贪吃的小猪图片绘本
谁咬了我的大饼说课稿
“技术型”教师评选说课材料 《谁咬了我的大饼》是我在无意间看到的，由于他的形象色彩鲜明夸张，我不禁被吸引了，看到最后，结局令人感到意外。一只小猪躺在一块看起来就很美味的大饼上，此时的大饼是完整的，小朋友继续看下去就会发现，在大饼上出现了半圆形状的缺口，“是谁咬了小猪的大饼呢？”故事...
《你听说了吗?》:孩子从人云亦云到拥有思辨能力,只需这几点
2、 透过夸张、幽默十足的语言和图片画面,让孩子学会辨别事物的真和假。 很多绘本都借由图片,娓娓道来一个故事,将故事中发生的背景、细节呈现的栩栩如生,并让故事的角色变得活灵活现。孩子们很容易从精彩纷呈的插图中找到自己生活的影子,继而对书本产生浓厚的兴趣。 1.画面中动物出场的顺序,隐藏着作者让孩子了解大...
小猪变形记绘本幼儿园大班教案
2、结合白板图片，分段学习故事情节，大胆讲述小猪变形的有趣经历。3、通过阅读，初步理解“做自己最幸福的道理”二、活动准备 1、绘本课件 2、《小猪变形记》绘本 三、活动过程 （一）激趣导入 1、假如我们能像孙悟空一样有72变，你最想变成什么？2、有一只小猪啊，他也想变。这是一只怎样的小猪呢...
优秀幼儿绘本推荐
世界绘本的经典作品之一，讲述了一段耐人寻味的故事。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切，把无私、博大的爱给予了小男孩，而自己却不图一丝一毫的回报。爱有多深沉，引导孩子懂得这个道理。▽8.《市场街的最后一站》［美］马特﹒德拉培尼亚 历史上首部荣获“纽伯瑞金奖”、“凯迪克银奖”双料大奖...
小班幼儿绘本活动:谁咬了我的大饼
小班幼儿绘本活动：谁咬了我的大饼 活动目标：1. 欣赏并理解故事，尝试在情景环境中学说句式：XX，是你咬了我的大饼吗。2. 知道不同动物的咬痕特征，并根据不同的特征进行判断。3. 培养孩子的观察能力，以及探索的兴趣。活动准备：课件、小动物图片、大饼图片、展示板、小猪手偶1个。活动过程：（一）...
如何为孩子选择激发想象力的绘本?
我和孩子看过的绘本具有激发孩子想象力的绘本有, [日]宫西达也著,彭毅翻译的系列绘本共四册,有《虎斑猫和黑猫》、《喵呜》、《一只小猪和一百只狼》、《好饿的老狼和猪的小镇》! 我们孩子特别爱看这套绘本,每次给他讲的时候,他都听特别认真,尤其是在讲《虎斑猫和黑猫》的时候,因为虎斑猫咪咪和黑猫布鲁斯有...
幼儿园中班语言教案——小猪变形记
小猪手偶、自制《小猪变形记》ppt、绘本人手一本活动重点:引导幼儿积极参与讲述,培养良好的倾听、阅读能力。 活动难点:能抓住故事的教育点,激发幼儿对倾听、讲述的兴趣。 过程: 一、熟悉主人公,启发想象 1、出示小猪指偶,引导幼儿和小猪问好。 2、看P2图。今天,小猪怎么了?引导幼儿说说小猪会在想什么? 师:小猪觉...
幼儿园好喝的汤公开课教案(2)
3、学一学绘本中的句式“是谁在煮汤呀，放X只XX进去，一定很好吃吧!”活动准备：《好喝的汤》PPT 活动过程：一、 情境导入，引起幼儿的兴趣 1、小朋友们，你们喜欢喝汤吗?喝过什么汤?2、今天，我带来了一个故事，故事里的小猪也要来煮汤了，我们来看看它煮的是什么汤?二、观察图片，游戏中理解...
中班绘本教案《谁咬了我的大饼?》
1.出示图片，观察大饼。 师：小朋友这是什么？这是一块怎样的大饼？这块大大的、圆圆的大饼会是谁做的？ 2.根据图片提问，引出问题。 师：小猪做了一块很大的饼，累的睡着了。当他醒来一看，发现了什么？ 二、观看课件，欣赏绘本，了解故事主要内容。 1.逐页观察大书，以"牙印"为线索，理解故事...
英语绘本与小学英语教材有效结合的实践与研究
选择其中一本Olivia 来作为五年级下学期期末的绘本有以下几 个原因, 原因一这只小猪活泼可爱, 学生们比较喜爱; 原 因二五年级下学期包含了busy day 和hobbies 等话题, 而绘 本Olivia 中的主人翁Olivia 的个性和爱好正好与这两个话题吻合, 在绘本教学中与牛津教材结合, 使学生们在阅读绘 本的同时与牛津教材所...
