谈谈你对三纲的理解
三字经所提倡三纲什么样的一种关系
夫为妻纲，夫不正，妻可改嫁．妻为夫助，妻不贤，夫则休之。可以理解为：君主应该成为臣下的表率，父亲应该成为儿子的表率，丈夫应该成为妻子的表率，身处某种位置，就要承担相应的责任。三纲表面上看起来是对君、父、夫的约束和要求，但是本质上是强调了君臣、父子、夫妻之间的不平等关系。
三纲五常是什么
三纲：君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲。五常：仁、义、礼、智、信。“纲”在此处是做表率的意思。三纲五常（纲常）是中国儒家伦理文化中的重要思想，儒教通过三纲五常的教化来维护社会的伦理道德、政治制度。其重视主观意志力量，注重气节、品德，自我节制、发奋立志，强调人的社会责任和历史使命等。约...
三纲八目是什么意思?
坦率的说，今年经过对一些书的阅读，我开始更加理解和仰慕八目的这个境界 从儒学的最初发展来讲 当时的人学习，就是为了当官，治国平天下 于是，著名的哲学家和思想家门下，肯定集中了很多人，三教九流，不一而足。大家都想着治国平天下，但是往往很多人都失败了 于是先贤们开始思索，怎么成为一个成功的...
三纲五常的纲这个字怎么理解,君为臣纲,什么叫君为臣纲?
三纲：君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，五常：仁、义、礼、智、信。简称“纲常”，是儒家维护封建统治秩序的重要伦理原则和道德规范。“三纲”即：“君为臣纲”、“父为子纲”、“夫为妻纲”，是指封建社会的三种主要道德关系，它强调君对臣、父对子、夫对妻有绝对的统治和支配权力。“五常”即...
三纲五常。三从四德。是什么?
所谓的“四德”是指：德、容、言、工，就是说做女子的，第一要紧是品德，能正身立本；然后是相貌（指出入要端庄稳重持礼，不要轻浮随便，）、言语（指与人交谈要会随意附义，能理解别人所言，并知道自己该言与不该言的语句）和治家之道（治家之道包括相夫教子、尊老爱幼、勤俭节约等生活方面的...
详解《三字经》十二——三纲
这句就不解释了，“三纲五常”，从笔者记事的时候开始，一直以来的印象就是，“纲常”作为封建糟粕被批判的词语，是封建帝王和地主老财等剥削阶级奴役劳苦大众的工具。但是现在理性一点来分析，好像事情并不是这样。 现在回来看对这句话的理解。“三纲者”，指的是人与人之间的关系当中...
文史常识之三纲五常
示例：可是像我这样出身名门，幼读诗书，对圣人三纲五常之教，不敢稍忘。(姚雪垠《李自成》)中国传统的启蒙教育读物《三字经》里也明确写道：“三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。”“曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。”由此亦可见“三纲五常”做为中国人心中根深蒂固...
三纲五常是儒家思想吗
儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，三纲五常则是其核心价值观念之一。这一思想体系在中国历史上产生了深远的影响，在现代社会中，三纲五常的价值观已经逐渐被淡化，甚至被批判为封建糟粕。因此，我们应该在理解和尊重历史和文化的同时，也应该对其进行批判性的思考和吸收。三纲五常的影响：1、教育观念的...
请谈谈对“大学”一文所提出的三纲领和八条目内容的理解
《大学》提出的“三纲领”（明明德、亲民、止于至善）和“八条目”（格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下），强调修己是治人的前提，修己的目的是为了治国平天下，说明治国平天下和个人道德修养的一致性。《大学》全文文辞简约，内涵深刻，影响深远，主要概括总结了先秦儒家道德修养理论，以及...
三纲五常何为三纲 五常 有例子吗?
“三纲”是指“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”，要求为臣、为子、为妻的必须绝对服从于君、父、夫，同时也要求君、父、夫为臣、子、妻作出表率。它反映了封建社会中君臣、父子、夫妇之间的一种特殊的道德关系。 “五常”即仁、义、礼、智、信，是用以调整、规范君臣、父子、兄弟、夫妇、...
营山县补肺回答： 三纲八目学说体现了古代思想家中儒家学派的对人的教育的根本思想,其充分肯定了人的社会属性,强调人在社会中的作用和对人的教育,总结出了一个人的修养(也就是今天我们所说的综合素质)是成就事业大小的衡量标准,并且对一个人要...
