近现代的教学形式有哪些
现代化教学的辅助形式有哪些?
现代教学的辅助形式有很多，其中比较常见的包括如下：1、多媒体教学：多媒体教学是通过电子设备，如电脑、投影仪、电视等，将文字、图像、声音、动画等多媒体元素与教学内容结合在一起，以提供更丰富、直观的学习体验和更生动的学习氛围。2、在线教育：随着网络技术的发展，越来越多的学生选择通过互联网获取...
现代教学方法有( )( )( )( )( )
现代教学的有关内容 1、教育理念的更新：现代教学强调以学生为中心，注重学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。这种教育理念逐渐摒弃了传统的以教师为中心、以知识传授为主的教学方式，更加注重学生的主体性和个性发展。2、教学方法和技术的创新：现代教学注重教学方法和技术的创新，提倡多样化的教学...
现代教育技术有哪些
二、网络教学平台 网络教学平台是现代教育技术中的重要组成部分。它能够实现在线教育、远程教学和在线资源分享等功能。网络教学平台的发展使得教育资源得以共享，无论身处何地，只要有网络，学生都可以进行学习。同时，网络教学平台还可以提供个性化的学习路径和多元化的学习资源，满足不同学生的需求。三、智能...
现代教学的基本组织形式是( )。
B项：复式教学是班级授课制的特殊形式，是指把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。这种形式主要是在偏远的人口稀少的农村，或者其他人口少、师资缺乏、交通不方便的地区实施，因此复式教学不是现代教学...
现代教学媒体在教育教学中有哪些运用形式?
现代教学媒体的运用形式主要有:(1)基于视听媒体技术的教学形式 ;(2) 基于卫星通信技术的远程教学形式 ;(3) 基于多媒体计算机的教学形式 ;(4) 基于计算机网络的教学形式 ;(5) 基于计算机仿真技术的'虚拟现实'教学形式。
现代教学方法有哪些?
（2）引起教育内部的深刻变革，促使教育思想、教育观念的转变；冲击传统的教育结构、制度，促使现代教育体系的确立。引起教师与学生的教学行为的变化；把传统的教师←—→学生教学系统发展成为教师←—→教学机器←—→学生的新型教学系统；发展教育内容的表现形式，增强教育、教学的吸引力；改变教科书的概念。
现代教学技术手段有哪些方法?
数字化教学手段有在线课程平台、视频教学、在线作业和考试、交互式教具。1、在线课程平台 MOOC、iTunes U、Coursera、edX等在线课程平台可以让学生在任何时间、任何地点、以任何方式学习课程内容。教师也可以通过这些平台发布课件、作业、考试题等教学材料，并与学生沟通交流。这些在线课程平台提供了丰富多样的...
现代教学有哪些丰富多样的教学模式
第一类是信息加工教学模式。这类教学模式依据信息加工理论，把教学看作是一种创造性的信息加工过程。它着眼于知识的获得和智力的发展。主要有以信息处理能力的发展研究为基础的模式（皮亚杰）；以学习理论为基础的模式（加涅）；概念获得模式（布鲁纳）。第二类是个性教学模式。这类教学模式的理论依据是个别...
现代教学方法有哪些
2、讨论法 讨论法是在教师的指导下，学生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题，各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得知识或巩固知识的一种教学方法。优点在于，由于全体学生都参加活动，可以培养合作精神，激发学生的学习兴趣，提高学生学习的独立性。一般在高年级学生或成人教学中采用。3、练习法 练习...
现代教学的辅助形式有( )。
【答案】：A、D 现代教学的辅助形式有个别教学和现场教学。个别教学：是教师根据不同学生的情况进行个别辅导的教学组织形式，他是班级授课制的一种辅助形式。现场教学，指教师把学生带到事物发生、发展的现场进行教学活动的形式。A、D两项正确。B项：复式教学是把两个或两个以上年级的学生编成一班，由...
济宁市芬司回答： 现代教育形式有:家庭教育、学校教育、社会教育、(远程教育)和(多媒体教育 )
詹朋13582373710问： 现代教育的基本形式 - ？
济宁市芬司回答： 学校教育.家庭教育.社会教育
詹朋13582373710问： 如何设计课堂组织形式 - ？
济宁市芬司回答： ,古代学校的教学组织形式 1,个别教学 2,集体教学的萌芽 二,近现代的教学组织形式 1,班级授课制 2贝尔-兰喀斯特制(导生制) 3道尔顿制 4设计教学法 5文纳特卡制
詹朋13582373710问： 现代职业教育流行的教学组织形式有哪些? - ？
济宁市芬司回答： 教学组织形式,是为实现一定的课程与教学目标,围绕一定的教育内容或学习经验,在一定时空环境中,通过一定的媒体,教师与学生之间相互作用的方式,结构与程序.根据不同的标准可以对教学组织形式进行不同的分类.通常是根据教学单位的规模和师生交往的程度来划分教学组织形式.按照教学单位的规模大小,可分为个别教学,小组教学,班级授课(小班教学,大班教学,合班教学):按照师生交往的程度划分,可分为直接的的教学组织形式(包括个别教学,小组教学,班级授课等)和间接的教学组织形式(包括个别学习,伙伴学习,合作学习,广播电视教学,计算机教学等).
詹朋13582373710问： 传统教学模式的现代发展有哪些? - ？
济宁市芬司回答： 教学媒体一般可分为两大类,即传统教学媒体和现代教育媒体.“传统”与“现代”都是模糊概念,并没有严格的区分界限.我们认为,像过去传统教学中所使用的黑板、粉笔、教科书、挂图、模型、教具等称为传统教学媒体;随着现代科学技术的发展,近年被开发引进教育领域的一批现代传播媒体如幻灯、投影、广播、录音、电视、录像、光盘、电子计算机等软硬件及其相应的组合系统,如语音实验室、多媒体电教室、电子阅览室、微格教室、多媒体电脑机房等等,都被统称为现代教学媒体
詹朋13582373710问： 我国古代私学最早兴盛于什么时代? - ？
济宁市芬司回答：[答案] 春秋时期 私学产生于春秋时期,以孔子私学规模最大,影响最深.那时统一的奴隶制国家西周日趋衰落,礼崩乐坏.由“学在... 及至近现代的新式私学,更是主张以对国家社会有用的知识为教学内容.注意学习西方的先进经验,学习西方的语言文字、自...
詹朋13582373710问： 现代的教育模式？
济宁市芬司回答： 您好: 现在是国家实行九年义务教育,主要是根据国家统一思想,注重学生的德智体美劳全面发展.实行素质教育,在作业量施行肩负,多参加社会活动.根据教学大纲以及年级普及来说在升级中必需经过考试合格之后才可以进行下个层次的学习,通称为应试教育. 希望能帮助您~
詹朋13582373710问： 近代教育的特点有哪些(近代教育的特点有哪些?) ？
济宁市芬司回答： 近代教育的特点有:1、国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起.2、初等义务教育的普遍实施.3、教育的世俗化.4、重视教育立法,倡导以法治教.5、出现了双轨制.6、形成了较系统的近代学校教育制度.近代教育是教育历史分期的一个阶段,与古代教育和现代教育相对.我国近代教育的代表人物有:1、蔡元培(1)五育并举:军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育.(2)最早提出了“美育”的概念,并主张“以美育代宗教.2、晏阳初(1)被称为“国际平民教育之父”主张乡村平民教育.(2)四大教育:文艺教育攻愚,生计教育攻穷,卫生教育攻弱,公民教育攻私.(3)三大方式:学校式教育、社会式教育、家庭式教育.
