部编《葡萄沟》说课稿

作者&投稿:东翠 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

《葡萄沟》说课稿
《葡萄沟》说课稿1 一、教材分析 尊敬的各位评委、各位老师,在这美好的初夏的早晨,让我们一起走进新疆吐鲁番水果之乡——葡萄沟。【板书:葡萄沟】 《葡萄沟》是二年级语文下册第十课,本单元以热爱家乡为主题。本文文质优美,围绕总结句“葡萄沟是个好地方”展开四个方面的内容:水果多而鲜;葡萄五光十色;老乡热情...

实用的葡萄沟说课稿3篇
葡萄沟说课稿 篇1 一、说教材 (一)教材分析:这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方,激发学生热爱祖国的思想感情。课文分为4个自然段。第1自然段,列举了葡萄沟盛产的水果。第2自然段,介绍了种在山坡上的葡萄成熟前后的迷人景象。第3自然段,介绍未运到城市的葡萄被制成葡萄...

小学语文《葡萄沟》说课稿
小学语文《葡萄沟》说课稿1 尊敬的老师、同学们: 大家好! 一、教材分析 《葡萄沟》是小学语文第四册第三单元的一篇课文。课文围绕着“葡萄沟是个好地方”来展开。在教学中应注意本课文的单元主题“夸家乡,热爱祖国!“让孩子们产生对祖国各地风情的向往,增强对少数民族人民的热爱之情。 二、教学目标 知识目标...

二年级《葡萄沟》说课稿
二年级《葡萄沟》说课稿 尊敬的评委、各位老师:大家好!今天我要说课的内容是二年级语文教材中的《葡萄沟》。我将从教材分析、教学目标、教学重难点以及教学过程四个方面展开说课。《葡萄沟》是一篇充满童趣的课文,以生动形象的笔触描述了葡萄沟的美丽景色和葡萄的诱人味道。这篇课文不仅能让学生感受到...

二年级语文下册《葡萄沟》说课稿
《葡萄沟》说课稿 一、说教材 《葡萄沟》是六年制小学语文第四册第三单元的一篇讲读课文。文章介绍了我国新疆吐鲁番的水果之乡——葡萄沟,这里的葡萄品种多、产量高、颜色鲜、味道甜,制成的葡萄干更是惹人喜爱,还有热情好客的维吾尔族老乡。课文最后以“葡萄沟真是个好地方”这一热情洋溢的句子作为概括性的结...

二年级《葡萄沟》说课稿
一、说教材 本篇课文介绍了位于我国新疆吐鲁番的水果之乡——葡萄沟。课文围绕总结句“葡萄沟真是个好地方”展开了四个内容:一、葡萄沟盛产水果。二、葡萄沟景色美丽、独特。三、维吾尔族老乡非常热情好客。四、葡萄沟生产的葡萄干色鲜、粒大、味甜,非常有名。增强学生对祖国...

《葡萄沟》优质课堂说课稿
《葡萄沟》优质课堂精要概述如下:该课堂以低年级阅读教学为目标,首先通过多媒体展示句子,结合生活经验,引导学生在语言环境中识字,理解字词。教学过程中,强调朗读训练,通过多种形式的朗读,帮助学生深入理解和积累优美的词句。多媒体课件如范读和展示资源,有效地辅助教学。课堂设计注重实践和发现,分为...

三年级语文葡萄沟说课稿
结论:这五篇三年级语文《葡萄沟》的说课稿详细阐述了如何进行有效的教学设计,以引导学生理解和欣赏葡萄沟的美丽与特色。每篇说课稿都强调了以学生为主体,通过多种教学方法,如朗读、探究、多媒体辅助等,帮助学生掌握生字词,理解课文内容,感受葡萄沟的好,以及增强他们对祖国的热爱之情。教学过程中,...

小学语文万用说课稿
没有万能的,这是我的说课稿,以葡萄沟为例。尊敬的评委老师,大家**好,我是**号选手,今天非常荣幸能站在这里跟大家分享我对《葡萄沟》这篇文章的教学想法。下面我将从说教材,教学目标,教法和学法,教学过程以及板书设计来展开我的说课。教材 《葡萄沟》是人教版第四册第三组的一篇精读课文。本...

