梁必须粗大才能承受得住巨大的压力.比喻有德行、有才能的人的才可以担任重要职务. 【出处】《国语·鲁语》:“不厚其栋,不能任重;重莫如国,栋莫如德.”张老师真可谓是我们学校的厚栋任重的人才啊.
巢月15259408157问： 急啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!3个热爱祖国的名人名言 - ？
宜黄县乌司回答： 知识是心灵的眼睛(德雷克斯) ●知识是心灵的活动(本·琼森) ●知识的确是天空中伟大的太阳,它那万道光芒投下了生命,投下了力量(丹·伯斯特) ●知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉(韦伯斯特) ●知识能使你增加一双眼睛...
巢月15259408157问： 不同人对于是否扶人的看法 - ？
宜黄县乌司回答： 扶,是人心所向;不扶,亦别有隐情.扶不扶?不只是简单地伸出手.试想,如果不是民警,而是路人扶起老人,会不会演绎一场《扶不扶》?彭宇们的遭遇,也是所有人忌惮的.不是不愿扶,也不是扶不起,是“伤不起”.当助人为乐随时面...
巢月15259408157问： 文言文《师说》、《劝学》、《六国论》原文和翻译和文中的通假字 - ？
宜黄县乌司回答： 《师说》【原文】 古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑也.人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之.吾师道也,夫庸知...
巢月15259408157问： 苏辙六国论中的一些问题:下列句中加点词语与现代汉语意思相同的一项是 - ？
宜黄县乌司回答： 第一题 B项 出身是挺身而出,现在是指身份或家庭阶级成分;C项休息指休养生息,多用于战后调整民生,现在指歇息;D项 无穷指一切东西,现在指没有尽头 第二题 A项 应该为“我也感到有连带责任”不然解释不清“感到谁也有连带责任”;C项顺序问题,应该是“远远近近,高高低低”因为先说远近是树,再说树的高矮;D项句式杂糅,应该为“从来没见过这样一种场面,它是无法用语言形容的”,几个句式不可以混用
