质量守恒定律实验图
急---请帮我归纳高中物理实验 ^_^
实验误差 由于重物和纸带在下落过程中要克服阻力(主要是打点纸带所受的阻力)做功,所以势能的减小量△Ep稍大于动能的增加量△Ek. 习题7、 在验证机械能守恒定律的实验中,有同学按以下步骤进行实验操作: A.用天平称出重锤和夹子的质量; B.固定好打点计时器,将连着重锤的纸带穿过限位孔,用手提住,且让手尽量靠近...
求几道关于物理第十六章 动量守恒定律的实验题和选择题!
）A．从释放m到弹簧第一次恢复原长的过程中，两球和弹簧组成的系统动量守恒、机械能守恒 B．弹簧第二次恢复原长时，M的速度达到最大 C．弹簧第一次恢复原长后继续运动的过程中，系统的动量守恒、机械能守恒 D．释放m后的过程中，弹簧的最大伸长量总小于释放m时弹簧的伸长量 ...
人教版九年级上册化学《质量守恒定律》教案
教学重点:通过实验探究认识质量守恒定律。 教学难点: 从微观角度认识在化学反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。 教学过程 【新课引入】回忆生活中某些化学变化的现象,分析其质量的变化。如煤燃烧后质量 (填“减少”、“增加”或“不变”)?铁生锈后质量 ? 【设问】物质发生化学变化前后质量是否变化? 【实验探...
动量的公式为什么是p=mv是乘的?动量的定义是什么?
结论：从守恒条件的进一步追问中，完善动量守恒定律的内容，完整地得出动量守恒定律。给出系统受力分析图，得出具体结论。相互作用的物体，只要系统不受外力作用，或者受到的合外力为零，则系统的总动量守恒 3．动量守恒定律的实验验证：用气垫导轨上两个滑块相互作用，验证之。一分为二验证：等质量的两个...
初中物理《质量守恒定律》说课稿
回答量:111 采纳率:0% 帮助的人:111万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 初中物理《质量守恒定律》说课稿 一、说教材 本节课是义务教育课程标准人教版化学实验教科书九年级上册第五单元课题1《质量守恒定律》的第一课时,包括质量守恒定律的涵义、质量守恒的原因及其应用。 1、教材的地位和作用 质量...
质量守恒定律的发现和发展对科学发展具有重大意义.(1)用如图1所示3个...
（1）根据质量守恒定律可知，化学反应前后各种物质的质量之和相等．如果天平一直保持平衡，说明反应前后质量不变．因此有气体参加或者有气体生成的反应一定要密封，防止气体出去；没有气体的反应则不用密封．白磷的着火点很低，白磷会自然，由于氧气参加反应，所以随着氧气的减少，气体的体积也会变小，但由于...
关于“验证动量守恒定律”的实验,请完成下列的三个问题:(1)如图所示...
（1）A、“验证动量守恒定律”的实验中，是通过平抛运动的基本规律求解碰撞前后的速度的，只要离开轨道后做平抛运动，对斜槽是否光滑没有要求，故A错误；B、要保证每次小球都做平抛运动，则轨道的末端必须水平，故B正确；C、要保证碰撞前的速度相同，所以入射球每次都要从同一高度由静止滚下，故C正确；...
能量守恒定律在热力学中表现为?
这个定律反映出：处在同一热平衡状态的所有的热力学系统都具有一个共同的宏观特征，这一特征是由这些互为热平衡系统的状态所决定的一个数值相等的状态函数，这个状态函数被定义为温度。而温度相等是热平衡之必要的条件。三、热力学第一定律：热力学的基本定律之一。是能的转化与守恒定律在热力学中的表现...
小军同学在探究质量守恒定律耍验时,称取2.4g镁条在密闭的容器_百度知 ...
小林同学在做探究质量守恒定律实验时，称取2.4g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应，其反应的化学方程式为___．实验完毕后，称得所得固体的质量小于4.0g．【提出问题】固体质量为什么会小于4.0g呢？是否发生了其他反应呢？【查阅资料】镁在空气中燃烧时，除了镁与氧气反应外，还可发生反应：【猜想...
某同学甲设计了如图1所示的实验验证质量守恒定律.(1)按图1装配好仪器...
（1）由装置的特点可知检查气密性的方法是：轻轻下推注射器活塞一小段距离后松开手，若注射器能够回到原来的刻度，则说明不漏气；或轻拉注射器，松开手，能回到原刻度；或用手捂锥形（酒精灯微热），看到注射器向上；（2）装入足量石灰石，再用注射器吸入2mL的稀盐酸，注意盐酸不能多吸，原因是：不...
南川市维固回答：[选项] A. 该反应前后原子的种类、数目变少 B. 该反应生成物的总质量小于反应物的总质量 C. 空气的浮力作用干扰了实验结果 D. 生成气体的反应不遵守质量.
