赤壁赋的意动用法
高中语文必修五文言文必考知识点
① 一言均赋 “赋”,名词活用作动词,意为“铺陈”。 ② 目吴会于云间 “目”,名词作动词,用眼睛看 ③ 烟光凝而暮山紫 “紫”,呈现出紫色 ④ 梓泽丘墟 “丘墟”,成为荒丘废墟 3.名词的意动 襟三江而带五湖 “襟”“带”均为名词的意动用法,分别解释为“以……为衣襟”和“以……为束带”。 (二)...
上海七年级课外文言文阅读理解
1.意动用法 单于壮其节 壮:形容词的意动用法,认为……壮。 2.使动用法 (1)欲因此时降武 降:使动用法,使……投降。 (2)空以身膏草野 膏:使动用法,使……肥沃。 (3)反欲斗两主 斗:使动用法,使……争斗。 (4)单于愈益欲降之 降:使动用法,使……投降。 (5)何久自苦如此! 若:使...
高中语文文言句式怎么判断,有哪些标志?
所谓意动用法,是指谓语动词具有“认为宾语怎样”的意思。这种意动用法只限于形容词和名词的活用,动词本身没有意动用法。⑤一名词的意动用法名词用作意动,是把它后面的宾语所代表的人或事物看作这个名词所代表的人或事物。⑥课本中有这些句子: ⒈生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。(第二册《师说》)师...
文言文词类活用的类型有哪些?
意动用法、为动用法2.动词的使动用法，动词活用为名词3.形容词活用为动词，形容词的使动用法和意动用法4.数词活用为动词，数词的使动用法5.名词用作状语【名词的活用】1、名词活用为一般动词①名词+名词，非并列修饰关系，
【古文基础 文言文基础知识大全】 什么是文言文
包括:名词活用作状语;名词活用作动词;形容词作名词;形容词活用为动词;使动用法、能动用法、意动用法和为动用法。 句也可分为五大类:判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句式。 其中倒装句又可分为主谓倒装句、动宾倒装句、宾语后置句和状语后置句。 2.断句 古人写文章,没有标点符号,因此,如何断句直接影响...
初中语文文言文翻译方法
《前赤壁赋》 代词 1.用作书面语,人称代词,代替人或事物。 例子:反其道而行~;言~成理。 2.用作书面语,人称代词,虚指。 例子:久而久~。 3.用作书面语,指示代词,这、那。 例子:~二虫。 动词 用作书面语,往。 例子:君将何~? 文言文用法 初中语文教材文言文中,“之”比较多,用法也较复杂,有作代...
高中需要掌握的120个文言文实词
这实际上是对考生综合运用文言文能力的考察,既有对实词的考察,也有对虚词的考察;既有对词类活用(名词活用为动词、动词活用为名词、形容词活用为动词、形容词活用为名词、使动用法、意动用法等)的考察,又有对文言特殊句式的考察,同时也考察考生运用现代汉语组织语言的能力。翻译文言句子,一般要看分数的设置,判断...
富有教育意义文言文阅读及答案
怪,认为••••••奇怪,感觉奇怪,此处形容词做动词,意动用法。 ⑧ 物色:察看;观察 ⑨逮:等到,及。 ⑩ 踉锵:形容猫跳跃捕捉的样子。 ⑾然:这样。 ⑿为:是。译文:东安有一个读书人擅长做画,作了一幅题材为老鼠的画,献给县令。 县令开始不知道爱惜它,很随意地把这幅画挂在墙壁上。每天早晨走过...
天文言文翻译
例(5)的“羞”是意动用法,“于薛”是补语,翻译时要调为状语。 3.增补 增补是指古代汉语省略或表达过于简古的地方,今译时要作必要的增补。例如: 原文: 一鼓作气,再而衰 , 对译:第一次击鼓振作士气,第二次衰落, 增补:第一次击鼓振作士气,第二次〔击鼓〕〔士气〕已经衰落, 原文: 三而竭 。 (《曹刿...
对联中几种常用对格运用
意动:认为……怎么样:余颇易之(我认为甚是简单 )。使动用法和意动用法,是文言文中常见的一种语法现象,内容比较多,由于时间关系,这里就先不展开讲了,以后碰到具体的例子的时候再做具体分析。10、当句对 “当句对”,也叫自对,是一种常见对偶形式,在对联中多见。顾名思义,就是句中自相对。长联中此类现象...
