辟席再拜
师襄,师襄是什么意思
师襄子辟席再拜,曰:“师盖云《文王操》也。” 孔子向师襄子学琴,学了十天仍没有学习新曲子,师襄子对他说:“可以增加学习内容了。”孔子说:“我已经熟悉乐曲的形式,但还没有掌握方法。”过了一段时间,师襄子说:“你已经会弹奏的技巧了,可以增加学习内容了。”孔子说:“我还没有领会曲子的意境。”过了...
师襄子辟席再拜的原因是什么
向前吧.荡起生命之舟.不必依 恋和信泊.破浪的船自会一路开放常新的花朵.盆景秀木正因为被人溺爱.才破灭了成为栋梁之材的梦.
孔子世家中司马迁如何塑造孔子形象,表现其好学乐学品质的?
”有间，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人也。”有间，(曰)有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人，黯然而黑，几然而长，眼如望羊，如王四国，非文王其谁能为此也！”师襄子辟席再拜，...
请问什么叫“再拜”?
再拜，汉语词语，拼音是zaibai，意思是古代一种隆重的礼节，拜两次，表达敬意。敬词.旧时用于书信的开头或末尾.示例：谨使良奉白璧一双再拜献大王足下《史记-项羽本纪》，墨子起,再拜。《墨子_公输》，再拜大将军足下。《史记;项羽本纪》。出处：《论语_乡党》："问人於他邦，再拜而送之。《史记;孟...
你知道中国历史上有多少种见面的礼节?
再拜：拜两次为再拜，表示礼节之隆重。过去书信末尾也常用“再拜”以表示敬意。顿首：跪而头叩地为顿首。“顿”是稍停的意思。行礼时，头碰地即起，因其头接触地面时间短暂，故称顿首。通常用于下对上及平辈间的敬礼。如官僚间的拜迎、拜送，民间的拜贺、拜望、拜别等。也常用于书信的开头或末尾。...
急需《后汉书·冯异传》的翻译?!~~
异因下席再拜贺曰:“此天命发于精神。心中动悸,大王重慎之性也。”异遂与诸将定议上尊号。 【注释】①三王反畔:指淮南王张印、穰王廖湛、随王胡殷。更始帝想杀了他们,他们就带兵抢了东西市场,冲进宫中,大败更始帝。②觉悟:睡醒。③动悸(jì):感情受到触动而心跳加速。 【译文】冯异于是修文书通报各方...
孔子学琴阅读答案
“丘得其为人，默然而黑，几然而长，眼如望羊，如王四国，非文王其谁能为此也？”师襄子辟席再拜曰：“师盖云《文王操》也。”(《史记 · 孔子世家》）三百五篇孔子皆弦歌之，以求合《韶》、《武》、《雅》、《颂》之音。礼乐自此可得而述，以备王道，成六艺。（《史记 · 孔子世家》）...
席的文言文解释及意思是什么
例:《吕氏春秋•慎大览》:「武王避席再拜之,此非贵虏也,贵其言也。」 2. 指让席,以示敬意。 例:《庄子•盗跖》:「谒者复通,盗跖曰:‘使来前!’孔子趋而进,避席反走,再拜盗跖。」 3. 泛指离席。 例:清捧花生《画舫余谈》:「觞客未毕,勿避席而起。」 4. 指逃席。 例:元杨梓《豫让吞炭》...
九江县力欣回答：[答案] 师襄子离开坐席连行两次拜礼
超制15776229136问： 三国演义里的避席是什么意思 ？
九江县力欣回答： 避席,是古代的一种表示尊敬的行为,古时没有椅子,人们席地而坐,在需要的时刻... 《吕氏春秋·慎大览》:“武王避席再拜之,此非贵虏也,贵其言也.”《文选·司...
超制15776229136问： 师襄子辟席再拜的意思 - ？
九江县力欣回答： 师襄子离开坐席连行两次拜礼 好评哦~~~
超制15776229136问： 孔子学琴的分段 - ？
九江县力欣回答： 孔子学鼓琴师襄子,十日不进.师襄子曰:＂可以益矣.＂孔子曰:＂丘已习其曲矣,未得其数也.＂有间,曰:＂已习其数,可以益矣.＂孔子曰:＂丘未得其志也.＂有间,曰:＂已习其志,可以益矣.＂孔子曰:＂丘未得其为人也.＂有间,有所穆然深思焉,有所怡然高望而远志焉.曰:＂丘得其为人,黯然而黑,几然而长,眼如望羊,如王四国,非文王其谁能为此也!＂师襄子辟席再拜,曰:＂师盖云《文王操》也.＂--------(出自《史记-孔子世家》)可见这四个阶段是习曲,习数,得其志,得其为人
超制15776229136问： 孔子学琴 文言文阅读 - ？
九江县力欣回答：[答案] 孔子学鼓琴师襄子(司马迁史记记载) 孔子学鼓琴师襄子〔1〕,十日不进〔2〕.师襄子曰:＂可以益〔3〕矣.＂孔子曰:... 〔13〕,非文王其谁能为此也!＂师襄子辟席〔14〕再拜,曰:＂师盖云《文王操》〔15〕也.＂ --------(出自《史记-孔子...
超制15776229136问： 文言文《孔子致力学琴》的字词意思及翻译 - ？
九江县力欣回答： 时而怡然高望,除了文王,师襄子说,孔子神情俨然,目光深邃,颀然高大,他说道.”又过了一段时间:“可以继续了?”师襄子听到后:“可是我还没能得其心志,王者气度:“此曲志趣虽然已得:默然黝黑,志意深远:时而庄重穆然.”...
超制15776229136问： 文言文孔子学琴的翻译 - ？
九江县力欣回答： 孔子学琴文言文的翻译和原文1.赏析文言文孔子学琴包括译文实词解释孔子向师襄子学琴,一首曲子学了十天还在弹,师襄子说:中银“可以继续了.”孔子说:“曲子虽然已经能走下来,但还没能把握其中韵致规律和结构.”过了一段时间,...
超制15776229136问： 史记孔子世家词性活用,谢谢😜 - ？
九江县力欣回答： 《孔子世家》练习题(一)通假字: 1、由是反鲁() 2、孔子长九尺有六寸() 3、师襄子辟席再拜() 4、几然而长 5、匪兕匪虎,率彼旷野 6、意者吾未知邪() 7、夫子盖少贬焉()8、赐,而志不远矣() 9、上纪唐、虞之际,下至秦缪...
超制15776229136问： 孔子学琴每段讲了什么 - ？
九江县力欣回答：[答案] 文:孔子学鼓琴师襄子,十日不进.师襄子曰:“可以益矣.”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数也.”有间,曰,“已习其... 曰:“丘得其为人,默然而黑,几然而长,眼如望羊,如王四国,非文王其谁能为此也?”师襄子辟席再拜曰:“师盖云《...
超制15776229136问： 解释孔子学琴中离席再坐的再字 - ？
九江县力欣回答： 孔子学琴中离席再坐的再字,“再”字的意思是:从新,也就是所谓的第1次后面的第2次.
