郑振铎的《猫》解析
郑振铎的猫读后感
下面是我整理的郑振铎的猫读后感范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 郑振铎的猫读后感1 振铎在《猫》一课写到了三只猫,第一只猫与第二只猫都是受人欢迎的,它给人带来了欢乐,是人的宠物,是可观赏可玩弄的物品,第三只猫由于天性的忧郁和懒惰被人厌弃乃至诬陷蒙冤而死(人的爱鸟被咬死,怀疑是猫所为,于是棒打...
郑振铎 猫知识要点
2010-05-27 郑振铎的《猫》 133 更多类似问题 > 郑振铎的相关知识 2007-02-03 郑振铎的简介 529 2008-06-12 郑振铎《猫》原文 2999 2006-04-02 郑振铎的《海燕》的原文 2656 2007-04-04 郑振铎的作品有哪些啊 347 2010-04-19 郑振铎简介 279 更多关于郑振铎的知识 > 网友...
郑振铎的简介
1949年任全国文联福利部部长，全国文协研究部长，人民政协文教组长，中央文化部文物局长，民间文学研究室副主任，中国科学院考古研究所所长，文化部副部长。全国政协委员，全国文联全委、主席团委员，全国文协常委，中国作家协会理事。1952年加入中国作家协会。1957年，他编集出版了《中国文学研究》三册。
唯一的听众的作者是谁
其中《猫》入选人教版初中教材,《唯一的听众》入选中学教材。 郑振铎虽然生长在温州,后来升学到北京,从铁路管理学校毕业后到了上海,长期在商务印书馆工作,但是,他和故乡亲人却是保持着密切的联系,并且回过故乡。茅盾在1921年10月15日致启明(周作人)的信中就曾提及“振铎回乡葬祖去了”(见《茅盾书信集》,文化...
郑振铎的简介
茅盾在1921年10月15日致启明(周作人)的信中就曾提及“振铎回乡葬祖去了”(见《茅盾书信集》,文化艺术出版社1988年出版)。据研究郑振铎的专家陈福康博士考证,这次经福州到长乐葬祖的时间有一个多月。这里的“回乡葬祖”,自然是回到祖籍地长乐首占村老家了。1995年初冬,长乐首占村为纪念郑振铎征集有关的文物,征集...
郑振铎的生平
抗战期间，与胡愈之、许广平等人组织“复社”，出版了《鲁迅全集》、《联共党史》、《列宁文逊等，并编著《中国版画史图录》5辑24册。抗战胜利后，发起组织“中国民主促进会”，主编《民主》周刊。新中国成立后，历任文化部文物局局长、中国科学院文学研究所所长、文化部副部长等职。1958年10月18日，...
郑振铎资料
郑振铎在文学以外的文化领域所作出的贡献，也是令人钦佩的。40年代主编的《中国历史参考图谱》《玄览堂丛书》《明季史料丛书》《中国古明器陶俑图录》等都是对我国文化领域的巨大贡献。他50年代编选的《中国古代木刻画选》《宋人画选》等，在80年代数次荣获国际最美图书奖。解放后，郑振铎历任全国政协委员...
预习笔记 郑振铎
其中《猫》入选人教版初中教材。诗篇:《我们是少年》。 郑振铎祖籍福建长乐,1898年12月19日出生于浙江永嘉(今温州)。1917年夏,靠亲友的帮助到北京进铁路管理学校求学,课余读了不少西方社会学著作和俄国批判现实主义文学作品,思想上、文学上都受到启蒙教育。不久结识瞿秋白、耿济之、许地山等人;五四运动爆发时,他们...
关于郑振铎的资料
著有专著《文学大纲》《俄国文学史略》《中国文学论集》《中国俗文学史》《近百年古城古墓发掘史》《基本建设及古文物保护工作》《域外所藏中国古画集》《中国历史参考图谱》《伟大的艺术传统图录》《插图本中国文学史》《中国版画史图录》,短篇小说集《家庭的故事》《取火者的逮捕》《桂公塘》,散文集《佝偻集》《...
别了我爱的中国
其中《猫》入选人教版初中教材。 青年时代曾回故乡 郑振铎虽然生长在温州,后来升学到北京,从铁路管理学校毕业后到了上海,长期在商务印书馆工作,但是,他和故乡亲人却是保持着密切的联系,并且回过故乡。茅盾在1921年10月15日致启明(周作人)的信中就曾提及“振铎回乡葬祖去了”(见《茅盾书信集》,文化艺术出版社1988...
