逍遥游课堂笔记
六年级19课课堂笔记只有一个地球
六年级19课课堂笔记只有一个地球如下：原文：《只有一个地球》据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,明入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层层薄薄的水蓝色"纱衣"。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和谐可亲。但是,同茫茫...
[批注式阅读,放飞学生的心灵] 把整个心灵献给孩子摘抄
庄子的《逍遥游》告诉我们真正的逍遥是“乘物以游心”，是心灵的无所羁绊。用于读书，那是讲求读书时心灵的欣悦，精神的熏陶，思维的碰撞，审美的提升。由此“批注”只是一种凭借，只是达到“乐”的一种凭借。由此，这应该成为读书的境界！而我的学生大多数仅仅停留在批注所得上，真有点小巫见大巫。...
加强管理提高效率文言文
如在《六国论》教学设计时就大刀阔斧地对教材进行了删减处理,把传统的教学重点和突破口放在课外让学生自己解决,只保留了“研读悟情”这一教学重点,作为自己课堂教学的核心内容,这样就使教学目标更加明确,重心更加突出,从而提高了课堂教学的效率。二、授人以渔,激发学生学习的主动性。 传统的文言文教学几乎都是以字词...
作文 平凡与伟大 或跟平凡与伟大有关
姜太公钓鱼,愿者上钩,于是他辅佐文王,成了伟人。 而我们的庄子呢,他只喜欢这平凡而又宁静的百姓生活,于是他成了"曳尾于涂中"的小民,但也正是这种平凡使庄子拥有更加锐利的眼光和更加睿智的头脑,才留下了《逍遥游》,让我们体味真正的自由;才留下了"有蝶翩然入梦,不知蝶是我,抑或我是蝶"的神奇供我们玩味。
怎么记课堂笔记
要坚持正确的笔记原则 第一、养成习惯,持之以恒。 笔记是课堂学习的重要方面,是听课的有机组成部分。要克服记不记笔记无所谓的思想,在思想上真正重视做听课笔记。要从提高学习效率和学习成绩的高度去认识做听课笔记的意义,把做听课笔记作为一种自觉的行动。而不能高兴就做,不高兴就不做。 第二、条理清楚,规范统...
期中考试总结及反思
1、注重课本的教学反馈,两篇课内阅读取材《逍遥游》和《项脊轩志》,考查点侧重文中有思想内涵和有语言表现力的字词句的理解。 2、课外文言文阅读是我们曾经选用的试题,但结合了课内文言知识的考查,课内课外有机结合。 3、现代文阅读仍然是突出能力考察,重视文章内在情感的体会和把握,重视语感的考察,重视文章的...
三峡文言文课堂笔记
三峡:瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。 略无:毫无。阙(quē):通“缺”,缺口。 嶂:像屏障一样的高山。自非:如果不是。 自,若,如果。亭午:正午。 夜分:半夜。曦(xī):日光,这里指太阳。 襄:漫上。陵:丘陵。 沿:顺流而下。溯(sù):逆流而上。 或:有时。宣:宣布,...
【有效学习】如何记笔记?五种超棒笔记方法,一个比一个高效!
黄金三分法，将理解、思考和应用三者平衡，无论是学习还是工作，都是不可或缺的策略。东京大学的笔记法，适合课堂和深度阅读，它强调深度理解，让你在知识的海洋中游刃有余。而RIA笔记法则，通过R（阅读）、I（复述）、A1（经验关联）、A2（应用）四步骤，将知识转化为实际能力，每一步都是能力提升的...
《世说新语》读后感
滕梓帆《世说新语》是由南朝宋刘义庆等文人编写的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。里面的小故事有一千多则,每一篇小故事都让我受益匪浅。 一个人要想取得成功或获得财富,应该通过自己的诚实、努力。而华歆呢却总想着不劳而获,对于有着华丽车马的贵人非常羡慕,而把自己应该做的,努力读书提高自己的能力,...
朗读节奏划分的方法
在课堂当中，老师们在讲解每-篇文言文语法时候要在相应的位置做好笔记，从而在诵读文言文的时候可以参考语法来划分节奏。2、依据文言句式划分 通常情况下，文言文都有其特殊的句式，文言文的句式特点可以作为划分节奏的依据,根据句式的特点来划分节奏，以达到完成表达语言意义的目的，文言文当中经常会出现...
大安区露尔回答： 《逍遥游》是《庄子》的第一篇,以“北冥有鱼”开始,以“不夭斤斧,物无害者,无所刻用.安所困苦哉!”结尾.这篇文章讲的是人生哲理,却写得十分形象动人,带有浓厚的艺术特性.整篇文章构思宏伟,气势磅礴,想象力丰富而奇特,...
