赤壁怀古的感受和理解

作者&投稿:银琴 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

《永遇乐 京口北固亭怀古》 《水龙吟·登建康赏心亭》这两首词表现手 ...
而《水龙吟·登建康赏心亭》则以白描的手法为主,通过生动的描写和形象的比喻,将抽象的愁绪具象化,表现了词人辛弃疾的内心感受。例如,“何处望神州?满眼风光北固楼。”这里,诗人以简洁明快的语言,表达了自己对故国的思念之情。其次,两首词在情感表达上也有所不同。《永遇乐·京口北固亭怀古》...

《赤壁赋》《念奴娇.赤 壁怀古》词中“放下”和“超脱”的感想?
写出了诗人的洒脱

谁能将《念奴娇赤.壁怀古》翻译成英文?
大江东去,浪淘尽,千古风流人物.故垒西边,人道是,三国周郎赤壁.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.江山如画,一时多少豪杰.遥想公瑾当年.小乔初嫁了,雄姿英发.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭.故国神游,多情应笑我,早生华发.人生如梦,一尊还酹江月.The great river eastward flows, with its waves are ...

高中语文必背古诗文言文豆丁
13念奴娇搰壁怀古&;苏轼 14永遇乐京口北固亭怀古&;辛弃疾 2. 高中语文64篇必背古诗文 《念奴娇•赤壁怀古》1.试各用三字概括这首词上下片的内容。 上片:咏赤壁 下片:怀周瑜 鉴赏诗歌,可以从题目入手把握思路:从词题看,这是一首怀古词,在赤壁怀古。怀古题材的诗词,一般思路是先写古迹现在的情景,再抒发...

十句含义深刻的诗句(诗句、句意、寓意、道理)
【题目】题西林壁(宋 苏轼)【诗词原文】 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。【哲理】人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。人们只有摆脱了主客观的局限,置身庐山之外,高瞻远瞩,才能真正看清庐山的真面目。要认清事物的本质,就必须从各个角度去...

李白 人物介绍 著名诗篇及理解
李白对大自然有着强烈的感受力,他善于把自己的个性融化到自然景物中去,使他笔下的山水丘壑也无不具有理想化的色彩。他在《日出入行》诗中说:“吾将囊括大块,浩然与溟涬同科。”又说:“阳春召我以烟景,大块假我以文章。”(《春夜宴从弟桃花园序》)李白具有英风豪气,又追求单纯高洁的心境,这些不同的性格侧面...

如何提高学生语言欣赏
通过咬文嚼字领悟文学作品语言背后的情境,实质上就是感悟文学作品的意象之美。所谓“意象”即形象之物。如“红杏出头春意闹”,“闹”是一个形象,又负载了丰富的感情内容。语言既写出红杏生机勃发,春意盎然,又写出作者对春天到来的由衷喜悦和对春天的赞美之情。又如苏轼《念奴娇,青壁怀古》的词中的“...

高考语文理解性默写大全
11.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:“反是不思,亦已焉哉!” 13.表明文中女子热情、温柔的句子:既见复关,载笑载言。 高考语文理解性默写(三) (七)《离骚》 1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束...

高考语文理解性默写
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亲子诵读三字经、古诗词体会
偶们的老师要我们写亲子诵读三字经、古诗词体会,实在不会写,哪位大虾帮刚额诶~~谢谢类~~就是三字经、古诗词的读后感啦!... 偶们的老师要我们写亲子诵读三字经、古诗词体会,实在不会写,哪位大虾帮刚额诶~~谢谢类~~就是三字经、古诗词的读后感啦! 展开 ...

潘泥19697696785问: 读《念奴娇赤壁怀古》的感想 -
汉源县石杉回答: 读《念奴娇·赤壁怀古》后长江朝东流去,遥想千百年来的英雄豪杰,赞叹不已,但想到自己没为国做贡献,而忧心忡忡.这首诗虽然悲壮,但却写出作者没失去对生活的信心.两首诗都写爱国,但情感不同,岳飞写的是报效祖国,而苏轼却是因不能报国而惋惜.因为多愁善感,已经有了白发,不能出兵,但却不能因为不报国而失去对生活的信心.这是一首悲壮的诗,却写出诗人豪迈的情怀,诗人看着三国时期的战举,再看看南宋的破落不堪.在这种环境下,诗人写下了这首诗,来抒发他爱国的情感.

