身高是定比变量吗
三角形的高一定,底和面积. 成正 还是反比例? 为什么? 不变量是什么?
三角形面积公式 1\/2*底*高 高一定 所以面积与底成正比 不变量是高
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4.在社会调查中，凡是可以进行包括零在内的数字运算的变量，均属于( )。A 定类变量 B 定序变量 C 定距变量 D 定比变量 5.访谈法按照操作方式和内容可以分为( )。A 个别访谈 B 集体访谈 C 结构式访谈 D 非结构式访谈 6.根据观察程序的不同，观察法可分为( )。
定距数据、定比数据属于统计数据吗?
定距数据、定比数据属于定量数据或数值型数据。1、定类数据：表现为类别，但不区分顺序，是由定类尺度计量形成的。2、定序数据：表现为类别，但有顺序，是由定序尺度计量形成的。3、定距数据：表现为数值，可进行加、减运算，是由定距尺度计量形成的。4、定比数据：表现为数值，可进行加、减、乘...
比我高的人就一定比我大吗
当然不一定，也许你只是短小精悍，浓缩是精华，懂波。
高考数学考点有哪些?
46. 定比分点的坐标公式是什么?(起点,中点,分点以及值可要搞清),在利用定比分点解题时,你注意到了吗? 47. 对不重合的两条直线 (建议在解题时,讨论后利用斜率和截距) 48. 直线在两坐标轴上的截距相等,直线方程可以理解为,但不要忘记当时,直线在两坐标轴上的截距都是0,亦为截距相等。 49.解决线性规划...
2011年江苏数学高考数学知识点及数学公式
73在利用圆锥曲线统一定义解题时,你是否注意到定义中的定比的分子分母的顺序? 74在用圆锥曲线与直线联立求解时,消元后得到的方程中要注意:二次项的系数是否为零?判别式 的限制.(求交点,弦长,中点,斜率,对称,存在性问题都在 下进行)。 75通径是抛物线的所有焦点弦中最短的弦。 76过抛物线y2=2px(p>0)焦点...
在教育测量中,最高层次的测量是( ) A.定名测量 B.定序测量 C.定距测 ...
知道测量对象在具体属性上的差异量是多少。定比测量 (ratio measurement) ，定比测量除了具有定距测量的所有属性以外，还具有一个绝对意义的零点。即，这个零点有实际意义，且要求是绝对的、固定的、非任意设定的。上述四种测量层次由低到高逐渐上升 所以是 定比的测量层次最高 ...
...是定类尺度 顺序尺度 定距尺度还是定比尺度?时间是一种什么尺度 是...
但如果你用年龄段，且年龄段之间的差距明显不同，那就是定序变量，比如A18-29岁和E60-65岁明明显不同的，这显然ABCDE是定序变量，ABCDE之间的差值是不同的。但你不用过于担心这个问题，你给变量名名为定序还是尺度变量，不会影响分析结果。能够使操作结果不同的只能是你选择的分析手段，比如在你确...
高中数学知识点总结
③在与圆锥曲线相关的综合题中,常借助于“平面几何性质”数形结合(如角平分线的双重身份)、“方程与函数性质”化解析几何问题为代数问题、“分类讨论思想”化整为零分化处理、“求值构造等式、求变量范围构造不等关系”等等.九、直线、平面、简单多面体1.计算异面直线所成角的关键是平移(补形)转化为两直线的夹角...
用同样长的3根小棒围成一个三角形,你能说说为什么高的长度一定比小棒的...
接下来，我们将左和右的两个顶点相连，画出高线。由于左和右的两个顶点到底部的距离相等（因为它们是两根相等的小棒），高线垂直于底部线，并且被分成两个相等的段。所以，由于其直角三角形的性质，高线的长度一定小于底部小棒的长度，也就是高的长度一定比小棒的长度短。这就是几何学中三角形高的...
浉河区盐酸回答：[答案] 在统计学中,统计数据主要可分为四种类型,分别是定类数据,定序数据,定距数据,定比变量. 1.定类数据(Nominal):名义级数据,数据的最低级,表示个体在属性上的特征或类别上的不同变量,仅仅是一种标志,没有序次关系.例如, ”性别...
山哄18834396390问： 学生的身高和考试成绩均为定比尺度.这句话对还是错? - ？
浉河区盐酸回答： 当然是错的了
山哄18834396390问： 统计数据特征量中反映不均匀性的参数是哪些 - ？
浉河区盐酸回答： 描述一组数据的规律性的量数称为集中量数.它是一组数据的一般水平的代表值. 教育评价中常用的描述一组评价对象一般水平的量数有算术平均数、中位数和几何平均数等. 1.算术平均数 一组性质相同数据的和除以该组数据的个数所得的商称为简单算术平均数,用公式表示为: 式中, 2.中位数 一组有序数据中,居中间位置的那个数据称为中位数,用符号Mdn表示. 中位数也是描述一组数据一般水平的量数,但是由于中位数是靠位置确定的,而不是用全部数据求出的,因而损失一部分信息.当一组数据存在极端值或分组数据两端有不确定组限时使用中位数.
山哄18834396390问： 什么是变量?举例说明离散变量和连续变量 - ？
浉河区盐酸回答： 变量是统计学研究中对象的特征.它可以是定性的也可以是定量的,一个定量变量要么是离散的,要么是连续的.社会科学中研究变量的关系,通常把一个变量称为自变量(独立变量),另一个变量称之为因变量(依赖变量) 离散变量是指其数值只能用自然数或整数单位计算的则为离散变量.例如,企业个数,职工人数,设备台数等,只能按计量单位数计数,这种变量的数值一般用计数方法取得. 反之,在一定区间内可以任意取值的变量叫连续变量,其数值是连续不断的,相邻两个数值可作无限分割,即可取无限个数值.例如,生产零件的规格尺寸,人体测量的身高,体重,胸围等为连续变量,其数值只能用测量或计量的方法取得.
山哄18834396390问： 在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中,属于定性变... - 上学吧？
浉河区盐酸回答： 班级人数,考试成绩,平均年龄,学生身高中考试成绩属于离散变量
山哄18834396390问： 身高、体重、反应时的物理量属于( )a、比率变量b、名称变量c、等距变量d、顺序变量 - ？
浉河区盐酸回答：[答案] A
