邓稼先给我们的人生启示
《邓稼先》以“邓稼先给我的启示”为话题。谈学后收获
5、“——是的，如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他自己走过的路。这是他的性格和品质。能这样估价自己一生的人不多，我们应为稼先庆幸！”这一段话紧承上段“邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾。”而来，作者直接发表自己的看法和认识，对邓稼先进行高度的评价。邓...
稼先虽有福将之称意外总是不能完全避免的这句话好在哪里
这句话的好处在于它引导人们树立一种冷静、理性的态度。这句话体现了人们面对不确定性的一种客观态度，即尽管有时运气好的人能够获得一些不小的好处，但在整个人生旅途中，好运和坏运总是相互交替、变化无常，每个人都难以完全掌控自己的命运。即使我们遇到挫折或突发事件，也不应该因为先前的一些好运而产...
《邓稼先》文中有关于对邓稼先事迹、贡献、品格、精神、作评价的议论...
1、贡献：邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。2、品格：稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。3、精神：稼先去世的消息使我想起了他和我半个世纪的友情，我知道我将永远珍惜这些记忆。希望你在此沉痛的日子里多从长远...
谁有七下语文文学常识概括阿 。
2.“如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这两句话的理解。 为中华民族的崛起,为广大人民的利益,奉献自己的一生,这是邓稼先的人生。走这样的人生道路,是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说,如果邓稼先再次选择人生,还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的...
七年级下册《邓稼先》中邓稼先在什么样的历史背景下研制出原子弹的?
——邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨,没有矛盾。 ——是的,如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。能这样估价自己一生的人不多,我们应为稼先庆幸! 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐...
说说你对“如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这...
如果再次来，稼先都愿意用自己的一生奉献于祖国当中，说明了，他的坚强意志和甘为祖国献身的崇高品质
分析句子
通常情况下，我们需要理解的句段都是针对整篇文章来的，这就需要我们从整体上把握文章主旨，以对全文的理解做为理解句子的依托和基调。统览全篇，把握中心，整体领悟，是正确解答这类题目的基础。例句：“如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已经走过的道路。这是他的性格与品质。”（《邓稼先》&...
邓稼先课文的一切内容,谢谢
希望你在此沉痛的日子里多从长远的历史角度去看稼先和你的一生,只有真正永恒的才是有价值的。 邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨,没有矛盾。 是的,如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。能这样估价自己一生的人不多,我们应为稼先庆幸! 《邓稼先》教案 ...
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邓稼先把献身祖国的国防事业作为自己终身的奋斗目标和人生追求,他以自己的实际行动实践了自己的人生目标,从来没有彷徨、没有矛盾过,至死不渝,无怨无悔,他执著追求、竭力奋斗的辉煌的一生将在历史长河中成为永恒,永不磨灭。这样的人不多,“我们应为稼先庆幸”,他是我们永恒的骄傲。 已赞过 已踩过< 你对这个...
给我一些七年级下册期中考试的经典题集
1、___稼先再次选择他的人生的话,他___会走他已经走过的道路。 2、他___孤独,___有“永恒”为伴。 3、过去他___过那么多的不幸和苦难,可是现在他感到非常___。 A、1如果 仍 2诚然 并且 3遭受 兴奋 B、1如果 也 2虽然 可是 3遭到 高兴 C、1如果 仍 2诚然 可是 3遭受 高兴 D、1如果 也 2...
木兰县若能回答： 邓稼先是中国知识分子的优秀代表,为了祖国的强盛,为了国防科研事业的发展,他甘当无名英雄,默默无闻地奋斗了数十年.他常常在关键时刻,不顾个人安危,出现在最危险的岗位上,充分体现了他崇高无私的奉献精神.他在中国核武器的研制方面做出了卓越的贡献,却鲜为人知,直到他死后,人们才知道了他的事迹.
武庄14747999256问： 邓稼先带给我的人生启迪500多字作文 - ？
木兰县若能回答： 读这篇课文之前,我从未听说过“邓稼先”这个名字.只沉醉于爱迪生、爱因斯坦、牛顿等人的世界.而通过这篇课文我觉得邓稼先是个了不起的民族英雄.且不说在当时条件艰苦的环境下如何与工人一起盖房子;也不提当时没有外援,工作艰巨的...
