走月亮反复手法的妙处
走月亮中反复写我和阿妈走月亮有什么含义?
一般说反复出现是为了强调，突出，让人加深印象。让美好的场景更加美好思想更深刻，且深入人心。有一种诗歌的咏叹美。这句话用了暗喻的手法,形象生动地把阿妈比作月亮,把星星比作我,阿妈牵着我的手在天上走着,也是阿妈在和我一起走月亮。细细的流水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石...
反复的修辞手法有什么好处(举例三条)?
1、为凸显某种感情或某种行为，连续两次以上使用同一词语，达到强调的目的。例如：沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。2、有时为了表达内容或者结构安排的需要，要连续两次以上使用同一个词组或句子。例如：“大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着，就像第一次认...
反复的作用是什么?
1、反复可以起到强调的作用，作者一般在文章中使用反复这一修辞手法去增强自己的语气。2、反复可以是反复咏叹，以此来抒发作者自己的强烈情感。3、反复这一修辞还能使诗词的格式更加整齐，读起来也朗朗上口。
运用反复的修辞手法造的句子有哪些?
运用反复的修辞手法加强语气，强烈地表达的情感。例：盼望着、盼望着，春天的脚步近了。答案：运用了反复的修辞手法，加强了语气，强调了“盼望”，强烈表达了作者渴望春天来到的急切心情，同时采用了拟人的修辞手法，把春天写活了，生动形象地写出了春天临近了。
反复是什么手法
有增强语气或语势、起到反复咏叹、表达强烈情感的作用。反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序。强调，增强语气或语势。起到反复咏叹，表达强烈情感的作用。同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。是根据表达的需要，有一让一个句子或词语重复出现的修辞方法，反复...
文中多次使用“我和阿妈走月亮”有什么作用?
拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。“我和阿妈走月亮”这句话在文中出现了四次，“我”和阿妈每到一个地方，都感觉到那里的景色太美了，太让人沉醉了，都感觉到很愉快，所以反复说“我和阿妈走月亮”，抒发了“我们”的幸福与喜悦...
反复是什么修辞手法
反复的修辞手法是指：根据表达需要，有意让句子或词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。如：她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜。反复的作用：强调，增强语气或语势...
我和阿妈走月亮这句话在文中出现了几次?这样写有什么好处?
3次，这句话看似重复，实则妙笔之句，充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。细细咀嚼这种情致，意趣，虽是秋夜，却让人心中涌起融融的暖意。这句话在文中三次出现，看似重复，实则绝妙之笔。它不仅形成了全文的线索，更重要的是充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦，突出了...
如何使用反复的手法?
反复的手法写句子如下：1.大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！小红走着，就像第一次认出养育她成长的山村。2.他们的信念是那么坚定，穿过茫茫草原，他们的信念是那么坚定，淌过滚滚波涛，他们的信念是那么坚定，跨过皑皑雪山。3. 再见。再见。再见。春光隐匿进了山洞，夏日招摇着...
带反复修辞手法的句子有哪些
1. 连续反复 2. 失败了，不能停止；成功了，不能停止；悲，不能停止；喜，也不能停止。3. 起到反复咏叹，表达强烈情感的作用。同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。4. 我曾被“帘卷西风，人比黄花瘦的相思所感动，我也曾被“相见无言，唯有泪千行”的...
共和县七叶回答： “我和阿妈走月亮复,实则妙笔之句,充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情.细细咀嚼这种情致,意趣,虽是秋夜,却让人心中涌起融融的暖意.读着这篇文章,使人不由地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中: 明...