二年级语文下册《难忘的泼水节》说课稿
二年级语文下册《难忘的泼水节》说课稿1 说教材 《难忘的泼水节》是人教版二年级下册第三单元里的课文。本组课文以“爱祖国,爱家乡”为专题,带领我们走进风光秀丽的日月潭,瓜果飘香的葡萄沟、车如水、人如潮的北京。而《难忘的泼水节》则把我们带入那美丽的西双版纳,去和傣族人民、周总理共同度过那幸福,难忘的...

宠维15711792871问: > 为什么说葡萄沟真是个好地方 - 人教新课标二下:《葡萄沟》教案(6) -
新宾满族自治县盐酸回答:[答案] 一、 看板书,读中心句,升华情感.\x0d1.出示:葡萄沟真是个好地方.教师创设情景,让学生四次读中心句.学生知道了\x0d【设计意图:通过让学生畅所欲言,激发了学生对葡萄沟的热爱和向往.】

宠维15711792871问: 葡萄沟课文(关于葡萄沟课文的基本详情介绍)
新宾满族自治县盐酸回答: 1、《葡萄沟》是一篇课文,作者是权宽浮.2、本文形象地介绍了葡萄沟的风土人情.3、分别入选:语文A版第四册、北师大版语文三年级上册第四单元塞北江南课文、人教课标本二年级下册第10课(由晓澄朗读)、人教部编版二年级上册第11课(由左小群朗读).

宠维15711792871问: 《葡萄沟》教案 一,猜谜导入 同学们喜欢猜谜语吗 -
新宾满族自治县盐酸回答: 活动目标1、观察认识大象,了解大象的外形特征、生活习性. 2、通过模仿表演大象的长鼻子,进一步感知大家的主要特征. 3、爱护动物,激发保护大自然的情感.活动准备1、课件:动画片-大象有个长鼻子2、涂色:大象3、幼儿用画纸,...

宠维15711792871问: 我要讲《葡萄沟》一课,讲过的老师给点建议
新宾满族自治县盐酸回答: 先由同学们都爱吃什么水果切入,请爱吃葡萄的小朋友说说葡萄,顺带解释葡萄干的做法,让学生脱离课本自己想像,这样课还没上就解决了一堆问题.学习葡萄沟,先解决阅读问题,然后是生字词,句子.

宠维15711792871问: 二年级下册语文书《葡萄沟》中以什么为主线贯穿全文 -
新宾满族自治县盐酸回答: 当然是以葡萄了.《葡萄沟》原文:新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟.那里盛产水果.五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了.葡萄种在山坡上.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的...

宠维15711792871问: 葡萄沟课文原文 -
新宾满族自治县盐酸回答: 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟.那里出产水果.五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了. 葡萄种在山坡的梯田上.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚.到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了.要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够. 收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干.阴房修在山坡上,样子很像碉堡,四周留着许多小孔,里面钉着许多木架子.成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,把水分蒸发掉,就成了葡萄干.这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名. 葡萄沟真是个好地方.

宠维15711792871问: 葡萄沟写了葡萄结的又什么又什么,美丽极了 -
新宾满族自治县盐酸回答: 《葡萄沟》课文, 写了葡萄结的又(多)又(好), 到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了.

宠维15711792871问: 小学语文课本二年级下册第10课,为什么说葡萄沟是个好地方因为什么 -
新宾满族自治县盐酸回答: 因为那里树木茂盛,风景优美,物产丰富.

宠维15711792871问: 读第l自然段,从中可以看出葡萄沟的葡萄是什么样子. -
新宾满族自治县盐酸回答: 喜欢葡萄沟这个地方,因为那里盛产水果,尤其是葡萄最有名,而且那里的人们热情好客. 《葡萄沟》是二年级上册第三组的一篇课文, 本课是一篇充满浓郁风土人情的文章,课文“以葡萄沟真是个好地方”为主线贯穿全文,主要介绍了新疆葡萄沟的葡萄品 葡萄沟,葡萄 喜欢葡萄沟这个地方,因为那里盛产水果,尤其是葡萄最有名,而且那里的人们热情好客. 《葡萄沟》是二年级上册第三组的一篇课文, 本课是一篇充满浓郁风土人情的文章,课文“以葡萄沟真是个好地方”为主线贯穿全文,主要介绍了新疆葡萄沟的葡萄品

宠维15711792871问: 为什么说葡萄沟是个好地方 -
新宾满族自治县盐酸回答: 一、 看板书,读中心句,升华情感.1. 出示:葡萄沟真是个好地方.教师创设情景,让学生四次读中心句.学生知道了【设计意图:通过让学生畅所欲言,激发了学生对葡萄沟的热爱和向往.】


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