谈谈孟子的修养方法
浅谈《孟子》
孟子以他作为思想家的深刻洞察力，审视了前代“圣人”的所言所行，揭去了“圣人”身上的神秘色彩，且提出了“圣人与我同类”的观点。这种观点的实质就是认为每个人如果不断提升自己的人格修养，都可以成为“圣人”。因此他反复强调：“尧舜与人同。”（《离娄下》）。“人皆可以为尧舜。”“舜，何...
孟子的心性修养论中谈心的内容包括什么
孟子的心性修养论中谈心的内容为发现本心，并能尽其才。孟子的心性修养论实际上可以分为两个过程或阶段：一是发现良知；二是扩充良知。人们涵养性情、认识世界的第一步就是寻找本心，也就是把放失的善端找回来。孟子把这一过程叫做“求放心”。孟子（约前372-前289），名轲，字子舆，战国中期皱国...
孟子的思想
孟子极力追求尽心、知性、知天的精神境界。为了达到这种境界,他提出了一套道德修养的方法和认识论的思想,强调主体的`自觉、向内追求,认为如果达到了这种境界,可以产生一种巨大的精神力量。 5、教育思想 (1)教育的作用 孟子认为教育的社会作用是“得民心”,好的政治还不如好的教育。他说:“善政不如善教之得民也...
《孟子》中的教育方法,受益匪浅
是以他人的高尚思想品德或者模范行为为典型侧面影响世人品德修养进而影响其行为方式的方式方法。孟子积极主张这种方法在修身育人方面的运用。他强调，为政者需要以身作则、以身为典，以自己高尚的道德修养为天下世人之榜样，以自己修养影响世人之修养。“君仁，莫不仁;君义，莫不义;君正，莫不正。一正君而...
谈孟子教育思想与现代素质教育的联系与区别
2、孟子论教育的任务:培养学会学习。现代社会提倡学会学习,孟子则言“学问之道无他,求其放心而已矣”,学习如果不讲究方法,“犹缘木而求鱼”。尽管孟子“学问之道”指的是道德学习道德修养的途径和方法,所强调的学习仅仅是一种道德领域的学习,这与现代社会多领域的学习有相冲突的一面,但孟子围绕“学问之道”提出...
如何评价孟子的思想?
孟子(前372年-前289年),名轲,字子舆(待考,一说字子车或子居。按:车,古文;舆,今字。车又音居,是故,子舆、子车、子居,皆孟子之字也)。汉族,战国时期邹国人,鲁国庆父后裔。孟子继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,对后世中国文化的影响全面而巨大,有“亚圣”之称,与孔子合称为“孔孟”...
谈谈孟子的人生观
孟子在“性善说”中,认为人性中具有善端,提出“仁、义、理、智”四德,而重在人为。孟子还提出了扩充善端的修善途径,即“寡欲、养气”等。“性善论”是孟子“仁政”学说的理论根据。孟子还提出了“反求诸己”(《孟子·离娄上》第四)“内视”等原则方法,“反求诸已”,包括自我体验、自我认识、...
孟子的主要思想是什么? 谈谈怎样才是真正的大丈夫
三四两章分析了孟子的大丈夫思想中气、志、勇、义四个核心概念。第五章论述“大丈夫”人格培养所需的修养方法，即居仁由义、存心养性、持志养气、反求诸己、推己及人这五种方法。第六章论述了孟子“大丈夫”理想人格的精神特征，“大丈夫”人格独立：不淫、不移、不屈，自任以天下为重，并介绍了...
以德立身,泽己及人,该如何跟孟子学习立身处世之道?
中国在世界上来说，是面积很大的国家，存在的时间也是很久了，有着很多传统文化，有不好的也有好的，一些好的优秀文化真的是可以影响到无数人，就比如孟子的观点等，人们会感到疑惑以德立身，泽己及人，该如何跟孟子学习立身处世之道？首先一定要先约束好自己，做好自己，再去管理别人，我们来具体分析一...
