违规办班有偿补课心得体会
【常用】中学治理有偿补课工作总结
2.建立家校联系表，校长亲自不定期给各班学生家长打电话，了解教师有无乱收费行为。在调查过程中，没有家长反映学校教师有乱收费的现象。3.本学期开学初，学校组织相关人员对各班教师有偿补课、推销教辅用书、办托管班等项目进行了个别访谈，未发现问题。由工作做得细致扎实，学生、家长对学校治理乱收费工...
学校开展教师违规有偿补课专项整治活动工作总结
1、召开“严禁有偿补课”的教师专题会议，组织全体教师学习省、市、县教育部门《关于开展教师违规有偿补课专项整治活动的通知》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，明确严禁有偿家教的重要性和严肃性。2、组织全体教师自查自纠，签订了《禁止有偿补课、有偿家教和违规...
学校有偿补课治理的工作总结
学校有偿补课治理的工作总结1 为了进一步贯彻落实岐山县教育局《关于在职教师不得有偿家教的通知》的精神，弘扬良好的师德师风，维护学校和教师的良好形象，我校认真开展了治理有偿家教自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报：一、加强领导，落实责任 为了加强日常管理，进一步明确工作职责，严禁教师从事有偿...
在职教师有偿补课自查自纠报告范文(四篇)
总之,我要时时处处以师德规范来严格要求自己,坚决不参与有偿办班,努力提高课堂教学效率,争做人民满意的四有教师。 教师有偿补课自查自纠报告2 近来,我认真学习了上级关于开展治理中小学有偿补课自查自纠工作的通知,现对自身行为作出自查,情况如下: 一、有偿补课、办班方面 1.从来没有对现任教学班以及本校的学生进行有...
学校治理有偿补课工作总结
实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,营造良好的社会氛围,确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。 二、组织学习,提高认识 组织全体教师学习《关于严禁中小学在职教师有偿家教和学校违规办班补课的暂行规定》等文件和相关教育行政法规,深入开展师德师...
教师有偿补课自查报告
一、不利用自己的休息时间进行有偿家教; 二、不假借亲戚朋友的名义从事有偿家教; 三、不介绍学生给其他辅导班进行有偿补课;不参与校外辅导班组织的有偿家教。 总之,我要时时处处以师德规范来严格要求自己,坚决不参与有偿办班,努力提高课堂教学效率,争做人民满意的四有教师。 教师有偿补课自查报告 篇2 为进一步加强...
2021教师有偿补课自查报告(精选5篇)
教师有偿补课 自查报告 2 为进一步贯彻落实上级文件精神,全面做好我校师德师风建设工作,为端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境,我校一直非常关注教师的师德师风建设,做了大量扎实而有效的实际工作,现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下:认真学习上级文件精神,执行领导承包教师制,开学初将...
个人严禁有偿补课自查报告
对学生进行有关政策宣传教育,努力使学生不接受有偿补课的活动。目前,我校教师不存在有偿补课(有偿家教、违规办班补课等)现象。 品德修养是教师形象的关键,我们将不断总结经验、教训,构建师德师风建设工程,努力创造教师新形象,为社会培养出更多的适应新世纪需要的合格的社会主义现代化建设者和接班人。 个人严禁有偿补...
在职教师有偿补课个人自查报告
在职教师有偿补课个人自查报告2 为加强教育行风建设,进一步规范在职教师教育教学行为,不断完善教师队伍管理,努力提高教师队伍职业道德水平,促进学校管理规范化、科学化,全面强化和推进教育教学建设。去年冬季县文化教育体育局针对在职教师有偿办班及强订资料等行为集中整治工作制定了实施意见,上周县局又责成成教科、法规科...
学校教师有偿补课自查报告
(1)组织全体教师自查自纠,签订了“禁止有偿补课承诺书”。 (2)分管年级的校级领导深入年级教师、学生调查在职教师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课情况,督促整改,坚决杜绝教师违规补课现象的发生,在整个活动中我校没有发现在职教师进行组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课的行为。 (3)家校联动,通过学...
宾川县赛尼回答： 对与学校,影响上不是太好,对与学生而言,自己在学校没有学好,还要继续交钱跟你学,自身就会产生抵触心理,学习也会学不好,对与家长,感觉是在赚自己的钱,但为孩子的成绩担忧,也不得不去这样做,对与教师同事,利用自身便利,违规办班,起到了不好的带头作用,对与老师自己,自己没教好学生,自己还要单独收费再去教,有些良心难安.