出溥19574986779问： 庄子,逍遥游讲解的要点及解析. - ？
大安区露尔回答： 《逍遥游》讲解 文章的开篇,庄子就给我们塑造了有个伟岸的大鹏形象,它要从北海飞往南海,“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”“背负青天而莫之夭阏”,整个场面也非常壮观.于是很多人便围绕这只大鸟争论开了:有人说它需要强风托...
出溥19574986779问： 人教版语文必修五逍遥游课后答案 - ？
大安区露尔回答：[答案] 参考答案: 若: 1.像,好像. 例句:背若泰山,翼苦垂天之云.(《逍遥游》) 2.假如,如果. 例句:若能以吴、越之众与中国抗衡……(《赤壁之战》) 3.你 例句:若毒之乎?(《捕蛇者说》) 表对称时,除了有“你”“你们”之意,也有“你的”...
出溥19574986779问： 《逍遥游》课后作业:什么叫逍遥?如何做到逍遥? - ？
大安区露尔回答： 个人意见哈,消遥是悠然自得,无拘无束的样子.游是交游.在文中指在社会上与人与事的相处往来.而消遥游则体现了庄子追求绝对自由的思想,就是为人处世中一种自由自在的理想境界.他认为首先要与物无待,并且做到无待的无己.我觉得实际上是对现实绝望后的一种逃避.真正的消遥游是“乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?”也就是说要顺应万物的本性,达到物我一体,才能无所待,真正的消遥游.
出溥19574986779问： 逍遥游赏析以及思想 - ？
大安区露尔回答： 正确理解《逍遥游》篇旨是把握庄子其人其书的一个关键.本文从《逍遥游》中的正言、正论出发,认为郭象所提取的“有待”与“无待”两个概念是该篇的思想核心;并通过历代学者关于鹏、晏鸟关系看法的述评,说明了庄子塑造这两个寓言...
出溥19574986779问： 《逍遥游》的思想？
大安区露尔回答： 逍遥游,就是要从高处着眼去看世界,看你身边的事. 而那重高处,就是指一种至高的境界,找到制高点,才能更根本地看这个世界. 所以在第一篇逍遥游里,庄子用了很多的比喻,目的是让人看到大的可以有多大,久的可以有多久.用来比喻常人的渺小,目光的狭隘短浅. 以此来阐述他的逍遥的思想.就是在高的境界下看世界,就可以冲破一切,得到心灵的解放.
出溥19574986779问： 《逍遥游》的具体内容? - ？
大安区露尔回答： 逍遥游》是〈庄子〉的首篇,是〈庄子〉中代表作品.它集中地表现了庄子哲学思想的一个重要方面——虚无主义和绝对自由主义.文中通过对物和人等一系列形象的描写,指出大至高飞千里的大鹏,小到野马、尘埃,都是有所待而不自由的....
出溥19574986779问： 庄子《逍遥游》 主旨及评价? - ？
大安区露尔回答： 《逍遥游》是《庄子》一书的第一篇,它的中心思想是说:人应当不受任何束缚,自由自在地活动.这实际上反映了庄子要求超越时间和空间,摆脱客观现实的影响和制约,忘掉一切,在主观幻想中实现“逍遥”的人生观.《逍遥游》很能代表...
出溥19574986779问： 逍遥游寓意是什么 - ？
大安区露尔回答： 《逍遥游》是《庄子》的首篇,在思想上和艺术上都可作为《庄子》一书的代表.《逍遥游》的主题是追求一种绝对自由的人生观,作者认为,只有忘却物我的界限,达到无己、无功、无名的境界,无所依凭而游于无穷,才是真正的“逍遥游”.文章先是通过大鹏与蜩、学鸠等小动物的对比,阐述了“小”与“大”的区别;在此基础上作者指出,无论是不善飞翔的蜩与学鸠,还是能借风力飞到九万里高空的大鹏,甚至是可以御风而行的列子,它们都是“有所待”而不自由的,从而引出并阐述了“至人无己,神人无功,圣人无名”的道理.文章最后通过惠子与庄子的“有用”、“无用”之辩,说明不为世所用才能“逍遥”.全文想象丰富,构思新颖,雄奇怪诞,汪洋恣肆,字里行间里洋溢着浪漫主义精神.
出溥19574986779问： 逍遥游的心得体会 - ？
大安区露尔回答： 读《逍遥游》感想 人生在世,究竟为了什么而活着? 为名为利,亦或是为了理想和价值? 司马迁在《史记》中说过“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往”,在大多数人看来,只要能做到“知效一官、行比一乡、德合一君,而征一国者”似...