康洪15822741960问： 董仲舒如何论述＂三纲＂的合理性 - ？
营山县补肺回答： “三纲”为:君为臣纲,君不正,臣投他国.国为民纲,国不正,民起攻之.父为子纲,父不慈,子奔他乡.子为父望,子不正,大义灭亲.夫为妻纲,夫不正,妻可改嫁.妻为夫助,妻不贤,夫则休之.“五常”即仁、义、礼、智、信,是...
康洪15822741960问： 三才者,天地人,三光者,日月星. 三纲者:君臣义,父子亲,夫妇顺. - ？
营山县补肺回答： 三才就是天(才)、地(才)和人(才);三光就是日(光)、月(光)和星(光). 三纲就是君为臣纲(忠义),父为子纲(亲情),夫为妇纲(和顺
康洪15822741960问： 夫为妻纲在伦理中处于什么位置不是夫为妻纲吗?出嫁的女子为什么不改 ？
营山县补肺回答： 三纲反映了封建社会中君臣、父子、夫妇之间的一种特殊的道德关系.要求为臣、为子、为妻的必须绝对服从于君、父、夫.夫为妻纲,在宗法制度下,十分强调血缘关系,而夫妇关系是血缘关系的基础,所以“夫为妻纲”被认为是“三纲”之始.朱熹说:“盖闻人之大伦,夫妇居一,三纲之首,理可不废.”一般家庭的女子没有姓名,出嫁后,为了有个名字一般是“夫家姓+娘家姓+氏”例如:李家的女儿嫁到王家,那她的名字是“王李氏”.姑舅亲戚以姑为大,是因为姑母是与你同一个姓氏的.西方的女婿争家产恰好反映了男女平等的观念.
康洪15822741960问： 三纲五常中的五常是指哪五常(三纲五常中的五常是指什么) ？
营山县补肺回答： 一、五常是指什么: “五常”即仁、义、礼、智、信,是指“人”作为社会中的独立个体,为了自身的发展和社会的进步,而应该拥有的五种最基本的品格和德行.二、五...
康洪15822741960问： 中国古代道德人文理论的内涵？
营山县补肺回答： 不是道德人文理论,而是伦理道德.伦理,就是人与人如何和谐相处的道理. 中国古代伦理的内涵,主要有“三纲”“五常”和“五伦”“八德”. “三纲”,即君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲.以前我们把“纲”理解为“特权”,以为是欺...
康洪15822741960问： 简述儒家三纲八目及仁礼十字具体内容 - ？
营山县补肺回答： 三纲:明德,亲民,止于至善. 八目:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下. 《大学》提出了“三纲领”和“八条目”,强调修己是治人的前提,修己的目的是为了齐家、治国、平天下,说明治国平天下和个人道德修养的内在联系. 也有人根据“三纲”和“八目”之间的联系而总结出“六证”. 六证:止、定、静、安、虑、得. 著名的国学大师南怀谨在对三纲八目提出了新的见解,他指出应该是四纲七证八目. 四纲:大学之道的道,明德,亲民,止于至善. 七证:知、止、定、静、安、虑、得. 八目:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下.
康洪15822741960问： 56.结合《大学》谈谈对“三纲”、“八目”的理解.57.结合《论语》,谈谈对孔子的安贫乐道贱不义思想的理解.58.简述《老子》中的辩证法.59.简述刘勰笔下... - ？
营山县补肺回答：[答案] 八目是为三纲设的教育框架.三纲:明德,新民,止于至善.八目:格物致知,诚意正心,修身,齐家治国平天下.修身是联系内修与外治的桥梁 .(大学已经帮你分好了,比如先是“克明德,克明天之俊德~”然后“作新民”再“知止,就...
康洪15822741960问： 三纲 - 君臣、父子、夫妻,无益;五常 - 仁、义、礼、智、信,可取? ？
营山县补肺回答： 三纲五常,是封建道德,不适合现代社会. 至于重新解释的五常,其中有可以继承的精华.
康洪15822741960问： 你认为儒家的三纲领八条目在逻辑上是否真的很严密?有没有可以质疑的地方?说说你的理解.必采纳 - ？
营山县补肺回答：[答案] 理学是一套建立严密的世界观基础的伦理学,逻辑上自然毋庸置疑,但却是不切实际的. 几乎没有几个中举的人真正做到格物致知,我佩服的徐光启就是个孤例. 哪有几个中举当大臣的真正做到明德、新民、至善的,都是在官场尔虞我诈,争权夺利,...
