运动会辩论稿正反方

作者&投稿:恭曼 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

科技发展:利大还是弊大 (辩论会台词) 正反方的都要 格式:(正方...
科技发展:利大还是弊大 (辩论会台词) 正反方的都要 格式:(正方:...反方:...正方:...反方:...) 越快赏钱越多!... 越快赏钱越多! 展开 3个回答 #热议# 孩子之间打架 父母要不要干预?b1153658115 2012-03-26 知道答主 回答量:5 采纳率:0% 帮助的人:6.8万 我也去答题访问个人页 ...

辩论赛双人主持稿
好,有请反方三辩提问。(掌声) 好,经过四轮激烈的辩论,下面由正反方一辩分别为本队做攻辩小结,时间为每队一分三十秒。先从正方开始。 (4) 好了,下面紧接着进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。在自由辩论时间里,每位辩手的发言时间...

人教版六年级下册语文第五单元的辩论会正反方的辩词
因此我方觉得这是母亲对孩子的真爱。反方:我方认为,这是一种冷漠的行为。是的,天下没有不爱子女的父母,但是对于一个年幼的小孩来说,他们还没有独立思考的能力,只会按照本能寻找依靠,贰母亲从来不抱他会让他下意识与母亲疏远,这样不利于他的成长,再者,孩子这么小母亲不抱他而让他自己站起来,...

辩论会啊!辩论会疑问,快来看看~~
反方:我认为不应该带 因为小学生进校园主要任务就是学习 而不是玩 玩具带进学校只会浪费精力和时间 我有一个同桌就喜欢带小玩具来学校 上课的时候就自己作小动作 不认证听讲 成绩也像下坡似的往下掉 老师也经常去批评他教育他 但是他屡教不改 最终没有落的好下场 所以`我认为小学生是不因该将玩具...

以“开卷未必有益”为主题的辩论会,怎么写?
4、自由辩论阶段由正方首先发言,然后反方发言,正反方依次轮流发言。(各四分钟)5、总结阶段反方四辩总结陈词(四分钟)正方四辩总结陈词(四分钟)时间1、陈词共6分钟 (1)正、反方一辩发言各3分钟 2、盘问阶段共6分钟 (1)提问用时10秒,回答用时20秒 (2)二辨陈词共3分钟,3、自由辩论阶段...

六年级辩论会诚信与善意的谎言正反方观点
我认为欺骗肯定是谎言,而谎言不一定就是欺骗。谎言有恶意与善意的两种。说谎是人的一种本能,至于是否诚信,关键在与哪种谎言。那么恶意的谎言当然可以说是欺骗,恶意的谎言是为说谎者谋取利益,以强烈的利欲,薄弱的理性,把他人当作靶子,不惜伤害他人的行为,是一种损人利已的行为表现。心术不正的人...

辩论赛的具体流程
(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。 5.自由辩论。这一轮辩论,正反方辩手自动轮流发言,先有正方任何一名队员起立发言,发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另...

“开卷有益”辩论会正方说什么?反方说什么?怎么反驳?
这个正方可以从大家对课程的重视度会有所下降等方面阐述 反方可以从提高大家实际能力和综合阅读理解、分析能力方面下手 正方观点是:开卷有益;反方观点认为:开卷未必有益。我是反方的,我首先是这样理解“开卷未必有益”的:开卷未必有益包含两层,一层是开卷不一定有益;另一层是开卷也不一定没益。 “书籍是人类...

辩论会正反方的论点一定得是完全对立的吗?
有时正反方是表达不同的观点,不一定要对立,只是大多数是对立,有些典故就是说勇者冲动,大多数是感情用事

探险的辩论会,请说明正方的观点及反方的反击,我是反方 反方的问题有...
如果我是他的父亲,首先我的确会以客观的脚角度去为我有这样一个孩子感到自豪,但我希望毕竟的不是这个,我宁愿他做一个农父为人名播种粮食,也不要他死去啊,相信你们也一样吧。所以说探险是一个伤人既伤感的极端危险项目。或许大家会说:“我们如今的全球化社会,难道不正是过去的探险者促进发展而成...