初柴18786082110问： 质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律,具体表述为:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和,如图是四个验证质量... - ？
南川市维固回答：[选项] A. 白磷燃烧产生大量的白色烟雾,这个实验可以验证质量守恒定律 B. 酒精和水混合前后质量没有变化,所以这个实验可以验证质量守恒定律 C. 石灰石与稀盐酸混合会产生化学反应,所以这个实验可以验证质量守恒定律 D. 石灰石与稀盐酸混合气泡产生,气球胀大,但因浮力作用,反应后天平示数可能偏小
初柴18786082110问： 小明设计了一个实验来探究质量守恒定律.如图所示反应前天平平衡他取下此装置 装置气密性良好将其倾斜使小明设计了一个实验来探究质量守恒定律.如图所... - ？
南川市维固回答：[答案] 1、①这一现象是遵守质量守恒定律 ,天平左盘此时他发现天平的指针向右偏转了,是由于气球膨胀产生了浮力. ②写出该反应的化学方程式 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ③用上述原理来探究质量守恒定律应在 (封闭系统内)的条件下实验.: ...
初柴18786082110问： 某化学课外小组同学进行实验探究,装置如图1所示.(1)甲同学用A装置探究质量守恒定律,实验步骤如下:如图将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后取... - ？
南川市维固回答：[答案] (1)①硫酸铜溶液与铁钉反应生成硫酸亚铁和铜,反应的方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;甲同学所做的实验中,没有气体参加或生成,所以左右肯定平衡,故选C;(2)①乙同学所做的实验中,有气体二氧化碳生成,故造成...
初柴18786082110问： 如图为用红磷探究质量守恒定律的实验装置图.请完成下列探究过程:【实验目的】探究化学反应前后物质的总质量是否发生变化.【实验原理】___(用化学方... - ？
南川市维固回答：[答案] 【实验原理】红磷燃烧生成五氧化二磷,化学方程式表示为:4P+5O2 点燃 . 2P2O5;【实验现象】红磷燃烧产生大量白烟,放出热量,温度升高,导致气球膨胀,反应后冷却至室温后,由于锥形瓶中的氧气消耗...
初柴18786082110问： 质量守恒定律对科学发展具有重大意义.(1)用如图所示的3个实验验证质量守恒定律.A中小气球的作用是______,B中观察到的现象是______,C中反应的... - ？
南川市维固回答：[答案] (1)A中的小气球能够缓冲红磷燃烧时放出热量的影响,防止瓶塞飞出; B中观察到的现象是产生气泡; 铁和硫酸铜反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu; 其中碳酸钠和稀盐酸反应生成的二氧化碳逸散到空气中,不能达到验证质量守恒定律...
初柴18786082110问： 某同学甲设计了如下图1所示的实验验证质量守恒定律. 图1 ... - ？
南川市维固回答： ⑴ 轻轻下推注射器活塞一小段距离后松开手,若注射器能够回到原来的刻度,则说明不漏气.(或轻拉注射器,松开手,能回到原刻度;或用手捂锥形(酒精灯微热),看到注射器向上) ⑵ 不易压入锥形瓶内或产生的气体太多会超出注射器的存储量(只需回答一点);⑸ 有气泡冒出;注射器活塞慢慢上移 ⑺ 不能;乙同学装置气球胀大,浮力会增大,导致第二次称量值略小.(每空一分)做验证质量守恒定律的实验时,选用的药品和装置应该考虑到:①如果反应物中没有气体参加生成物中也没有气体生成,装置可不考虑密闭.②如果反应物中有气体参加反应,或生成物中有气体生成,应该选用密闭装置,若气体体积比较大且和空气密度差别较大,要考虑浮力的影响.检查装置的气密性跟压强有关系,
初柴18786082110问： 小明用图装置验证质量守恒定律.:图的内容是,有一个锥形瓶,用玻璃管插入,上面绑着气球,红磷放在锥形瓶内A称得反应前的装置质量,B将玻璃管的下... - ？
南川市维固回答：[答案] 红磷燃烧消耗了瓶中的氧气,使瓶内的压强减小,大气压强把小气球压的很瘪. 如果红磷燃烧前后,小气球没有变化,可能是装置漏气. 去掉小气球,燃烧后,天平不平衡了.
初柴18786082110问： 质量守恒定律的发现对化学的发展作出了巨大贡献.(1)为验证质量守恒定律,小华设计如图1所示装置进行实验.实验时,先将装有药品的装置放在天平上,... - ？
南川市维固回答：[答案] (1)实验时,先将装有药品的装置放在天平上,添加砝码,移动游码至天平平衡,然后取下装置,用针筒向锥形瓶中注入少量稀盐酸,反应后再将装置放置于天平上,由于装置是密封的,因此观察到天平仍平衡,从而验证了质...
初柴18786082110问： 某兴趣小组为了探究质量守恒定律,进行了..某兴趣小组为了探究质量守恒定律,进行了如右图所示的小实验.在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上... - ？
南川市维固回答：[答案] 1,铜丝变成黑色, 2,被烧的一端下沉. 原因,铜被然烧后变成黑色的氧化铜,质量增加. CU+O2=CUO
