辣椒教案
幼儿园大班美术教案:桥
幼儿园大班美术教案:桥1 (一)活动目标: 1.乐意参加游戏,在情境游戏中感受乐曲旋律,体验小熊过桥的不同心情。 2.初步学唱小熊过桥,愿意用简单的肢体动作表演。 (二)活动准备: 1.教师会唱《小熊过桥》歌曲,另一位教师伴奏。 2.积木搭的小桥、小熊指偶。 (三)活动重点与难点: 重点:能用简单的肢体语言表演...
神奇的桥大班教案
神奇的桥大班教案1 运动目的：1、相识一些常见的桥的范例、特性及用处。2、造就幼儿的发散性头脑和着手构建本领。3、引发幼儿对科学运动的爱好。运动预备：1、常见桥梁图片两幅。2、从网高低载的种种差别桥梁图片材料多少，电脑一台。3、积木（每组两篮），功课纸每人一张。每人从家带来的小纸盒两...
大班《各种各样的桥》教案
大班《各种各样的桥》教案1 活动目标: 1、 初步认识各种各样的桥,讲述桥梁的名称,感知桥的形状及组成,了解桥的发展史。 2、 通过阅读幼儿用书,认识各种各样的桥梁,初步感知桥梁的建筑结构,知道桥的作用。 3、 对桥梁感兴趣,积极参与桥的话题讨论。 4、 使幼儿对探索桥感兴趣。 5、 通过实验培养互相礼让,...
桥教案大班教案
一、猜谜语，引出主题激发幼儿对桥产生浓厚的兴趣。师：驼背公公，力大无穷；汽车走过，一动不动。（引导幼儿说出谜底—桥）二、欣赏观察 1、欣赏图片 出示样式各异的桥的图片，引导幼儿观察，引起幼儿对桥的关注和兴趣。师：图片中你喜欢哪种桥？为什么喜欢？你看到的桥是什么样的？在日常生活中，你...
小学语文桥的教案怎么写
3．板书课题，学生齐读课题——桥。设计意图：深情的旋律，熟悉的画面，感人的场景，动情的描述，把孩子们一下子带进了文本，让他们如临其境，如闻其声，在情境中唤起了孩子们与作者的情感共鸣，加深了与文本的对话，激发了他们的情感渴望。二、初读课文，整体感知 1．教师引导学生自学生字新词，同桌...
大班游戏大桥教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？下面是我整理的大班游戏大桥教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动目标：1、幼儿了解桥的名称、外形等粗浅的知识，学习建立积累本的方法。2、幼儿能够通过多种方式收集关于...
幼儿园中班《好看的石拱桥》教案
1、在班级的墙壁上布置有关桥的图片，丰富幼儿的表象经验。幼儿知道桥的结构（有桥面、桥身、桥墩）；幼儿欣赏过石拱桥，了解石拱桥的特征。2、各式石拱桥的图片，如赵州桥、卢沟桥等结构明显且有特点的。3、水粉颜料，水粉笔，颜料盘，黑卡纸，蜡笔。活动过程：1、谈话导入活动，引导幼儿回忆欣赏过的...
幼儿园活动《身边的桥》社会教案
世界是千变万化、缤纷多彩的，幼儿的现实环境中充满了知识内容。从孩子的生活中寻找教材，让孩子通过自己的发现去学习、获取、运用，并从中体会到学习的快乐。桥是孩子们生活中随处可见的，我借着幼儿对文昌桥的建造有着不同的看法，有的幼儿认为它的建造占用了幼儿园的室外操场，同时他建造时发出的噪声...
大班石拱桥幼儿教案
2、通过师幼讨论，共同探索石拱桥、砖块及阴影的表现方法。3、体验作品给自己带来的成就感。活动准备：2、各式石拱桥的图片，如赵州桥、卢沟桥等结构明显且有特点的。3、水粉颜料，水粉笔，颜料盘，黑卡纸，蜡笔。活动过程：1、谈话导入活动，引导幼儿回忆欣赏过的不同的桥。（1）教师：前两天我们欣赏过...
大班科学游戏教案《桥的发展》
让幼儿知道桥墩、桥梁、塔柱、拉锁等桥的组成部分及作用，在决定桥面强度的因素，了解桥的发展史。以下是我整理的大班科学游戏教案《桥的发展》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。【活动目标】1、知道桥墩、桥梁、塔柱、拉锁等桥的组成部分及作用，在决定桥面强度的因素，了解桥的发展史。2、能提出想...
贡山独龙族怒族自治县肝毒回答： 1.教师撰写教学案例,是教师不断反思、改进自己教学的一种方法,能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点,这个过程就是教师自我教育和成长的过程.2.教师撰写教学案例的过程是将来自外部的教育理论与指导自己教学实践的内在教学理论相互转化的过程,可以为新教师和在职教师的教学提供比较丰富的实际情境,有利于教学中理论联系实际,培养分析问题和解决问题的能力.3.教学案例是教师教学行为的真实、典型记录,也是教师教学理念和教学思想的真实体现,因此是教育教学研究的宝贵资源,是教师之间交流的重要媒介.