武庄14747999256问： 邓稼先给我的启示 作文 - ？
木兰县若能回答：[答案] 邓稼先,1924年出生于安徽怀宁县一个书香门第之家.翌年,他随母到北京,在担任清华、北大哲学教授的父亲身边长大.他5岁入小学,在父亲指点下打下了很好的中西文化基础.1935年,他考入志成中学,与比他高两班、且是清华大学院内邻居的杨...
武庄14747999256问： 邓稼先课文邓稼先带给你的心灵震撼 写一下自己要做一个怎样的人 - ？
木兰县若能回答：[答案] 今天,我读到了《邓稼先》这篇文章,读完之后,心里对邓稼先爷爷更加敬佩,他的故事让我想到了许多,让我的内心,久久不能平静. 故事是这样的:邓稼先在1958年春接受了制造原子弹的任务,由于事关国家机密,所以,他甘愿牺牲个人利益,...
武庄14747999256问： 科学家邓稼先的故事的收获 - ？
木兰县若能回答： “两弹一星”元勋邓稼先的爱国思想是从小就养成的,并支撑着他的一生.在爱国无功的情况下,是父亲的一番肺腑之言点亮他心中的灯盏,从此,抱着“科技救国”的信念,邓稼先刻苦求学,走出了一条辉煌的成功之路.邓稼先优秀的精神品质首先表现在回国的努力上,甚至堪称典范,他是义无反顾、迫不及待,拳拳报国之心溢于言表!回国后,邓稼先在所有场合表现出的无私、执著、吃苦耐劳、献身精神,以及热情、谦和、善于团结协作等,都让人真切地感受到他的可贵品质和精神风貌.
武庄14747999256问： 读《“两弹”元勋邓稼先》有感 作文 - ？
木兰县若能回答：[答案] 今天我学完了《“两弹”元勋邓稼先》这篇课文.课文讲的是邓稼先两弹之父是如何工作的,邓稼先把自己的一生都奉献给了祖国,夜以继日的工作着、为我们的祖国做出很大的贡献.邓稼先不怕艰险、工作艰苦,当...
武庄14747999256问： 永恒的骄傲读《邓稼先》有感 - ？
木兰县若能回答： “战争”多么可怕的一个词;“侵略”多么悲伤的一个词;“任人宰割”更是一个多么悲惨的词.而我们中华民族以前就遭遇过这种悲惨的事情,让每一个中国人都忘不了那个时刻,激励每个中国人的斗志,有许多的人对祖国做出了伟大贡献,...
武庄14747999256问： 关键时刻,邓稼先说 我不能走 这句话给我们什么启迪？
木兰县若能回答： 启迪是 当祖国给我艰巨的任务时,我们必须保证按时按量的完成,决不能临阵退缩,以此为荣.正如当人生遇到困难的时候,决不能轻言放弃,应该有“明知上有虎,偏向虎山行”的那种魄力!
武庄14747999256问： 邓稼先给我的启示 - ？
木兰县若能回答： 宽厚待人
武庄14747999256问： 我从邓稼先身上学到什么?(200字左右) - ？
木兰县若能回答： 可以先说邓稼先都有什么精神,然后联系实际,说说自己要如何学习.如:邓稼先给我以太多的震撼,太多的感动,而后油然生出一种敬佩之感.我想起……(可写一些自己做错的事,但要与邓稼先所代表的精神相违的)不禁感到羞愧.邓稼先做事是那么的一丝不苟……(可以把体现邓稼先一丝不苟的句子大意写上,还有分析,不过要注意上下文的衔接以及句式的整齐),而我却总是马马虎虎,总是不小心地犯下过失……(写一些自己因马虎而犯下的过失,注意句式整齐,如果能用排比更好).邓稼先是中国人的骄傲,而我,作为炎黄子孙,今后定要发奋努力,积极进取,学习邓稼先的……(这里要扣题,写前文中所提到的邓稼先的优秀品质),努力做一个……(这里写要做一个什么样的人,要升华中心)