嘉兴市克倍回答： Pigs is Pigs (1937)在郊外的小房子里,住着猪先生一家.小猪们在草地上做游戏,只有汉姆霍克面带忧郁.原来他天生好吃,永远处于饥饿状态,为了填饱肚子,他甚至把妈妈刚烤好的馅饼投过来塞进嘴里,结果自然遭到妈妈的训斥.吃饭时间到了,汉姆霍克风一样地最先冲入餐厅,他刚伸出手就遭到妈妈的责打.祈祷期间,他又偷偷将兄弟姐妹的面条系在一起,结果所有的面条都跑到他的嘴里.夜深人静,汉姆霍克躺在床上辗转反侧.突然,他发现自己置身一个奇怪的房子内.在恐怖的科学家的带领下,汉姆霍克走入房间,却被科学家强迫吃掉了很多东西…… (Merrie Melodies系列中的短片,是华纳巨星总动员The Looney Tunes 的附属系列)
锁使17724051322问： 讲故事贪吃的噜噜 - ？
嘉兴市克倍回答： 贪吃的猪宝宝噜噜噜噜肚子饿了,它到处寻找好吃的食物. 噜噜走进水果店,吃了一个红红的大苹果.噢!脸蛋变得红扑扑的. 噜噜走进蛋糕店,吃了一勺金黄的甜奶油.咦!, 肚子变得黄灿灿的. 噜噜走进饼干店,吃了一块蓝蓝的圆饼干. 嘻!腿儿变得蓝汪汪的. 噜噜走进来冷饮店,喝了一杯绿绿的冷饮料.哇!尾巴变得绿茵茵的. 噜噜来到一家大超市. 嘿!这是什么?把它也吃掉吧! 呀!原来是块肥皂!肚子里全是肥皂泡泡了! 扑哧!扑哧!肥皂泡泡从嘴巴里冒出来了.红红的,黄黄的,蓝蓝的,还有绿绿的.
锁使17724051322问： 今天运气怎么这么好 教案 - ？
嘉兴市克倍回答： 幼儿园语言绘本教案:今天运气怎么这么好教师:屈老师活动目标: 1、理解故事内容,借助图画丰富想象力,想象图画书的内容. 2、体会故事的幽默诙谐,感受故事的趣味和温暖,体验分享的快乐. 3、激发阅读图画书的...
锁使17724051322问： 贪吃的小猪闹得肚子疼,以后应该怎样做呢?？
嘉兴市克倍回答： 从前有一只小猪叫胖胖,他很爱吃东西,他总是觉着自己的肚子有些不饱. 这天早上,胖胖起床喝了一大瓶牛奶、吃了些点心,又往自己嘴里填了两个番茄酱面包,再把最后的一块奶酪填在嘴里.可是,胖胖觉着不饱,就打开冰箱,从冰箱里掏出了几块巧克力.胖胖还是觉着自己的肚子里有些空,就又从冰箱里拿出了两三只冰糕,胖胖一边大口吃着冰糕,一边找别的零食或者点心. 忽然,胖胖看见饭桌上还有早上爷爷剩的一半大西瓜,胖胖狼吞虎咽的把西瓜吃了下去. 转眼之间,胖胖的肚子疼了起来.胖胖的肚子咕噜咕噜,原来是他的胃提出抗议了.胖胖这才后悔,不应该吃那么多的零食,胖胖疼的直打滚儿,怎么办呢?
锁使17724051322问： 贪吃的小猪作文五十字 - ？
嘉兴市克倍回答： 熊大婶的面包店第一天开张,门口就排起了一条像长龙似的队伍. 小白兔红红买了一个面包,尝了尝说:“熊大婶做的面包可真是美味可口啊,真好吃呀!” 一只很瘦的小猪听见了,连忙也让妈妈去买了一块面包,小猪尝了一口说:“这面包果真好吃,妈妈我还要吃……”. 就这样连续好几天,小猪天天都要吃好多面包,小猪的肚子越来越胖了,变成了一只胖小猪.小猪说:“下次我再也不买面包吃了,我要减肥.”可是不管怎样,小猪就是顶不住面包的香味,依然在吃那引诱人的面包.最后连走路也走不动了. 它后悔死了,说;都怪我这么贪吃,要是我不贪吃的话,我也不会变的这么胖了.”
锁使17724051322问： 幼儿园绘本《今天的运气怎么这么好》教学反思 - ？
嘉兴市克倍回答： 当大灰狼遇到一群小猪时,会发生什么事情呢?毋庸置疑,这时脑袋中肯定会出现这样一幅画面:大灰狼饱餐一顿.但是这本书却打破了我们一贯的思维,故事中的乌鲁是一只很愿意和他人分享的野狼.当他在午睡林发现一群小猪,它觉得自己...
锁使17724051322问： 贪吃的小猪英语怎么说 - ？
嘉兴市克倍回答： greedy piggy 贪吃的小猪; greedy贪吃的,贪婪的;piggy(儿童用语)猪,小猪
锁使17724051322问： 小猪搬西瓜的儿童童话故事 ？
嘉兴市克倍回答： 猪妈妈春天的时候带着小猪噜噜在山坡下种了很多大西瓜,天热是时候要小猪摘点西瓜回来解暑,小猪噜噜摘了一个大西瓜很难搬回家,那么最后小猪是怎么把西瓜搬回家...
锁使17724051322问： 求一个老的短片动画,不记得是迪士尼还是皮克斯了,讲的是有一个小猪也别贪吃,然后他做梦梦见自己被一个 - ？
嘉兴市克倍回答： 好像叫贪吃的鲁特或者叫贪吃的猪 我记得最早有个叫PIGS IS PIGS的动画就是讲的这个故事 希望采纳
锁使17724051322问： 用误会、贪吃、欣喜、橡皮、小猪写的童话怎么编. - ？
嘉兴市克倍回答： 贪吃的小猪看到小鹿医生买了块橡皮看起来很好吃就偷偷的偷了来吃结果吃坏了肚子小鹿又将橡皮取出相视而笑原来是场误会