俎武18892454134问： 我和阿妈走月亮这句话在文中出现了几次这样写有什么好处 - ？
共和县七叶回答： 这句话出现了4次. 因为我和阿妈每到一个地方,都感觉到那里的景色太美了,都感觉到很愉快,所以复的说,“我和阿妈走月亮”,这样使情感的表达更加充沛,文章更有感染力. “走月亮”不同于在月光下赶路,也不是满怀心事地走在月光下,而是特意到月光下走,散步,因此“走月亮”的说法充满了诗意. 扩展资料: 节选啊,我和阿妈走月亮…… 有时,阿妈给我讲月亮的故事,讲古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着.阿妈温暖的手拉着我,我嗅得见阿妈身上的气息. 走过月亮闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团果园,走过庄稼地和菜地……啊,我在仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像在天上走着走着……
俎武18892454134问： 走月亮 我和阿妈走月亮 这句话在文中出现了几次,这样写有什么好处 - ？
共和县七叶回答： 出现了4次.因为我和阿妈每到一个地方,都感觉到那里的景色太美了,都感觉到很愉快,所以反复的说,“我和阿妈走月亮”,这样使情感的表达更加充沛,文章更有感染力. ******************************* 您好,答案已经给出,请您浏览一遍 有什么不懂的地方欢迎回复我! 如果满意请及时点击【采纳回答】按钮 或者客户端的朋友在右上角评价点【满意】您的采纳, 是我答题的动力 也同时给您带来知识和财富值 ***************************************************
俎武18892454134问： 走月亮这篇文章多次重复的句子是什么作者是用什么的文字把我们带入了一个什么 - ？
共和县七叶回答： “我和阿妈走月亮”在文中多次重复出现,说明“我”和阿妈每到一个地方,都感觉到那里的景色太美了,太让人沉醉了,都感觉到很愉快,所以反复说“我和阿妈走月亮”,抒发了“我们”的幸福与喜悦之情,使情感的表达更加充沛,文章更有感染力.同时,这句话多次出现,也起到了串联全文内容的作用.
俎武18892454134问： 我和阿妈走月亮这句话在文中出现了几次?这样写有什么好处? - ？
共和县七叶回答： 额
俎武18892454134问： 读完第二课走月亮你是否还有不明白的问题,写下来和同学老师一起讨论吧. - ？
共和县七叶回答： 问题1、课文前两个自然段描写了月亮升起来的情景,有什么作用? 回答:描写月亮升起来的情景,突出了月光的明亮、皎洁.正因为有这样的月光的照耀,才有了下文“我”和阿妈走月亮的事.这是做铺垫的手法,可以巧妙地引起下文. 问题2、“我和阿妈走月亮”在文中出现了四次,这样写有什么好处? 回答:“我”和阿妈每到一个地方,都感觉到那里的景色太美了,太让人沉醉了,都感觉到很愉快,所以反复说“我和阿妈走月亮”,抒发了“我们”的幸福与喜悦之情,使情感的表达更加充沛,文章更有感染力.同时,这句话多次出现,也起到了串联全文内容的作用.
俎武18892454134问： 小学四年级人教版上册第二篇课文走月亮上面重复出现一句话,在结构上起到什么作用 - ？
共和县七叶回答： 吴地传统民俗,中秋夜妇女盛妆出游,踏月彻晓,谓之“走月亮”. 以前江苏地区的妇女,在中秋夜要『走月亮』.一般是结伴在月下游玩,或互相走访,或拜佛庵,或举行文艺活动.据说苏州妇女走月亮,至少要走过三座桥,称为『走三桥』.有的要走过更多的桥而不许重复,这就不仅动体力,还须动智力.
俎武18892454134问： 每个小水塘,都抱着一个月亮 这句话的意思 - ？
共和县七叶回答： 四年级上《走月亮》课文学习,去感受走月亮带给孩子们的乐趣同学们,四年级语文上册第一单元,《走月亮》这篇课文也是重点课文,课文中的一些知识点,经常会出现在考试当中.接下来,同学们一起体会为什么称为《走月亮》?并体验...
俎武18892454134问： 走月亮这一课文中一共出现了三次,我和阿妈走月亮.作者为什么要这样安排? - ？
共和县七叶回答： 作者这样安排主要是为了体现出我和阿妈的感情. 强调这句话的重要,bai增强文章可读性,起到承上启下的作用.使情du感的表达更加充沛,文章更有感染力. 《走月亮》这篇文章用优美的zhi文字,领我们走过了小路、溪边、田埂、dao走过了许许多多的地方,欣赏了一幅幅诗情画意般的美景,同时让我们感受到内了浓浓的亲情——温馨、快乐、甜美、幸福.让我们带着自己的感受,再读全容文,用心和阿妈一起走月亮!
俎武18892454134问： 谁有《走月亮》的短文答案 - ？
共和县七叶回答： 1.(1)潺(chán)潺的溪水,穿过碎石、穿过草丛,散发出山草和野花的清香;皎洁的月光映照在水面上,波光闪闪. (2)天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有无数个的月亮的倒影,就像每个小水塘都抱着一个月亮. (3)出现了4次.因为我和阿妈每到一个地方,都感觉到那里的景色太美了,都感觉到很愉快,所以反复的说,“我和阿妈走月亮”,这样使情感的表达更加充沛,文章更有感染力. 3.这里用了暗喻的手法,把阿妈比作美丽的月亮,牵着那些闪闪烁烁的小星星(也就是我)在天上走着,形象生动,写出阿妈对我的种种启示和引导.