陇县护伊回答：[答案] (一)通假字1、举酒属客 举匏尊以相属(属,通“嘱”劝酒 )2、浩浩乎如冯虚御风 (冯,通“凭”乘)3、山川相缪 (... (侣、友:意动用法 以……为伴、以……为友)(三)古今异义1、白露横江,水光接天(古义:白茫茫的水汽;今义:二十...
暨于18349508974问： 赤壁赋中的倒装句及其句式 - ？
陇县护伊回答： 虚词归纳⑴之 纵一苇之所如(去,往) 凌万顷之茫然(助词,定语后置的标志词) 扣舷而歌之(音节助词) 倚歌而和之(代词,代“歌”) 哀吾生之须臾(助词,取独) 苟非吾之所有(助词,的) ⑵于 苏子与客泛舟游于赤壁之下(...
暨于18349508974问： 《赤壁赋》中的文言文字词,句式 - ？
陇县护伊回答： 1.少焉,月出于东山之上. “焉”在此处是语气助词,句末,无实义.2.何为其然也? 宾语前置句,“为何”.3.固一世之雄也,而今安在哉? “固”的意思是“原来、本来”.4.侣鱼虾而友麋鹿 “侣”和“友”的用法是名词意动用法,把鱼虾当作伴侣,把麋鹿当作朋友.5.耳得之而为声 “而”的用法是连词,表承接.6.吾与子之所共适 7.纵一苇之所如 最后两个问题,“之”的用法,这个太难了.有个帖子专门讨论这个“之所”.可以参考一下:http://bbs.ruiwen.com/viewthread.php?tid=12250
暨于18349508974问： 整理《赤壁赋》中的通假字,词类活用,特殊句 - ？
陇县护伊回答： (一)通假字1、举酒属客 举匏尊以相属(属,通“嘱”劝酒 )2、浩浩乎如冯虚御风 (冯,通“凭”乘)3、山川相缪 (缪,通“缭”连结、盘绕)4、杯盘狼籍 (籍,通“藉”,凌乱)5、举匏尊以相属(尊,通“樽”,酒杯)(二)词类活...
暨于18349508974问： 什么叫意动用法 - ？
陇县护伊回答： 所谓意动用法,是指谓语动词具有“以之为何”的意思,即认为宾语怎样或把宾语当作怎样. 意动用法只限于形容词用如动词和名词用如动词的活用,动词本身没有意动用法.一般可译为“认为......”“以.....为.....”“对.....感到.....”等. 使动用...
暨于18349508974问： 文言文此类活用 - ？
陇县护伊回答：[答案] 文言文词类活用 名词的活用 1.名词活用为一般动词名词活用为一般动词,在古代汉语中是比较普遍的现象.活用后的意义仍... 例:春风又绿江南岸.(使……变绿)《泊船瓜州》 4.形容词的意动用法形容词用作意动,是主观上认为后面的宾语所代表...
暨于18349508974问： 什么叫意动用法? - ？
陇县护伊回答：[答案] 所谓意动用法,是指谓语动词具有“以之为何”的意思,即认为 宾语 怎样或把宾语当作怎样. 意动用法只限于形容词和名词的活用,动词本身没有意动用法.名词用作意动,是把它后面的宾语所代表的人或事物看做这个名词所代表的人或事物. 例1:...
暨于18349508974问： 赤壁赋中的“侣鱼虾而友麋鹿”,“侣”“友”是意动用法吗?另外还有“此非孟德之困于周郎者乎?”中的“之”字是什么用法? - ？
陇县护伊回答：[答案] “之” 主谓之间取消独立性的 无意义 “侣”“友”意动用法 没错
暨于18349508974问： 什么是使动用法,什么是意动用法,区别? - ？
陇县护伊回答： 使动和意动,主要是从翻译的意义上来区别的. 所谓使动,是指动词所表示的动作行为不是主语发出的,而是主语使宾语发出的.例如《捕蛇者说》“君将哀而生之乎”句中,主语是＂君＂,但＂生＂并非＂君＂的行为,而是＂君＂使宾语＂之...
暨于18349508974问： 关于赤壁赋的一个句子赏析.赤壁赋中“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟.”的赏析.赏析内容:表达意思与情感,赏析修辞手法,表达这句的作用及意动用法.好的... - ？
陇县护伊回答：[答案] 比喻.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟＂是感叹自己生命的短暂,以及人的渺小.作者在这里只是触景生情,采用当时的传说,借题发挥,以抒发自己被贬谪后内心的苦闷和对宇宙、人生的一种感悟.
