赵州桥教材分析与解读

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乐左15092851291问： 赵州桥 简要分析本段文字的结构特点及其好处?6.此段文字体现了说明语言的准确与严密,请举例分析. - ？
陇南地区枸橼回答：[答案] 河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥.它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千三百多年了. 赵州桥非常雄伟.桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人.这么长的桥,全部用石头砌成,...

乐左15092851291问： 赵州桥中 分析用了什么说明方法?有什么作用? 1、唐朝的张嘉贞说它“制造奇迹,人不知其所以为.”帮帮忙.急.. - ？
陇南地区枸橼回答：[答案] 引用――“唐朝的张嘉贞说它制造奇特,'人知其所以为'.” 列数字――“赵州桥非常雄伟,全长五十点八二米,两端宽九点六米,中部略窄,宽九米.” 打比方――“我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是'卧虹''飞虹',把水上拱桥形容为'...

乐左15092851291问： 谁有北师大版三年级语文说课稿哪课都行 - ？
陇南地区枸橼回答：[答案] http://www.shuoke8.cn/soft/list.asp?classid=32 说课下载名称 说课下载大小 更新时间 人 气 小学语文说课稿 《玩出了名堂》... 未知 2008-08-15 16 · 《赵州桥》第二课时说课设计 一、说教材 1.教材分析 《赵州桥》是浙江省小学义务教材第六册第五...

乐左15092851291问： 《中国石拱桥》教学设计中采用的教学方法是什么 - ？
陇南地区枸橼回答： 《中国石拱桥》教学设计中采用的教学方法是: 【教学方法】⑴ 讨论、点拨、自读相结合. ⑵ 比较阅读法. 【教学理念】 语文新课程标准提出学生“阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”,并“能较熟练地运用...

乐左15092851291问： 三年级语文上册赵州桥中的赵州桥的设计特点是什么? - ？
陇南地区枸橼回答： 历史悠久、形式优美、结构坚固

乐左15092851291问： 赵州桥的特点和地位 - ？
陇南地区枸橼回答：[答案] 赵州桥的建造特点有三绝“券”小于半圆赵州桥中国习惯上把弧形的桥洞、门洞之类的建筑叫做“券”.一般石桥的券,大都是半圆形.但赵州桥跨度很大,从这一头到那一头有37.04米.如果把券修成半圆形,那桥洞就...

乐左15092851291问： 中国封建社会的鼎盛时期是什么时期?在这一时期有哪些科技成就居世界领先地位?试分析取得这些成就的原因. - ？
陇南地区枸橼回答：[答案] 隋唐时期.(1)成就:《金刚经》是现存世界上最早的、标有年代的雕版印刷品.唐初著名的炼丹家和医药学家孙思邈在他的《丹经》一书中,第一次把火药的配方记录下来. 唐朝末年,火药开始运用于军事.李春设计和主持建造的赵州桥,是世界...

乐左15092851291问： 怎样做听课记录 - ？
陇南地区枸橼回答： 一、掌握听课记录的基本要求 听课记录包括两个主要方面.一是教学实录,二是教学评点.而在记录本上的体现,左边是实录,右边是评点. (一)课堂实录包括: 1、听课年、月、日、学科、班级、执教者、课题、第几课时等; 2、教学过程...

乐左15092851291问： 移动教学(学)怎么样 - ？
陇南地区枸橼回答： 移动教学(学)怎么样 (一)教材分析 教材分析部分的写作要求:三个操作要求:(1)分析《课程标准》的要求.(2)分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块(每本教材)中的地位和作用.(3)分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系. (二)学生分析 学生分析部分的写作要求:三个操作要求:(1)分析学生已有的认知水平和能力状况.(2)分析学生存在的学习问题.(3)分析学生的学习需要和学习行为. (三)教学目标 教学目标部分的写作要求:三个操作要求:(1)确定知识目标.(2)确定能力、方法培养目标及其教学实施策略.(3)确定引导学生情感、态度、价值观目标的教学选点及其教学实施策略.

乐左15092851291问： 四年级的语文期中考试试卷分析怎么写 - ？
陇南地区枸橼回答： 四年级的语文期中考试试卷分析应该从卷面分析、试卷内容分析、存在的问题和改进的措施几方面来写.一、卷面分析:本次测试卷以课程标准为依据,紧扣新课程理念,试卷难易适中,覆盖面广,科学性与代表性强,试题做到了不偏、不难...

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