潘泥19697696785问: 杜牧的《赤壁怀古》表达了诗人怎样的情感 -
汉源县石杉回答: 作者感叹历史上英雄成名的机遇,而自己却生不逢时,空有才能而得不到施展.作者认为只要有机遇,相信自己总会有所作为.抒发了自己怀才不遇的思想感情.诗人观赏了古战场的遗物,对赤壁之战发表了独特的看法,认为周瑜胜利于侥幸,同时也抒发了诗人对国家兴亡的慨叹.

潘泥19697696785问: 杜甫的念奴娇赤壁怀古这首诗中我感受到了苏轼的什么? -
汉源县石杉回答: 《念奴娇·赤壁怀古》词分上下两阙.上阙咏赤壁,下阙怀周瑜,并怀古伤己,以自身感慨作结.上阕着重写景,前面三句写出了大江的气势,表达了作者对诗人的向往之情,用它雄起壮丽的景象来引出下片.下片借用对周瑜的仰慕,反衬自己的年老无为,抒发了诗人的伤感之情.整首诗虽然写的是失意,但是格调是豪壮的,可见诗人也是个旷达之人.

潘泥19697696785问: 念奴娇 赤壁怀古抒发了作者什么样的思想感情 -
汉源县石杉回答: 《念奴娇·赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的词作,是豪放词的代表作之一.此词通过对月夜江上壮美景色的描绘,借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念,曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情,同时表现了作者关注历史和人生的旷达之心.全词借古抒怀,雄浑苍凉,大气磅礴,笔力遒劲,境界宏阔,将写景、咏史、抒情融为一体,给人以撼魂荡魄的艺术力量,曾被誉为“古今绝唱”.

潘泥19697696785问: 念奴娇赤壁怀古感受到了什么 -
汉源县石杉回答: 吊古伤怀,想古代豪杰,借古传颂之英雄业绩,思自己历遭之挫折.不能建功立业,壮志难酬,词作抒发内心忧愤的情怀.词感慨古今,雄浑苍凉,大气磅礴,昂扬郁勃,把人们带入江山如画、奇伟雄壮的景色和深邃无比的历史沉思中,唤起读者对人生的无限感慨和思索,融景物、人事感叹、哲理于一体,给人以撼魂荡魄的艺术力量.

潘泥19697696785问: 念奴娇赤壁怀古表达了诗人怎样的思想感情 -
汉源县石杉回答: 《念奴娇》是苏轼贬官黄州后的作品.苏轼21岁中进士,30岁以前绝大部分时间过着书房生活,仕途坎坷,随着北宋政治风浪,几上几下.43岁(元丰二年)时因作诗讽刺新法,被捕下狱,出狱后贬官为黄州团练副使.这是个闲职,他在旧城营地辟...

潘泥19697696785问: 读念奴娇赤壁怀古有感一千字左右 -
汉源县石杉回答: 人生如梦乎 ——读《念奴娇·赤壁怀古》有感 “大江东去,浪淘尽千古风流人物.”这东去的江水冲尽了往昔的风流故事,却化不开词人心头的一片苦闷.一切随波而逝,惟有今人怀古思念时的惆怅与无奈.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千...

潘泥19697696785问: 念奴娇赤壁怀古表达的情感是什麽? -
汉源县石杉回答:[答案] 抒发了诗人对往昔英雄人物的无限怀念和敬仰之情以及词人对自身坎坷人生的感慨之情.“人生如梦”,抑郁沉挫地表达了词人对坎坷身世的无限感慨.“一尊还酹江月”,借酒抒情,思接古今,感情沉郁,是全词余音袅袅的尾声.上阙...

潘泥19697696785问: 从《念奴娇·赤壁怀古》中获得哪些感悟 -
汉源县石杉回答: 苏轼年近半百,站在赤鼻矶头,望着滚滚江水,想到自己建功立业的抱负也付之东流,不禁俯仰古今,浮想联翩,写下这篇词作 .这里边有政治理想落空的悲哀,振兴王朝的祈望和有志报国的壮怀同黑暗的政治现实和横遭贬谪的坎坷处境大相抵牾,思绪深沉、感慨顿生,仕途蹭蹬、壮怀莫酬,词人自感苍老,同年方气盛卓有建树的周公瑾恰成对照.

潘泥19697696785问: 从《念奴娇 赤壁怀古》中,得到的人生感悟.100 - 200字. -
汉源县石杉回答: 小时候就喜欢读苏轼的词,特别是这首《念奴娇·赤壁怀古》,这首词激越豪迈,气象磅礴,读着它,就像跟着大文豪苏轼的脚步,来到了他的身边. 苏轼很年轻的时候就开始了自己的仕宦生涯,并在文坛崭露头角.然而在王安石变法时期,...


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