跟杜甫煮书一样的例子
古人煮书有哪些例子
杜甫煮书的例子：杜甫小时候读书，反复诵读品味，直到把书读熟读透。因此，后来他说“读书破万卷，下笔如有神”。所谓“煮书”其实就是反复品读，钻研，将书中的内容深入了解，透彻了解。最早提出文字可以煮的应该是宋代的董嗣杲，他在《秋凉怀旧》一诗中写下了这样的诗句：“少年偶负投机愧，今日徒工...
你还知道哪些煮书的事例?
刘知侠的书房中，壁上悬一横幅，上面赫然四个大字：“每日煮书”。宋代董嗣杲在《秋凉怀旧》一诗中写下了“煮字”的诗句：“少年偶负投机愧，今日徒工煮字劳”。唐代诗人杜甫，他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是煮书。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：...
还有哪些煮书的事例
刘知侠的书房中，壁上悬一横幅，上面赫然四个大字：“每日煮书”。宋代董嗣杲在《秋凉怀旧》一诗中写下了“煮字”的诗句：“少年偶负投机愧，今日徒工煮字劳”。
爷爷在文中举了杜甫煮书的意思,你能举个例子吗?
爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀！”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时侯读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他写起诗来就感到得心应手了。所以他说‘读书破万...
煮书相关诗作
唐代诗人杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，便是“煮书”带来的成果。无论对个人还是对教育，都应提倡这种深入阅读，以提升知识的内涵和理解。总的来说，“煮书”不仅指反复研读，也包含了思考、消化和创新。它是一种态度，一种将知识转化为智慧的过程，无论对于学习还是生活，都有着深远的影响。
唐代大诗人杜甫是怎么"煮书"的?爷爷叫我该怎么"煮书"呢?
杜甫煮书：1、杜甫小时候读书，反复诵读品味，知道把书读透。2、多读书，“读书破万卷，下笔如有神”。爷爷教我煮书：从‘煮’语文书入手，语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味。体会到文章的情感，牢记妙词佳句。
除了煮书还有别的典故吗
“两句三年得,一吟双泪流”.唐代卢延让是“吟安一个字,捻断数茎须”,杜甫“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”,煮字煮书,要耐得住寂寞,优秀的作品从来不是立等可取的快餐,有时需要烹煮很长时间,甚至一生的时间.曹雪芹在煮字煮书时倾注了自己的全部心血：“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常.”...
什么叫"煮书"?煮书有什么好处?
当代作家中，就有两位在书房挂着“煮书”的横幅，一是女作家茹志娟，一是《铁道游击队》的作者刘知侠。茹志娟说：“书，光看是不行的，看个故事情节，等于囫囵吞枣，应该精读。然而，还不够，进而要‘煮’。‘煮’是何等烂熟、透彻。”刘知侠的条幅上是四个字：“每日煮书。”如果说心灵是锅，刘...
书可以怎样煮呢?你是怎么理解“煮书”的呢
读书百遍，其义自见”。杜甫“读书破万卷，下笔如有神”的诗句，也说明了“多读”的道理。 朋友们,同学们，愿“煮”书的方法助我们学得轻松、愉快，收获得更丰厚！ “好书无足走天下”，那些经过“烹煮”的诗书皆流芳百世。 （1）书可以怎么煮呢？你对“煮书”是 怎样理解的呢？
煮书是什么意思?
谈到创作，就得提到“煮书”了。书能“煮”吗？能。作家刘知侠的书房中，壁上悬一横幅，上面赫然四个大字：“每日煮书”。不仅书能煮，字也能煮。宋代董嗣杲在《秋凉怀旧》一诗中写下了“煮字”的诗句：“少年偶负投机愧，今日徒工煮字劳”。然烹煮之功，因人而异，有人急功近利煮出夹生串烟...
