过去分词作状语
过去分词作状语的问题
如果前面有being,就不是过去分词了，而是现在分词的被动形式。这两种形式 也就是过去分词 作状语 与现在分词的被动形式 作状语 的区别 前者表示被动和完成 后者表示 正在进行的被动 比如 Being asked to answer the question, his face turns red.本句中的being可以去掉。但意思 不同。不去being的意思...
英语过去分词可以做句子的什么成分?能不能个举几个例子?
1.过去分词的作用：(1)过去分词作状语：同动词-ing形式作状语一样,过去分词的逻辑主语是句子的主语,如是被动关系,又与谓语动词同时发生,或无一定时间对比,用过去分词,如：Seen from the top of the mountain,the lake looks like a mirror.(相当于The lake is seen)相当于When the lake is seen...
谁知道过去分词作伴随状语的详细讲解啊?
过去分词作状语探究 【考点导航】1. ___ not to miss the flight at 15:20, the manager set out for the airport in a hurry. (2009福建)A. Reminding B. Reminded C. To remind D. Having reminded 2. ___ the right kind of training, these teenage soccer players may one day gro...
过去分词作状语可以和not连用吗
过去分词作状语可以和not连用。例如: Not given a good chance to go to university, I had to do some part-time jobs. 意思是没有一个好机会上大学，我不得不做一些兼职工作。过去分词作状语：过去分词作状语时，说明动作发生的背景或情况，其等同于一个状语从句。vt 过去分词作状语时与主句主语...
过去分词做状语时什么时候用be动词
一、过去分词作状语多放在句首, 也可放在后面或插在中间。如：Born in a poor family, Nadia had only two years of schooling.由于出生于贫寒家庭, 纳迪亚只上过两年学。(表原因)When asked her future plans, the girl said that she wanted to be a teacher.当问到未来的计划时, 这个女孩说...
请教高一~现在分词和过去分词作状语的问题
1） 现在分词作状语时，现在分词所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的主动关系。 He went out, shutting the door behind him. 他出去后将门随手关上。Not knowing what to do, he went to his parents for help. 由于不知如何办是好，他去找父母帮忙。2） 过去分词作状语时，过去分词所表示...
能够帮我解读下过去分词作表语.作宾语补足语,作定语,作状语,这几个的...
4. 用来修饰人的过去分词有时可以转移到修饰非人的事物,这种过去分词在形式上虽不直接修饰人,但它所修饰的事物仍与人直接有关.(2) The boy looked up with a pleased expression. 男孩带着满意的表情举目而视.过去分词作状语 1. 过去分词作状语过去分词作状语表示被动的和完成的动作.(1) Written ...
过去分词的主要用法
过去分词作状语时,它常与句子的主语构成逻辑上的动宾关系。作条件、原因、时间状语时,分词短语常位于句首;作伴随、方式、结果状语时,分词短语常位于句末。 5.___ more attention,the trees could have grown better.〔MET90〕 A.Given B.To give C.Giving D.Having given 【简析】句子主语the trees与give之...
现在分词和过去分词用作状语
1）现在分词作状语时，现在分词的动作就是句子主语的动作，它们之间的关系是主动关系。He went out shutting the door behind him.他出去后将门随手关上。Not knowing what to do, he went to his parents for help.由于不知如何办是好，他去找父母帮忙。2）过去分词作状语时，过去分词表示的动作是...
英语过去分词作状语
1. 在非谓语作状语的用法中，绝对不能有"being+过去分词"作状语的形式，因此我们一般说的"be faced with sth"在作状语的时候就变成了"Faced with sth ,sb..."的形式。2.回答你所说的“既然是形容词词性了，不理解为什么能做状语？”：以"Tired from walking,I fell asleep quickly."这一句为...
