跨文化交际unit4课件
高中英语教案大全
3)通过文化的了解,增强爱国主义精神和民族自豪感,提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力,为跨文化交际能力打下基础。 5.重点与难点: 1)如何让学生在阅读活动中获取信息,理解全文。 2)在语言实践活动中,要求学生用英语进行思维和表达,有一定的难度。 四、教学设计理念与策略 1.教学设计理念:1)采用任务型语言教学...
新职业英语2课后练习答案详解
翻译句子 Unit41.昨天我留下加了一会儿班。(extra)I stayed and did some extra work yesterday2.为了赶上她的同学,她学习非常努力。(in an effort to).She has been studying very hard in an effort to catch up withher classmates3.电视提供大众化的娱乐。(universal)Television provides universal ...
词语的文化含义与对外汉语教学
4、语言意义对应,文化含义此有彼无 许多词语在双语词典中都可以找到语言意义对应的释义,但是词典义对应的词语所反映出的文化形象或文化概念不一定也对应,甚至将一种语言的说法译成另一种语言的对应词时,对译入语国家的人提供不了任何信息或者提供错误信息。例如:“单位”与“unit”,中国人常用“单位”表示自己或别...
如何在小学英语教学中渗透文化意识教育
因此,在教学中必须注重对文化的渗透。1.3语言知识和语言技能无论是语言知识还是语言技能都无法脱离文化层面,单词、短语、成语、句子、语篇等各个层面都有着丰富的文化内涵,比如:在教学PEP Book1 Unit4 We Love Animals时,一般我们都会用到:I like…这个句式。有个学生说:“I like pigs.”,不少学生都笑了出来,...
初中英语教学设计案例
反思,听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项基本技能,是学生进行交际的重要形式,是他们形成综合语言运用能力的重要基础和手段。但从学生反映出的实际语言...2.增加学生对英语文化背景的了解 3.训练学生模仿标准的语音语调,过好语音关 4.引导学生确定听力的任务和目标 (1) 听前活动 训练学生有目的地接受语言材料...
小学生英语教学计划范文三篇
3、能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话。 四、主要措施 1、利用直观教具，引起学生的注意力。 2、通过各种有趣的机械操练、意义操练形式，激发学生参与的热情。 3、充分发挥现代化教育手段的作用。 4、尽力体现＂用中学、学中用＂的原则。 五、教学进度安排 第1，2周：Unit1 My...
求翻译,准确点的
4、 创设活动情境，让学生乐学爱学。要学好英语，一定要有语言环境，学生只有在逼真的教学环境中，才能准确地理解语言，正确地使用语言，才能让他们兴致勃勃地参与交际活动。中国学生学习英语，最缺乏的恐怕就数语言环境。因此在教学中教师应结合教学内容，为学生尽可能多地创造英语环境，营造英语文化氛围。...
高中新概念英语图书目录
对原有教学法进行调整，更利于学生加强交际能力。内容更简洁精练，取消过去单独出版的繁琐补充材料，将其精华纳入主要教材。版面加大，方便翻阅；每课书相对独立，以利课堂教学。目录 致教师和学生 关于本教材的说明 本教材使用说明 Pre-unit Test 1 UNIT ONE : Instrctions to the studen Lesson 1 ...
小学生英语说课稿范文5篇
3、情感目标: 能运用所学句型进行对话表演和口语交际,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的英语学习能力。 4 本课时的教学重点是:能听懂会说 I'm hungry. What would you like? No, I'd like……听懂会说hamburger、French fries、pizza、pop。教学难点是能用“What would you like?”征询别人意见以及hamburger,...
初二上册英语短语
与……交际;与……交流 15. a teaching job 一份教学的工作 16. a foreign language teacher一位外语教师 Unit 11 1. take out 拿出来 2. make the bed 整理床铺 3. sweep the floor 扫地,清洁地面 4. fold one’s clothes 叠衣服 5. clean the living room 打扫起居室 6. like to do sth. 喜欢...