邱昏13857221702问： .您如何看待有偿家教的问题?谈谈如何自觉抵制有偿家教 - ？
宾川县赛尼回答： 其实,我就曾经做过有偿家教.按理说,无论是谁,靠自己的劳动获取报酬,本身没有错误,但是,作为,特定的一群人,利用自己的职务之便刻意的获取有偿家教,那就是不道德的. 举个例子:在职教师去家教,本身没有问题,但是如果他利...
邱昏13857221702问： 在职教师有偿补课的危害有哪些,有什么是非常有危害的,现在被查处的有多少? - ？
宾川县赛尼回答： 在职的公办教师能否进行“有偿家教”?这个话题一直是社会各界关注的热点问题.引起了社会的关注和讨论,主要是它的负面影响也很明显,容易使教育涂上功利化、商业化的色彩,容易使师生之间的教学关系蜕变为金钱关系.教育部已经明...
邱昏13857221702问： 如何看待老师有偿补课 - ？
宾川县赛尼回答： 有人认为,老师牺牲自己的业余时间给学生补课,从事有偿家教活动,可以使有经济实力的家庭适当改善老师的经济状况,同时也体现了老师的价值.但我认为教师做有偿家教弊大于利: 首先,忙于做家教势必会扰乱正常教学秩序.教师的工作...
邱昏13857221702问： 怎样看待学校教师有偿补课 - ？
宾川县赛尼回答： 对教师来说,有偿补课,教师可以挣钱,过上滋润的生活,乐此不疲.对教育局来说,教师进行有偿补课,如果出现安全问题,麻烦就来了;对学生来说,谁参加了就可以轻松考得好的成绩,年少不懂得是提高了智力还是能力;对学生家长来说,有钱的觉得这是好事,穷的觉得那是沉重的负担;对教师队伍来说,有偿补课会使一些教师的心态不平衡了;对社会来说,人们觉得教育变味了,到处是金钱关系,人们不必尊师了,可以叫老师为“老板”啦!
邱昏13857221702问： 结合有偿补课屡禁不止谈谈自己的看法? - ？
宾川县赛尼回答： 从下面几条谈谈1 有市场需求,应试教育也有弊端2 制度不规范,打击力度不够3 教师本身素质不高,向钱看,提升教师整体师德
邱昏13857221702问： 怎样看待在校教师有偿补课 - ？
宾川县赛尼回答： 在校教师是不能进行有偿补课的,要求在有限时间内完成教学任务,如果进行有偿补课就违反了规定,如果没有特殊原因会被处罚的,还是不要这样.
邱昏13857221702问： 你是如何看待教师课外为学生进行有偿补习的? - ？
宾川县赛尼回答： 如果是家长提出的要求,并且给与一点费用,完全可以理解的.毕竟,那位教师付出了休息时间,教师的孩子可能也需要钱补课,读研,出国等等.教师毕竟不能去打工,可能长年的教学,已经只会教学了,体力不行,做生意更不可以,只要不是大面积大数额的强制性补课即可,有需要就有市场.主要是我国家的教育制度是应试教育,唯分数第一,多数家长希望孩子上重点考上名牌,只靠课堂的学习是不能出类拔萃的,补课是学生的加油站,是家长的安慰剂镇定剂,社会的人士不要埋怨老师了,治标更要治本不是么,
邱昏13857221702问： 如何看待教师有偿补课 - ？
宾川县赛尼回答： 如果是以提升学生能力为目的的补课,确实值得提倡.而且,也不能让老师只付出没收获,适度给予补偿,无可厚非 如果是以营利为目的的补课,应该坚决禁止!
邱昏13857221702问： 怎样看待有些教师收费补课 - ？
宾川县赛尼回答： 教师课外补课现象要几方面看.首先其实是社会有需求.学生的能力和基础有差异,同样的内容有的孩子在课堂上解决了问题,有的孩子就不行;到了高中差距会更大,无论哪个水平的孩子都会有补课的需求,请老师补课或参加老师的补课班或参加社会办的补习班,老师收取合理的报酬,有什么不应该的?其次是教师的付出与收入严重不成比例.教师这个职业非亲历是不知道个中有多少辛苦的.不但身体劳累,压力之大难以言表.以高中老师来说,每临近高考,学生和老师的精神都同样要几近崩溃.