渭南市加斯回答： 最早提出文字可以煮的应该是宋代的董嗣杲,他在《秋凉怀旧》一诗中写下了这样的诗句:“少年偶负投机愧,今日徒工煮字劳.”可惜他在诗里感叹的是煮字的辛苦和失意.煮字最辛苦的当属被后世称为“郊寒岛瘦”的两位苦吟诗人——孟郊和贾岛,贾岛呕心沥血三年写了“独行潭底影,数息树边身”两二句诗,他在《题诗后》中写道:“两句三年得,一吟双泪流”.唐代卢延让是“吟安一个字,捻断数茎须”,杜甫“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”,煮字煮书,要耐得住寂寞,优秀的作品从来不是立等可取的快餐,有时需要烹煮很长时间,甚至一生的时间.曹雪芹在煮字煮书时倾注了自己的全部心血:“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常.”
夕维19559352321问： 由煮书读书破万卷下笔如有神你还想到了哪些诗句 - ？
渭南市加斯回答： 1、昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻.向来枉费推移力,此日中流自在行.(宋 朱熹《观书有感》)2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者.——孔子3、读书患不多,思义患不明.患足己不学,既学患不行.(唐 韩愈《劝学诗》)4、读书能养气,乃为善读书.(清 汪莹《示儿》)5、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲.眼前直下三千字,胸次全无一点尘.(明 于谦《观书》)6、书籍是人类知识的总统.——莎士比亚
夕维19559352321问： 该怎样煮书 - ？
渭南市加斯回答： 其实煮书也就是反复钻研、反复品味书本. 不论是学生还是中老年人,若爱读书,我倒主张非“吃书”不可.怎样才能把书“吃”出味道呢?唐朝韩愈提出过治学的“四美”,那就是“读书患不多,思义患不明.患足已不学,既学患不行.”...
夕维19559352321问： 你还知道哪些名人 炼字 的故事 - ？
渭南市加斯回答： 古人写诗作词非常注重炼字.“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”、“吟按一个字,捻断数茎须”、“诗赋以一字见工拙”等,都道出了古人对炼字的重视.古人写诗作词,讲究锤炼字面,凡在节骨眼处炼得好字,使全句游龙飞动、另人刮目...
夕维19559352321问： “煮书”的主要内容 - ？
渭南市加斯回答： 主要内容:作者看见爷爷门上挂着《煮书》这个字幅,就奇怪地问爷爷:“书怎么能煮呢?”爷爷笑着回答说:“煮书就是读书时一定要把文章的意思读懂,要不然你没有读明白不就跟没读一样吗?而且读得稀里糊涂的,要不很快就会忘记书的...
夕维19559352321问： 读书有益的例子 - ？
渭南市加斯回答： 杜甫的诗:读书破万卷,下笔如有神 孙权劝学(劝吕蒙)
夕维19559352321问： 读书破万卷 下笔如有神的事例 - ？
渭南市加斯回答： 当然包括说这句话的杜甫了. “读书破万卷,下笔如有神”,是唐代大诗人杜甫的名句.后人对这两句诗作过不同的解释,清代仇兆鳌的《杜诗详注》,对于“读书破万卷”中的“破”字举有三说,一曰:“胸罗万卷,故左右逢源而下笔有神...
夕维19559352321问： ...爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可.其实,这就是'煮书'.这... - ？
渭南市加斯回答：[答案] 爷爷教我怎么煮书,并以杜甫为例子来教导我.
夕维19559352321问： 煮书 是什么意思? - ？
渭南市加斯回答： 不论是学生还是中老年人,若爱读书,我倒主张非“吃书”不可.怎样才能把书“吃”出味道呢?唐朝韩愈提出过治学的“四美”,那就是“读书患不多,思义患不明.患足已不学,既学患不行.”也就是要“多读”、“深思”、“虚心”、“...
夕维19559352321问： 关于杜甫的小故事 - ？
渭南市加斯回答： 唐军收复长安以后,杜甫也跟着许多官员一起回到长安.唐肃宗把他派到华州(今陕西华县)做个管理祭祀、学校工作的小官.杜甫带着失意的心情,来到华州.那时候,长安、洛阳虽然被官军收复了,但是安史叛军还没消灭,战争还很激烈....