船营区参芪回答： 在当今全球化发展大背景下,国与国之间的发展紧密相连,伴随着科学技术和现代交通工具的飞速发展,不同国家、不同民族、不同文化背景下的人们之间的交流日益频繁,这些交流就是跨文化交际,跨文化交际活动己经成为了现代人生活中最基本的组成部分之一,具有非常重要的意义.
底贴15271858316问： 跨文化交际重点？
船营区参芪回答： 了解对方的文化背景,生活风俗,以及找到共同语言.
底贴15271858316问： 关于跨文化交流 即intercultural communication 的英文名句 段落 或ppt - ？
船营区参芪回答： Intercultural communication is a form of global communication. It is used to describe the wide range of communication problems that naturally appear within an organization made up of individuals from different religious, social, ethnic, and ...
底贴15271858316问： 英语培训多媒体教室上课 ？
船营区参芪回答： 大学英语多媒体教学的利弊分析及对策探究 论文摘要:大学多媒体教学是根据大学目... 并制作生成教学课件,课堂教学内容十分丰富,学生在最短的时间获得最大的信息量...
底贴15271858316问： 跨文化交际(英语专业学习)？
船营区参芪回答： 如果你只是想比较直接和间接,你可以对比日本和美国,比如: 1)对“我爱你”这句话,日本人就几乎不会说的,而美国人测绘常常挂在嘴边. 2)通知书---美国人一般会开没见山就是主要内容,而日本则会寒暄很久再进主题. 3) 日本人很爱说的一句英语就是“so-so” 如果你想比较思维方式除了直接和间接,你还可以参考 1)高低语境(high-low context) 2) 打断与插话(Interrupt) 3) 语气与声调(Tone) 还有就是非言语方面,比如身体语言等,这些都可思维方式有关,也就是说和文化有关. 希望能帮到你.
底贴15271858316问： 跨文化交流的重要性和意义分别是什么? - ？
船营区参芪回答： 重要性:跨文化交流是全球一体化的时代特征,研究不同文化背景形成的价值取向、思维方式的差异,研究不同社会结构导致的角色关系、行为规范的差异,研究不同民族习俗所积淀的文化符号、代码系统的差异,研究不同交际情景制约的语言...
底贴15271858316问： 跨文化交际学概论的目录 - ？
船营区参芪回答： 第一部分 绪论:跨文化交际与跨文化交际学 第1章 跨文化交际 第2章 跨文化交际学 第二部分 基本概念:文化与交际 第3章 文化的定义与特性 第4章 交际 第三部分 跨文化交际的过程 第5章 语言交际 第6章 非语言交际 第7章 社会交往 第8章 人际关系 第9章 经营管理 第10章 价值观 第四部分 跨文化交际的核心 第五部分 提高跨文化意识 第11章跨文化交际的障碍 第12章文化休克与跨文化训练 参考书目 附录一:建议阅读书单 附录二:有关网址
底贴15271858316问： 跨文化沟通的原则 - ？
船营区参芪回答： 1. 相互尊重原则 人们相互尊重原则是指具有不同文化背景的人们在互相沟通时尊重对方的文化意识. 2. 求同存异原则 由于跨文化沟通发生在具有不同文化背景的沟通者之间,他们的文化差异是必然存在的,甚至沟通 双方的文化在某一问题上存...
底贴15271858316问： 论英汉语言文化差异与跨文化交际 - ？
船营区参芪回答： Lines and Circles, West and East NOTHING IN THE WORLD IS ABSOLUTE. Everything is relative, cultural difference being no exception. Culture, as the total pattern of human...
底贴15271858316问： 英语教学中学生跨文化交际能力的培养？
船营区参芪回答： 题目:英语教学中学生跨文化交际能力的培养 The bringing up of cross-culture communication capability of students in English language education A language is both the carrier and expression form of a culture. It is also one of the important ...
