送东阳马生序注音全篇
九年级文言文默写
《桃花源记》陶渊明 《短文两篇》——《陋室铭》刘禹锡 《爱莲说》周敦颐 23课《核舟记》魏学洢一文的第二至四段陶弘景《记承天寺夜游》苏轼 (背诵并默写)《五柳先生传》陶渊明《马说》韩愈《送东阳马生序》宋濂《小石潭记》柳宗元《岳阳楼记》范仲淹《醉翁亭记》欧阳修《出师表》诸葛亮《〈孟子〉两章》——《...
兰亭集序的文言文知识
如宋濂的《送东阳马生序》即是作者写给同乡晚辈的赠序。还有一种是写在诗歌前面的序,叫“诗序”,多交代所咏故事的有关内容或作诗的缘起。如汉乐府《孔雀东南飞》、白居易的《琵琶行》、姜夔的《扬州慢》等,前面都有一段序。 《兰亭序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭集序》 、《临河序》、《禊序》和《禊贴...
初中语文重点生字词
4、一食或尽粟一石 5、食马者不知其能千里而食也6、才美不外见 7、食之不能尽其材 8、策之不以其道10、鸣之而不能通其意 9、且欲与常马等不可得11、执策而临之 12、其真无马邪《送东阳马生序》1、无从致书以观 2、每假借于藏书之家 3、走送之4、不敢稍逾约 5、既加冠 6、益慕圣贤...
文言文借书就读翻译
出处;《送东阳马生序》 本文讲述了宋濂小时候非常好学的故事 原文: 余幼时即嗜学①,家贫,无从致书以观,每假②借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约③。以是④人多以书假余,余因得遍观群书。 注释: ①【嗜学】特别好学。 ②【假】借。
初中生文言文必读书目
轼送东阳马生序——风雪中的一卷线装书 【明】宋 濂关雎——诗经里的桃花流水 《诗经》蒹葭——历史上最美的秋天 《诗经》观沧海——沧海之上,星空之下 【汉】曹 操饮酒——一个人的菊花和酒 【晋】陶渊明送杜少府之任蜀州——烟尘弥漫的他乡路 【唐】王 勃次北固山下——晨曦中的青山绿水 【唐】王 ...
文言文阅读方法总结
)序、跋(赠序:古代文体之一,是为赠别而写的。例如:《送东阳马生序》)史传(一般先介绍某人的生平、性格、经历,然后记叙具体事件,最后记述其人的结局、影响或后人对其的评价等等。)学生在学习文言文的过程中可以有意识的根据文言文的文体特征,快速获取文章信息,把握内容要点。 四是在读懂文言文,把握文章内容的基础...
初二语文下册复习提纲
千里马寓人才;伯乐寓能发现赏识任用人才的人;食马者寓不识人才、摧残人才、埋没人才的浅薄愚妄的统治者。 24、《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》,作者宋濂,明初文学家。这篇文章是作者给同乡后学的临别赠言。在文中,作者叙述自己青少年时代求学的艰难和勤奋学习的经历。勉励后生勤奋学习,成为德才兼备的人。
09安徽中考语文考纲中的要求掌握的古诗(不是文言文)有哪些?200分悬赏...
如05年的《岳阳楼记》和《醉翁亭记》;06年的《桃花源记》和《醉翁亭记》;07年的《小石潭记》和《与朱元思书》;08年的《送东阳马生序》。连续三年都是两个选段的比较阅读,到08年的单篇文章阅读,从表面上看,难度似乎有所降低,但从实际考察的内容来看可见难度略有增加而且有向课外延伸的趋势,因为07年的...
初中必背篇目理解性默写
(16)《送东阳马生序》1、总结宋濂求学生涯:盖余之勤且艰若此2、揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是:余幼时即嗜学3、最能表现作者抄书之苦的句子是:天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸4、表明作者尝趋百里外求学原因的句子是:患无硕师名人与游5、对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是...
文言文送宗伯乔白岩序
6. 《送东阳马生序》第二段翻译 原文:余幼时即嗜学.家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送了,不敢销逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,...
同仁县凯宝回答：[答案] 余(yú)幼时(yòushí)即(jí)嗜(shì)(shì)学(xué).家(jiā)贫(pín),无从(wúcóng)致(zhì)书(shū)以(yǐ)观(guān),每(měi)假(jiǎ)( jiǎ )借(jiè)于(yú)藏书(cángshū)之(zhī)家(jiā),手(shǒu)自(zì...
威狭15512185027问： 送东阳马生序的全文拼音.要带音调的. - ？
同仁县凯宝回答：[答案] 余(yú)幼时(yòushí)即(jí)嗜(shì)(shì)学(xué).家(jiā)贫(pín),无从(wúcóng)致(zhì)书(shū)以(yǐ)观(guān),每(měi)假(jiǎ)( jiǎ )借(jiè)于(yú)藏书(cángshū)之(zhī)家(jiā),手(shǒu)自(...
威狭15512185027问： 送东阳马生序原文注音? - ？
同仁县凯宝回答： 余幼时即嗜(shì)学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠(dài).录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假( jiǎ )余,余因得遍观群书.既加冠(guān),益慕圣...
威狭15512185027问： 送东阳马生序原文及翻译加上拼音(最好) - ？
同仁县凯宝回答：[答案] 余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百...
威狭15512185027问： 送东阳马生序的一些拼音 - ？
同仁县凯宝回答： 第一个字“於”课文里好象没有...... “於”字两种念法,分别是wū和yū “趋”字念 qū “舍”字念 shè “臭”字念 xiù
威狭15512185027问： 送东阳马生序拼音 - ？
同仁县凯宝回答： 食念shí 备念bèi 降念jiàng
威狭15512185027问： 24、送东阳马生序、拼音？
同仁县凯宝回答： 答案是送:song东:dong阳:yang马:ma生:sheng序:xu 谢谢
威狭15512185027问： 请帮忙《送东阳马生序》一文的生字注音、通假字、一词多义、词语活用、还有特殊句式.(像《马说》一样拒绝网络复制品,要自己总结的,) - ？
同仁县凯宝回答：[答案] 1.通假字: ① 至舍,四支僵劲不能动:“支”通“肢”,肢体. ② 同舍生皆被绮绣:“被”通“披”,这里是穿的意思. ③ 言和而色夷:“夷”通“怡”,和善,愉快. 2.古今异义: ① 走:跑;“录毕,走送之”;今表示行走. ② 假:借;“以是人...