孙吴县盐酸回答： 过去分词兼有动词､副词和形容词的特征. 过去分词作状语时,表示被动的或已完成的动作,在句中可作时间､原因､条件､让步､方式､伴随状语等. 过去分词(短语)作状语时,其逻辑主语通常就是句子的主语.过去分词(短语)作状语...
类蝶15250054202问： 过去分词短语在句中作状语 - ？
孙吴县盐酸回答：[答案] 1.过去分词作状语过去分词作状语表示被动的和完成的动作. 2.过去分词作状语时其逻辑主语为主句的主语,此时应注意人称一致. 3.过去分词作状语来源于状语从句. 4.过去分词作状语的位置.过去分词可放在主句前作句首状语,后面有逗号与主句隔开...
类蝶15250054202问： 过去分词作状语的位置. - ？
孙吴县盐酸回答： 为您解答 按照文法,通常是这样的,过去分词可放在主句前作句首状语,后面有逗号与主句隔开;也可放在主句后面,前面有逗号与主句隔开.但语言,尤其是状语是灵活的,通常我们遵守的情况是都符合文法的情况,但生活里很多即便不完全符合文法但我们也都明白和使用的情况,例如这里,不加逗号你就不知道这属于过去分词做状语了吗?不是的,对吧,所以不必过分拘泥.
类蝶15250054202问： 过去分词作状语的用法 - ？
孙吴县盐酸回答： 一、弄清过去分词作状语的最基本特点,初步认识过去分词作状语 过去分词作状语表示被动的和完成的动作.例如: Written in a hurry, this article was not so good! 因为写得匆忙,这篇文章不是很好. 析: written 为过去分词作状语,表示这篇...
类蝶15250054202问： 过去分词和过去分词短语在句中作状语时, - ？
孙吴县盐酸回答： 过去分词不一定要有完成的意思,通常要表示被动.如果分词在句中作状语时只具有完成的意味而没有被动的意味时用现在分词作状语.过去分词用作状语,表示时间、原因、条件、让步、方式、伴随等,多数情况下相当于一个省略了连词、...
类蝶15250054202问： 高手详解“过去分词做状语”!感激不尽! - ？
孙吴县盐酸回答： 做状语的动词的过去分词通常来自及物动词,因此一般都有被动含义.(注:所有例句中下划线部分为状语) 1、与句子主语的关系当过去分词(短语)做状语时,要与句子的主语有关系,而且一般是被动关系.在读下面所有的例句时,请...
类蝶15250054202问： 过去分词作状语1.He was hit by the lack of fresh air.He got a bad headache.2.I felt very tired after the long journey.I stillenjoyed meeting the aliens on the space ... - ？
孙吴县盐酸回答：[答案] 1.Hit by the lack of fresh air,he got a bad headache. 2.Though feeling tired after the long journey,I still enjoyed meeting the aliens on the space station./ Felt very tired after the long journey,I still enjoyed meeting the aliens on the space station. 3.Built in ...
类蝶15250054202问： 过去分词作状语 - ？
孙吴县盐酸回答： 1Armed with a torch过去分词短语做状语,表伴随dressed in a smart black suit是过去分词短语做定语,不用现在分词因为dress 地用法:be dressed in + 衣物
类蝶15250054202问： 过去分词作状语可以和not连用吗 - ？
孙吴县盐酸回答： 过去分词作状语可以和not连用.例如: Not given a good chance to go to university, I had to do some part-time jobs. 意思是没有一个好机会上大学,我不得不做一些兼职工作. 过去分词作状语:过去分词作状语时,说明动作发生的背景或情况...
类蝶15250054202问： 谁能具体讲一下高中英语中的＂过去分词作状语＂的语法 - ？
孙吴县盐酸回答：[答案] 过去分词表示被动,表示动作已经完成.作状语时,可单独使用,也可以在其连词的前面加上适当的连词表示时间、原因、条件、结果、伴随、方式等. 1.过去分词作原因状语 例: Greatly inspired by the teacher's words,I have made up my mind to work ...
