近代教育学之父是哪位
在世界教育史上,赫尔巴特被称为“现代教育学之父”,他的哪本书被公认...
在世界教育史上，赫尔巴特被称为现代教育学之父，他的《普通教育学》（1806年）被公认为是第一本现代教育学著作。赫尔巴特是一位德国教育家和心理学家，他的教育思想对现代教育学有着深远影响。他于1806年出版了《普通教育学》这本著作，该书被广泛认为是第一本现代教育学著作。在这本书中，赫尔巴特...
在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人...
【答案】：B [解析]赫尔巴特是康德哲学教席的继承者，近代德国著名的心理学家和教育学家，在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。他的《普通教育学》被公认为是第一本现代教育学著作。
赫尔巴特是传统教育学之父还是现代教育学之父
赫尔巴特在世界教育史上被称为“现代教育学之父”“教育科学之父”，传统教育理论的代表。被称为现代教育学之父的原因：1.把教育学建立在心理学的基础之上，是使教育学成为一门独立科学的先驱，奠定了科学教育学的基础；2.提出了一套比较完整的课程体系，为近代课程论的建立奠定了基础；3.在教学方法上...
现代教育学之父是哪位
赫尔巴特。赫尔巴特（Johann Friedrich Herbart）被公认为现代教育学之父。他是德国教育学家，被誉为科学教育学的奠基人。赫尔巴特在19世纪提出了一系列教育理论和方法，对教育学的发展产生了重要影响。他的代表作《普通教育学》是一部系统阐述教育学原理和方法的著作，被视为教育学的里程碑，标志着现代教育...
现代教育学之父和现代教育流派代表人是谁?
相似之处：教育巨擘的共同影响 作为教育学发展的重要推动者，赫尔巴特与杜威都对教育理念产生了深远影响。他们的思想如同接力棒，为教育理论的演进注入了新的活力。差异点：国别与地位的鲜明对比 赫尔巴特，德国的教育泰斗，以其巨著《普通教育学》闻名，被誉为“科学教育学之父”和传统教育流派的代表人物。
传统教育派的代表人物赫尔巴特为什么要称之为“现代教育学之父”?
赫尔巴特因其提出了“以教师为中心”相对比较传统的教学观念，因而被称为“传统教育学的代表人物”，赫尔巴特的教育学对现代的影响比较大比较深远，所以说赫尔巴特是现代教育学之父。生于德国奥登堡。他的幼年教育受益于母亲和家庭教师，以后入拉丁学校，于1794年进耶拿大学。在学校内他研究康德、费希特等人...
现代教育之父是谁
赫尔巴特。根据查询知了好学网显示，赫尔巴特(1776年~1841年)近代德国著名的心理学家和教育学家，在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”、“科学教育学的奠基人”。其对欧美教育发展产生了深远的影响。赫尔巴特最重要的著作有：《普通教育学》、《Hauptpunkte der Metaphysik》、《一般实践哲学》、《...
谁是近代教育之父?
教育之父有夸美纽斯、赫尔巴特、泰勒、保罗·朗格朗、晏阳初、梁漱溟、福禄贝尔。1、教育学之父：夸美纽斯 其著作《大教学论》，使教育学成为一门独立学科的标志。他发明了班级授课制，最早从理论上详细阐述了班级授课制以及相关的学年制、学日制、考查、考试制度。2、现代教育学之父：赫尔巴特 其著作《...
一说“教育学之父”是夸美纽斯而另说“现代教育学之父”是赫尔巴特,他 ...
一、夸美纽斯是“教育之父”，赫尔巴特是“现代教育学之父”。二、区别：1、教育的出发点不同。夸美纽斯的秩序观假借上帝，关注天然生成的自然秩序，赫尔巴特的秩序观则由社会出发，关注社会整体的人与人之间的关系。2、教育的理论基础不同。夸美纽斯的“秩序观”虽然具有科学性萌芽，但具有更多的宗教...
赫尔巴特和杜威教育思想有哪些异同?
赫尔巴特和杜威，这两位西方近代教育史上颇有影响的人物。赫尔巴特被誉为“现代教育学之父”“科学教育学之父”“传统教育理论的代表”;杜威被称为“现代教育理论的代表”“进步教育的代表”“实用主义教育的代表”。这两位伟人，往往被人们看成是互相对立的两种教育思想的代表，但经过仔细研究发现二者的教育...
博山区阿莫回答：[选项] A. 赫尔巴特 B. 康德 C. 培根 D. 夸美纽斯
厨人葛18234863436问： 现代教育学之父是谁? - ？
博山区阿莫回答：[答案] 是德国人赫尔巴特在世界教育史上被称为现代教育学之父,科学教育学的奠基人的赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育学家.他的《普通教育学》(1806年)被公认为是第一本现代教育学著作.赫尔巴特认为教育的最高目的是培养完善人的性格...
厨人葛18234863436问： 现代教育学之父是谁?夸美纽斯还是赫尔巴特? - ？
博山区阿莫回答：[答案] 赫尔巴特,是康德哲学的继承者,在世界教育史上被公认为现代教育学之父或“科学教育学的奠基人”.
厨人葛18234863436问： 被称之为教育之父的人是谁? - ？
博山区阿莫回答： 近代“教育之父”夸美纽斯 夸美纽斯主张所有的人都应受教育,“一切男女青年都应该进学校”;“不仅有钱有势的人的子女应该进学校,而且一切城镇乡村的男女儿童,不分贫富贵贱,同样都应该进学校.”都要学习“百科全书式”的知识,...
厨人葛18234863436问： 有谁知道“现代教育学之父”是谁?是赫尔巴特还是杜威? - ？
博山区阿莫回答： 是德国人赫尔巴特在世界教育史上被称为现代教育学之父,科学教育学的奠基人的赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育学家.他的《普通教育学》(1806年)被公认为是第一本现代教育学著作.赫尔巴特认为教育的最高目的是培养完善人的性格和道德;提出教学的教育性原理,认为教学是教育的主要手段,教育是教学的目的;根据统觉心理学的原理,将教学过程分为明了,联想,系统,方法四个阶段;强调权威作用,主张以教师,教材,教室(课堂)为三中心.此外在哥尼斯堡大学,赫尔巴特还创办了一个教育科学研究所和实验学校.所有这些,最终使得教育学从哲学中独立出来,成为科学大家族中的一员.
厨人葛18234863436问： 如题:被称为近代资产阶级科学教育学的奠基人是谁 - ？
博山区阿莫回答：[选项] A. 夸美纽斯 B. 卢梭 C. 杜威 D. 赫尔巴特
厨人葛18234863436问： 第一个提出要使教育学成为科学的是谁 - ？
博山区阿莫回答：[答案] 教育学 的创立发展过程为: 1、培根 1623年,首次将教育学作为一门独立的科学提出来. 2、夸美纽斯 《大教学论》第一本教育学著作,开始了教育学的独立探索阶段 3、赫尔巴特《普通教育学》第一本现代教育学著作,一些基本概念组成的科学体...
厨人葛18234863436问： 近代教育学之父是谁 - ？
博山区阿莫回答： 德国教育家赫尔巴特
