轶事记录观察一名幼儿
幼儿园中班观察记录【五篇】
幼儿园中班观察记录（一）幼儿姓名：莹莹 性别：女 幼儿基本状况：不爱说话，不爱喝水。观察日期：2014年9月7号 观察环境：教室 观察目的及由来：莹莹在喝水时总是拖拖拉拉，甚至将水倒入别的小朋友杯子里。与她外婆沟通后，决定观察并寻找解决办法。观察项目：莹莹在课间喝水时的表现 观察策略：每次只...
幼儿园优秀观察记录与分析【三篇】
幼儿园优秀观察记录与分析（一）：不能随便小便在身上 观察对象；AA 性别；男 观察时间；x月二十五日 观察目的；让幼儿明白不能随便小便在身上 观察状况；我班AA小朋友是班上年龄最小的一位，他的性格也较内向，平时也不爱说话。他的自尊心也个性强。想要小便也不告诉老师自我一向憋着，最后就只有小...
幼儿园个案观察记录范例【三篇】
幼儿园个案观察记录一：观察内容：能积极投入艺术活动并学习自由表达自己的感受，发展审美情感的体验和表达能力，能用绘画的形式大胆的表现出来。实地记录：轩轩是一个腼腆的小男孩，总是乖乖的坐在自己的小椅子上，特别安静平时也不怎么说话。从来不需要老师担心，有时老师都会不小心忽略他的存在。下午起床...
幼儿的观察记录与反思
幼儿的观察记录与反思 篇1 今天上午我组织小朋友开展玩色游戏。“小不点”豪豪朝我准备好的教具不断地打量,还不停地问我:“老师,这是什么?”他乘我不注意偷偷地掀开盖好的布,看到了我准备好的纸球,高兴地说:“哦,是纸团!”活动开始了,我出示范画问:“你们觉得这张画怎么样?”豪豪马上高高举起了手,但我...
小班幼儿个人观察记录【三篇】
【篇一】观察时间：晨间活动时间 环节：晨间活动中角色游戏环节 关注点：幼儿对活动的参与性 镜头一（8：10——8：15）：幼儿入园时间，小宇是最后一个入园，显得有点儿不自在，妈妈离园后，他还追到窗口叫妈妈回来。老师握住他的手，哄他回到座位上，他克制住了，同组的小朋友都热情和他说话，聊天...
幼儿园中班观察记录【五篇】
幼儿园中班观察记录(一): 幼儿姓名:莹莹 性别:女 幼儿基本状况:不爱说话,不爱喝水。 观察日期:2014年9月7号 观察环境:教室 观察目的及由来:莹莹是个贪玩的小孩,每次喝水时总是拖拖拉拉,磨蹭着不愿意喝。之后更是有"心计"的把自我的水倒在别的小朋友杯子里。我就这个问题和她外婆做了沟通,其外婆反映她在家...
幼儿园中班观察记录精选【三篇】
篇一 观察时间:五月份 观察对象:全班幼儿 观察目的:班级的纪律较为松散,孩子的行为较为散慢。观察事件:吃午饭时,小朋友表现得有些不安、急燥,说话声音由小声到大声,我提醒小朋友:进餐要安静。小朋友稍微收敛了一点,可过不了几分钟,又开始了,并且越来越大声。我只好拿扣分来压他们(孩子非常注重他们...
2018幼儿园个案观察记录集锦【三则】
实录一：个案姓名：程晓龙 性别：男 年龄：5岁 观察者：庄莉 个案分析：程晓龙是我班一个聪明可爱，又调皮的男孩子，平时的他，脸上一直是笑嘻嘻的，而在他感兴趣的活动中却是一脸的专注；有时很可爱，但有时也会很调皮；如果老师批评了他，他就会乖得一声不吭，或者赶忙讨饶道歉说对不起，但过不...
幼儿园行为个案观察记录【三篇】
师：我们的小朋友这么小就懂得讲礼貌，真不错。小朋友还善于观察，还能分清好与不好，老师真为你们高兴。片段二：夸优点：师：小朋友身上的优点可多了，其他方面的优点也找一找，行吗？幼儿：行。生：我给××小朋友找了一个优点：他爱背儿歌。师：那请你告诉他吧！×××同学，你有一个最突出...
幼儿园小班观察记录【精品篇】
幼儿园小班观察记录（一）观察资料：美工活动 观察时间：20xx年10月 观察幼儿：岳xx 观察方式：随机观察 观察过程：这天我上一节美工课《印树叶》，孩子们用颜料给树叶印画。我事先采集了一些纹路比较清晰的树叶，准备好各色水粉颜料。我示范后，孩子们兴趣浓厚，争先恐后的要进行印画。但是，孩子毕竟是...
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码博士回答： 一、观察是通过有目的、有计划地考察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现.包括其言语、表情和行为,可以分析儿童心理发展的规律和特征. 二、观察法是研究学前儿童心理活动的最基本方法,因为幼小儿童的心理活动有突出的...
征狄15563367949问： 儿童观察记录怎么写 - ？
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码博士回答： 幼儿园观察记录怎么写”导语:观察是幼儿教师走进幼儿心灵的主要手段,写好幼儿园观察记录是幼儿教师分析幼儿行为背后原因的一条通道,同时也是幼儿教师更好的了解孩子的重要途径. 可是,如何...
征狄15563367949问： 我的成长档案幼儿园的爸爸妈妈也来说说(宝宝趣事)(童言无忌)要怎么写 - ？
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码博士回答： 梓铭在课室喝水时喜欢和别的小朋友跑来去这样很危险的哦
征狄15563367949问： 孩子故意犯错误引起老师注意的观察记录 - ？
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码博士回答： 现象记录 某运航小朋友每天早上都能充满笑容的入园,那样子甭提有多让人喜欢了,大家都非常喜欢他.可他有一个非常让人头疼的毛病,就是非常喜欢的抓人和推人,仿佛成了一种习惯,总有小朋友到我这来告状:“老师,航航又推我!”...
征狄15563367949问： 幼儿园观察记录怎么写 - ？
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码博士回答： (一)记录的内容的选择:观察记录的内容要有依据,能够反映幼儿的年龄特点.它是做好观察记录的先决条件. (二)记录的方法:运用白描的手法进行记录, 教师要记录的是某一个孩子在某一特定时间、特定地点的表现,让别人看了有身...
征狄15563367949问： 幼儿园小班观察记录怎么写 - ？
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码博士回答： 大体可以分为三个部分:一是写你观察到的幼儿身上的问题,加以描述;二是对你观察到的问题的分析;三是提出解决问题的建议或者措施.
征狄15563367949问： 大班幼儿之间谁喜欢谁的观察记录 - ？
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码博士回答： 格式如下:观察时间:2011年11月18日 观察地点:幼儿园操场上 观察对象:胡硕 房亭妤 观察目的: 培养幼儿的分散跑的能力. 观察记录:那天,户外游戏时,老师组织小朋友游戏,先做的是集体游戏《我是个大皮球》《木头人》《老狼老狼几点了》,...
征狄15563367949问： 宝宝成长趣事怎么写 - ？
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码博士回答： 孩子眼中的世界是五彩缤纷的,孩子嘴里的语言是稚拙可爱的,孩子做出的举动是幽默有趣的……我们幼儿园的幼儿成长档案里记录下许许多多孩子们童言趣事,为他们幼时天真的话语进行记录,这是多么有意义的一件事呀!请您跟着我们一起...
