近现代教育发展的特点
现代教育的特点有哪些?
现代社会的教育特点有：教育的终身化、教育的民主化、教育的多元化、教育的实践性、教育的开放性、教育的信息化、教育的全民化。1、教育的终身化：终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求，而逐一形成的一种教育思想和教育制度，它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。2...
简述现代教育的特点
虽然资本主义教育和社会主义教育存在根本性的差异，但与古代教育相比，在总体上，现代教育呈现出一些全新的特征：生产性、公共性、科学性、未来性、革命性、国际性、终身性。这里主要介绍以下几个方面的具体内容：（1）教育的生产性不断增强，教育同生产劳动从分离走向结合；（2）教育的公共性、普及性和...
简述现代教育的一般特点.
[参考答案](1)教育与生产劳动相结合是现代教育的基本特征。(2)现代教育趋向于广泛普及，且普及年限逐步延长。众多国家通过法律手段实施义务教育，确保所有适龄儿童的教育权益。(3)现代教育呈现出多样化形式。(4)终身教育成为现代教育的共同理念。响应科技进步和个人发展需求，终身教育的理念得以提倡，强调现代...
现代教育的基本特征是什么?
现代教育的基本特征包括以下几个方面：1. 多样性：现代教育注重个性化和多元化的发展，不同的学生可以根据自己的兴趣、能力和需求选择不同的教育路径和方式。2. 实践性：现代教育强调实践和应用，注重培养学生解决实际问题的能力和实践经验，让学生在实际中学习和成长。3. 开放性：现代教育注重开放和合作，...
简述现代教育的一般特点。
【参考答案】现代教育具有以下特点：第一，教育的终身化。终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求，而逐渐形成的一种教育思想和教育制度，它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。第二，教育的全民化。全民教育是指教育必须面向所有的人，即人人都有接受教育的权利．且必须...
简述现代教育的特点。
(1)反映生产发展的需要；(2)与生产劳动日益结合；(3)教育得到普及和发展；(4)教育形式多样化。
简述现代教育的一般特点.
[参考答案](1)教育与生产劳动相结合是现代教育的基本特征．(2)教育的广泛普及和普及年限的逐步延长．世界上很多国家都强制实施了义务教育，并以法律的形式贯彻执行，保证所有适龄儿童的受教育权利．(3)教育的形式多样化．(4)终身教育成为现代教育的共同特征．为了适应科技的加速增长和人的持续发展的需要，...
简述现代教育的一般特点。
现代教育具有以下特点：第一，教育的终身化。第二，教育的全民化。第三，教育的民主化。第四，教育的多元化。第五，教育技术的现代化。
简述现代教育的发展趋势及特点。
现代教育的发展趋势有：1、加强学前教育并重视与小学教育的衔接。2、强化普及义务教育延长义务教育年限。3、普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。4、高等教育的类型日益多样化。5、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。6、教育制度有利于国际交流。现代教育的其他特点 1、拥有前所未有的新手段。2、...
现代教育的基本特点
与古代社会和近代社会相比，现代教育呈现出一些全新的特征：终身性、国际性、革命性、未来性、公共性、科学性、生产性。一、终身性教育的终身性是指现代社会中，人们为了适应社会的快速变化以及自身不断发展的需要，在一生各阶段不断接受的教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。包括教育体系的各个...
苏尼特左旗九味回答：[答案] 现代教育的特征是 一、科学和技术一体化发展 二、主导技术群体化发展 三、科学、技术与社会互动式发展 近代教育的特征是 一、国家加强了对教育的重视与干预; 二、初等义务教育的普遍实施; 三、教育的世俗化 ; 四、重视教育立法,以法治学.
休宜13190246792问： 近代教育的特点有哪些(近代教育的特点有哪些?) ？
苏尼特左旗九味回答： 近代教育的特点有:1、国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起.2、初等义务教育的普遍实施.3、教育的世俗化.4、重视教育立法,倡导以法治教.5、出现了双轨制.6、形成了较系统的近代学校教育制度.近代教育是教育历史分期的一个阶段,与古代教育和现代教育相对.我国近代教育的代表人物有:1、蔡元培(1)五育并举:军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育.(2)最早提出了“美育”的概念,并主张“以美育代宗教.2、晏阳初(1)被称为“国际平民教育之父”主张乡村平民教育.(2)四大教育:文艺教育攻愚,生计教育攻穷,卫生教育攻弱,公民教育攻私.(3)三大方式:学校式教育、社会式教育、家庭式教育.
休宜13190246792问： 近现代教育的发展有什么特点？
苏尼特左旗九味回答： 中国提倡的是已基础为本,实际却以牢记知识要领并以题海战术作为考试中心发展的趋势.与此同时美国却以人为本,使之自由发展达到一个饱和.这是近现代中国所缺的东西.
休宜13190246792问： 近代社会教育有哪些新特点? - ？
苏尼特左旗九味回答：[答案] 第一,注重向发达国家学习,不是临摹日本,就是抄袭美国; 第二,学校直系和旁系比较完备,各等各级之间相互衔接,构成升迁系列; 第三,修业年限逐渐缩短,分段分级更符合普及教育的需要,也更符合学生身心发展规律,为教育的平民化打...
休宜13190246792问： 近现代教育的发展有什么特点? - ？
苏尼特左旗九味回答： 注重应试教育,忽略素质教育.
休宜13190246792问： 近代教育的特征是什么呢 - ？
苏尼特左旗九味回答：[答案] (1) 国家加强了对教育的重视和干预.19世纪以后,资产阶级政府逐渐认识到公共教育的重要性,并逐渐建立了公共教育系统.(2) 初等义务教育的普遍实施.机械化工业革命的基本完成和电气化工业革命的兴起,提出了普及初等教育...
休宜13190246792问： 近代学校教育具有哪些基本特征 - ？
苏尼特左旗九味回答： 1.教育领导国家化2.普及初等义务教育3.重视教育立法,以法治教4.教育走向世俗化5.施行班级授课制
休宜13190246792问： 近代学校教育特点 - ？
苏尼特左旗九味回答：[答案] 一、我国近代学制的诞生1902年,清朝政府颁布了《钦定学堂章程》,亦称＂壬寅学制＂ ,是中国教育史上第一个系统完备的现代学制.但壬寅学制未实施,次年又颁布了一个新学制-《奏定学堂章程》,也叫＂癸卯学制＂. ＂癸卯学制＂以...
休宜13190246792问： 简述古代教育与近代教育特点 - ？
苏尼特左旗九味回答： 传统文化的影响,我国古代教育思想具有重政治和重伦理两大特征,形成了政治伦理化和伦理政治化的文化特质.自汉代“独尊儒术”以来,以社会为本位的儒家教育观成为占统治地位的主流思想,而以道家为主要代表的非主流教育思想,则倡导以个人为本位,它打破了主流思想一统天下的僵化局面,促进了教育思想的发展.近代以来,我国教育思想出现了重视学西学和关注个体人的发展两大趋势,使个人本位的教育观得到彰显,从而引发了教育领域内的大变革.实践证明,只有坚持“古为今用,洋为中用”的指导思想,将社会本位与个人本位的教育观有机统一起来,才能推动我国教育健康、合理的发展.