惠来县达止回答：[答案] 表达了作者的正义感、同情心、和严于剖析自己内心的思想感情. 表达了凡事要实事求是,对人对事都别存偏见私心,要宽容,要仁爱,要同情帮助弱小的主旨. 觉得好请及时采纳,
鲜俊15811712807问： 郑振铎写的猫主要讲了一件什么事 - ？
惠来县达止回答：[答案] 本文作者通过“我”喜欢前两只猫,厌恶第三只猫;在目睹了前两只猫的不幸后,又亲自制造了第三只猫的悲剧的过程描写,巧妙地借物抒情,曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情.
鲜俊15811712807问： 郑振铎 《猫》文章描写三只不同的小猫,表达什么主题? - ？
惠来县达止回答：[答案] 主要通过三次养猫并最终失去猫的故事来一步步演绎作家的心路历程的变化,实际上折射出的是作家深邃的人格思想:人应当善待乃至关爱身边的一切微小生命,同时要学会勇敢的反省自我的过失!揭示了社会弱势群体遭遇苦难的...
鲜俊15811712807问： 《猫》表达了什么样的主题思想 - ？
惠来县达止回答： 《猫》这篇散文记叙的“我”三次养猫的经历,写出了“我”与家人亡失小猫后悲痛、遗憾的心情,表达了“我”对第三只猫亡失的内疚、痛苦之情,进而揭示了一定的人生哲理:做事不能单凭主观臆断,那样会冤枉和伤害其他人.《猫》这篇散文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,首先是表达了真挚的感情.老舍先生对家里猫的爱如同对儿女的爱,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱.而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界.老舍与妻子儿女分离,没过几年平静的生活,可是,他也爱花猫、花之间“不易处理”的各种“矛盾”,极有可能是主人在最后十几年风雨人生中的心理境遇.
鲜俊15811712807问： 对《猫》的主题思想,一般有两种看法郑振铎写的《猫》对课文的主题思想,有两种看法:把“我”看作描写的侧重点,就会认为文章所要表现的是“我”... - ？
惠来县达止回答：[答案] 第2种,因为像这样的大作,不会是夸赞自己的.而且从全文的语境来讲,作者是一个拥有自省人格的作家,而不是自信型的人,就逻辑上来讲不是夸赞自己的.文章体现出了作者对小猫的热爱,表现出作者的愧疚,以及对自己一时冲动而造成的不辛感...
鲜俊15811712807问： 郑振铎《猫》揭示的主题郑振铎《猫》,通过人揭示的主题、通过猫揭示的主题分别是什么? - ？
惠来县达止回答：[答案] 主要通过三次养猫并最终失去猫的故事来一步步演绎作家的心路历程的变化,实际上折射出的是作家深邃的人格思想:人应当善待乃至关爱身边的一切微小生命,同时要学会勇敢的反省自我的过失!揭示了社会弱势群体遭遇苦难的...
鲜俊15811712807问： 猫 郑振铎 作者对这三只猫或亡或失表达了怎样的情感? - ？
惠来县达止回答：[答案] 第一只:酸辛 (我心里也感着一缕的酸辛) 第二只:不高兴 (都不高兴,好像亡失了一个亲爱的同伴.) 怅然、愤恨(我也怅然的,愤恨的,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人.) 第三只:难过 (我心里十分的难过,真的,我的良心受...
鲜俊15811712807问： 猫郑振铎描写侧重点是什么 - ？
惠来县达止回答：[答案] 重点1从作者的角度,凡事不能单凭印象,主观臆断,重要的是弄清事实.重点2从猫的角度,不受欢迎的人,往往成为冤案的牺牲品,因此要免遭厄运,也需自我完善.
鲜俊15811712807问： 郑振铎《猫》是怎样描写抒情的?找出文中对小猫的描写,体会作者的情感,说说作者怎样借描写抒情的? - ？
惠来县达止回答：[答案] 抓住“我”对猫的感情线索进行描写和抒情.
鲜俊15811712807问： 郑振铎《猫》:文章的结构有怎样的特点?重点写第三只猫,为何先写第一第二只猫? - ？
惠来县达止回答：[答案] 将两者进行对照比较(对比),也将作者对二者的感情变化进行对比,说明了第三只猫的悲剧,突出了悔恨.