南治15772131987问: 关于 要不要体育运动 辩论辩论赛,我们是反方,意思就是说不用体育运动.求200字以上的辩论稿.要有深度!好的再加悬赏分!反方! -
松北区施太回答:[答案] 体育运动有利于健康,但对于我们学生来说有些浪费了宝贵的学习时间.所以在我们体育健身的同时,不能太过沉迷,这样的话可能影响工作,不利于个人的发展.所以我方认为,体育运动应在调节好自己学习时间的情况下进行.

南治15772131987问: 什么是辩论赛的正方和反方 -
松北区施太回答: 辩论赛会有一个辩题.针对这个辩题,会有反对和支持两种意见. 一般情况下,支持的一方叫正方.反对的一方叫反方.

南治15772131987问: 辩论:正方:奥运会应以金牌论英雄 反方:奥运会不应以金牌论英雄 -
松北区施太回答: 奥运是一种竞赛 但它的主要目的是团结全人类 营造没有偏见没有歧视没有种族分类的世界 各国的实力是有差距的,如教练的训练能力、运动员的营养问题等等 所以应以金牌来论英雄这个观点是不正确的,这样反而有分强弱的国家社会的意味. 奥运英雄应该以他/她为全世界性的奥运做出什么突出的表现而判定 单单以金牌来论谁是英雄是不完全的.

南治15772131987问: 辩论赛: 辩论题目: 正方——面对挫折要坚持不懈 反方——面对挫折要重新选择 请帮忙写一篇辩论稿. -
松北区施太回答: 今天下午第二节课,我们全班召开了一次辩论赛.辩题是“开卷有益“,男生是正方,女生是反方.为这次辩论赛大家都做了充分的准备,作为反方的我也查了许多资料,来证明“开卷未必有益“. 辩论赛要开始啦!主持人老师幽默的要求我们鼓...

南治15772131987问: 辩论赛的正反两方的辩论资料,正方的主题是“人间处处有真情”,反方是“人情如纸张张薄” -
松北区施太回答: 你是正方还是反方? 如果是正方,“人间处处有真情”: 我是正方的代表xxx,我认同“人间处处有真情”.真情是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;真情是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的...

南治15772131987问: 辩论赛的一辩稿反方怎么写 -
松北区施太回答:[答案] 一是根据反方,表述自己的立场;二是论点,这个就需要有点有面,做到从点上反驳正方会提到的,从面上攻击;最后,做个总结

南治15772131987问: 辩论赛:正方:直面缺点改正缺点!反方:扬长避短避开缺点我是正方一遍该怎么陈词! -
松北区施太回答: 虽然说是有扬长避短,但是还有一个词叫做扬长补短.而且你就算扬长避短了,你的短处就不会找上你了吗?你的短处不仅不会“你不动我不动”,它反而会在你完全没有准备的时候突然给你重重的一击,将你从你好不容易走到的台上打下来,摔到谷底,就算你以后再次站上了高台,这也依旧是你一生都无法洗去的污点.

南治15772131987问: 什么是辩论赛的正方和反方 -
松北区施太回答:[答案] 一个辩论题目都有正反两个方面,比如说辩论题目是“是否应该以成败论英雄”.正方就要以应该以成败论英雄来说,反方就要以不应该以成败论英雄来说,明白了不,就是正反两方面,来比赛

南治15772131987问: 急求奥运会利弊的英文辩论稿 反方 -
松北区施太回答: The disadvantage of holding an Olympic Games is much more than the advantage1)too much time 2)need many neww stadium3)pressure4)much planning 5)causing pollution6)may be attaked7)traffic jam 8)too expensive 我就想到这几点了哦

南治15772131987问: 辩论赛正方:朋友多好 反方:朋友少好 辩论赛正方:朋友多好 反方:朋友少好两者的辩论词都要! -
松北区施太回答:[答案] 正方:朋友多,可以丰富课余生活.有难题时他们会帮助我们解决.在我们难过时,他们会安慰我们. 反方:朋友多,烦心事增多.有的朋友有时会伤害我们,让我们无以招架.


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