邓稼先课文体裁是什么
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邓稼先是一篇什么题材的文章
《邓稼先》是记人传记型文章。1、《邓稼先》是杨振宁写的一篇记人传记型文章，以中华几千年来的文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。2、文章追忆了邓稼先的生平经历，赞颂了其为民族为国家所做出的巨大贡献和无私奉献的精神。3...
七年级下册语文第四单元试题
——是的,如果稼先再次选择他的途径的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。能这样估价自己一生的人不多,我们应为稼先庆幸! 7.怎样理解标题“永恒的骄傲”的含义?(2分) 8.这一部分是全文的最后一部分,请指出它在全文中的作用。(3分) 9.这一段文字采用的修辞手法是什么?这样写有什么好处?(2...
层出不穷是什么意思?
层出不穷 céng chū bù qióng 意指接连不断地出现，尚未穷尽。层出，一个接一个不中断。出处：唐·韩愈《贞曜先生墓志铭》：“神施鬼设，间见层出。”《唐书·艺文志》：“历代盛衰，文章与时高下；然其变能百出，不可穷极，何其兴衰。”...
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责任【事例】 1. 20 世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔.他叫弗兰克, 经过艰苦的积蓄开办了一家小银行.但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历.他破了产,储 户失支了存款. 当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候, 他决定偿还那笔天文数字般的存 款.所有的人都劝他:"你...
金川区利美回答： 《邓稼先》 1.文体(人物传记).
校夏13259942822问： 王振宁《邓稼先》是什么文学体裁? - ？
金川区利美回答： 体裁为传记,具体为人物传记.
校夏13259942822问： 《两弹元勋邓稼先》是一篇( ),这种文体写作时,要求( )地报道新近发生的事情,表达方式以( )为主,也要结合( )和抒情 - ？
金川区利美回答：[答案] 表达方式以(描写)为主吧,不好意思不太清楚
校夏13259942822问： 邓稼先是一篇 - -----散文又是一篇------ - ？
金川区利美回答： 邓稼先是一篇回忆性散文,又是一篇人物传记.《邓稼先》一文中作者把邓稼先这一人物置于广阔的社会背景和历史背景中,抓住他忠厚平实,诚真坦白的性格特点,回忆了他为中国的“两弹”事业所做出的贡献.赞颂了他“鞠躬尽瘁,死而后...
校夏13259942822问： 邓稼先是一篇什么样的文章,这种题材有什么特点? - ？
金川区利美回答： 邓家先这篇文章是人物传记这种题材的.文章特点都是把人物的形象刻画的十分生动.
校夏13259942822问： 《邓稼先》《记念刘和珍君》《灯》《梦和泪》分别属于哪种体裁 - ？
金川区利美回答： 人物传记 杂文 散文 散文
校夏13259942822问： 邓稼先一课的文章线索是什么 - ？
金川区利美回答： 《邓稼先》是一篇回忆性散文,作者采用“横式结构法”,巧立主题式小标题,运用“板块”并列的结构,多角度多侧面地展示了人物的性格和优秀品质.贯穿全文的线索是两弹元勋.《邓稼先》是杨振宁写的一篇记人传记型文章,以中华几千...
校夏13259942822问： 2019年下册语文书第一课更加邓稼先体裁是什么? - ？
金川区利美回答： 一共46自然段从“任人宰割”到“站起来了”:9 “两弹”元勋:10~18 邓稼先与奥本海默:19~29 民族感情?友情?:30~33 “我不能走”:34~41 永恒的骄傲:42~46
校夏13259942822问： 两弹、元勋邓稼先 本文体裁是什么？
金川区利美回答： 应该是属于新闻类的报告文学
校夏13259942822问： 邓稼先这边课文,文章有何结构特点 - ？
金川区利美回答： 邓稼先》共六个部分.第一部分是引子,或者叫前言,作者从中国近一百多年来历史的背景上,推出邓稼先.第二部分简单介绍邓稼先的生平、经历和主要贡献,点明邓稼先是“两弹”元勋.第三部分把邓稼先与奥本海默作对比,进一步突现邓...