伯牙吾台力15733386780问： 中班慧童小老鼠吃辣椒观摩课教案怎么写 - ？
贡山独龙族怒族自治县肝毒回答： 中班《小老e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333337373635鼠吃辣椒》教案及评析活动目标:1.培养幼儿的欣赏和倾听能力,能找出并模仿自己喜欢的语句. 2.理解诗歌内容,能有感情地背诵诗歌.活动准备:1.小老鼠头饰...
伯牙吾台力15733386780问： 二年级《厨师小山羊》语文原文及教案 ？
贡山独龙族怒族自治县肝毒回答： 好的教案是教学经验的积累,认真编写教案是提高教学水平的重要过程.教师编写教案是一个研究教学计划或课程标准、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合过程....
伯牙吾台力15733386780问： 幼儿中班科学教案《视觉大惊奇》 - ？
贡山独龙族怒族自治县肝毒回答： 活动目标: 1、初步了解各种味道是靠舌头品尝出来的. 2、通过感知,使幼儿能使用恰当的词描述不同味道所带来的感觉,培养幼儿的口语表达能力. 3、培养幼儿探索人体奥秘的兴趣.活动准备: 1、设置“味道王国”的情境,摆设各种味道...
伯牙吾台力15733386780问： 辣椒的寿命有多长 - ？
贡山独龙族怒族自治县肝毒回答： 辣椒保护得好,寿命是没有限制的. 首先,我们可以了解以下辣椒的生理特点: 1. 辣椒是一种既怕积水,又怕干旱的植物. 2. 辣椒是一种即不耐高温,也不耐寒冷的植物. 3. 辣椒是一种既不耐盐碱,也不耐酸,既不不能太肥,也不能太缺肥的...
伯牙吾台力15733386780问： 允许幼儿园给孩子吃辣椒吗 - ？
贡山独龙族怒族自治县肝毒回答： 首先要明确一点的是,这些孩子有没有会吃辣椒的或者是能吃辣椒的,一般的幼儿园会避免给孩子喂食含有刺激性成分的食物,但是有的菜品适当的增加麻辣的口感味道会更好,而且在四川贵州等地,孩子从小就有吃辣椒的习惯,饭食中出现辣椒也就很正常了,所以这个问题要具体对待的.
伯牙吾台力15733386780问： 《辣椒》的阅读答案 是什么? - ？
贡山独龙族怒族自治县肝毒回答： 1.本文②-④段的说明层次是:先说明 ,再说明 ,最后说明 .2.阅读下面两则材料,借助文章相关内容,分析下面材料中所写的现象各印证了辣椒所具有的什么功能,并作简要解释.材料一 吃完辣椒后,让人汗水直流,身体里象包裹着一团燃烧...
伯牙吾台力15733386780问： 阅读《辣椒完成下列各题阅读辣椒》,完成下列各题(8分)①辣 ？
贡山独龙族怒族自治县肝毒回答： 试题答案:小题1:答案:辣椒的功能 辣椒辣的原因(辣椒为什么会辣) 人们喜爱辣椒的原因 评分:本题3分,每个要点1分.小题1:答案示例:材料一:辣椒具有燃烧脂肪的功能.吃辣椒能有效地燃烧体内的脂肪,加快新陈代谢,使体内的热量消耗速度加快,因而吃辣椒后让人汗水直流,身体里象包裹着一团燃烧的烈火.因而辣椒具有燃烧脂肪的功能.材料二:辣椒具有杀菌作用.热带地区很容易滋生各种病原体和寄生虫,食物不易保存.当人摄入辛辣食物后体内温度急剧上升,可以抑制食物中的有害病菌的繁殖或者杀死有害细菌.评分:本题共5分.每个材料解说2分(功能选择1分,解说1分),语言表达1分.
伯牙吾台力15733386780问： 作文《辣椒》 - ？
贡山独龙族怒族自治县肝毒回答：一 我爸爸总喜欢摆弄一些花花草草. 有一次,爸爸拿回了几棵辣椒苗,我把它种在阳台的大花盆里. 刚开始,这几棵辣椒垂头丧气、有气无力的,好象在说:“主人,我口渴了,要喝水!”于是,我不停地给辣椒浇水.过了几天,这几棵辣椒...
伯牙吾台力15733386780问： 辣椒有什么药用价值(辣椒有什么药用价值?) ？
贡山独龙族怒族自治县肝毒回答： 可以入药辣椒味辛,性热.能温中健胃,散寒燥湿,发汗. [参考]含辣味成分,主要为辣椒碱、二氢辣椒碱;另含挥发油、蛋白质、钙、磷,丰富的维生素C、胡萝卜素及...