关于孟子,荀子,董仲舒的教育思想
2011-12-26 孔子、孟子、荀子、董仲舒、朱熹、王阳明、黄宗羲、顾炎武等人的... 7 2017-06-26 谈谈董仲舒的教育思想。 4 2017-03-23 孟子荀子教育思想的比较 5 2018-01-19 孟子的教育思想有哪些 16 2015-06-07 孟子的教育思想 3 2010-06-08 孟子与荀子思想的异同 219 更多类似问题 > 为你推荐...
合浦县醋酸回答： 孟子说:“这很难描述清楚.如果大致去说的话,首先它是充满在天地之间,一种十分浩大、十分刚强的气.其次,这种气是用正义和道德日积月累形成的,反之,如果没有正义和道德存储其中,它也就消退无力了.这种气,是凝聚了正义和道德从人的自身中产生出来的,是不能靠伪善或是挂上正义和道德的招牌而获取的.
詹背17848821448问： 孟子性善思想的主要内容.要100字左右, - ？
合浦县醋酸回答：[答案] “性善论”是孟子思想体系中的重要部分.它大体包括以下这样的内容: (一)人性是善的.孟子曰:“水性无分于东西,无分于上下乎?人性之善也,犹水之就下也.人无有不善,水无有不下.”[1]就说明善是人的本性,就如同水向下流一样平常.孟子...
詹背17848821448问： 孟子认为如何才能成为天民? ？
合浦县醋酸回答： 孟子认为,宇宙的实质是道德的宇宙.人的道德原则也是宇宙的形而上学原 则,人性就是这些原则的例证.孟子和他的学派谈论天的时候,指的就是这个道德 的宇宙.理...
詹背17848821448问： 孟子思想对后世的影响 - ？
合浦县醋酸回答：[答案] 一、性善论 孟子的主要哲学思想,是他的人类性善论.“性善论”是孟子谈人生和谈政治的理论根据,在他的思想体系中是一个中心环节. “恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之.恻隐之心,仁也;...
詹背17848821448问： 怎么提高自己精神境界? - ？
合浦县醋酸回答： 孟子认为如何才能把人们本性的善 扩充发展为完美的善,把道德原则变成人们自觉的道德行动呢?孟子系统地阐述他的提高道德修养方法. (一)“反求诸己” 孟子的道德修养论本于“性善论”,他的道德修养方法具有向内求的特点,他说:...
詹背17848821448问： 第1题.在孟子的思想中,道德修养的具体方法包括哪些?第2题 .蔡元培“五育”教育思想的具体内容是什么? - ？
合浦县醋酸回答：[答案] 一.五育并举的思想蔡元培是第一位提出“军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育皆近日之教育... 但是教育领域中封建教育的改革,然而,改革刚刚起步,只是颁布了一些具体的暂行规定,还缺乏明确的教育指导思想,缺...
詹背17848821448问： 求一高中作文《谈谈孟子》1000字左右 - ？
合浦县醋酸回答： 仁者无敌——孟子的人生哲学 在孟子看来,要想成为圣人就必须“保养本心”、善养“浩然之气”.孟子说这种“浩然之气”“至大至刚”,能够“塞于天地之间”,听起来似乎充满故弄玄虚的神秘色彩,实则仍以保养本性和加强仁义道德修养...
詹背17848821448问： 简述孟子反求诸己的道德教育方法 - ？
合浦县醋酸回答： 思想:反躬自省.“行有不得,反求诸己.” 这句话出自《孟子·离娄上》,它的含义是:事情做不成功,遇到了挫折和困难,或者人际关系处得不好,就要自我反省,一切从自己身上找原因.而我们平时的做法却往往与圣人背道而驰.有了问...
詹背17848821448问： 如何修身养性 - ？
合浦县醋酸回答： 孟子系列之四 孟子认为,人性虽然具有与生俱来的善,但人性之善能否充分体现出来,还需要人们不断地按照儒家教义进行修身养性才能达到.在孟子看来,人们必须通过养心、修身、慎行等几个方面的努力,才能符合儒家教义的“善”. 保...
詹背17848821448问： 孟子的主要思想是什么? 谈谈怎样才是真正的大丈夫? - ？
合浦县醋酸回答： 人性本善,是孟子思想的核心,一个人的身上既有小人的身份又有君子之风,有时还有圣人之明,所以,大丈夫是很难定义的
