调皮的小燕子教案
一年级《燕子妈妈笑了》课文
小燕子又飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的!”燕子妈妈点点头，说：“很好。可是，你能不能再去认真地看看，它们还有什么不一样?”小燕子又一次飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺呢!”燕子妈妈高兴地笑了。《燕子妈妈笑了》教案 教...
小班教案:寻找春天
⑴ 小朋友们帮小燕子找到了什么?它们分别被称为什么? ⑵ 春天有什么特点,你能说说吗? 四、巩固练习(准备四份题,分别发给每个小组一份) 1、连线: 小草是春天的 琴声 小班教案:寻找春天 篇6 学习目标: 1、会认"羞"等9个生字,会写"脱"等9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,了解春天的特...
北师版一年级下册语文第14课《燕子妈妈笑了》教学设计及教案
1、在小燕子发现过程中，妈妈的心情是怎样的呢？2、通过阅读思考。3、交流，并结合交流播放课件，帮助学生理解每次小燕子去菜园观察到什么了。课件出现文中的“大、小、不错、青、紫、很好、皮上有细毛、柄上有小刺、满意地”，注重指导学生读出小燕子的语气。（出示课件）4、指导分角色朗读课文。【...
幼儿园大班教案
迁移过冬的有:大雁、小燕子(丹顶鹤) 加厚皮毛或羽毛过冬的有:鹿、老虎、兔子、(鸡、鸭、猫、狗、小兔子、狐狸) 储存食物过冬的有:蚂蚁、蜜蜂、(松鼠) 躲藏过冬的有:苍蝇、蚊子。 让卵过冬的有:螳螂、蝗虫 4、了解动物与季节的关系,知道动物有各种方法过冬,这是保护自己生存的最好方式。 5、游戏:小动物过冬...
幼儿园科学活动教案
小蚂蚁为过冬准备充足的食物青蛙在洞穴里不吃不喝的冬眠兔子换上了厚厚的毛大雁、小燕子飞到温暖的南方去"" 2、归纳出几种动物的过冬方式根据故事中的内容,出示相应的过冬卡片和动物卡片。 3、教师小结动物过冬的几种方式: 小动物们很聪明,它们为了能生存下去,都有自己度过寒冷冬天的'方式。有的给自己换上厚厚的...
幼儿园科学活动教案
2、出示蜜蜂、蛇、丹顶鹤、狮子等小动物,幼儿互相讨论"它们是怎样过冬的?" 3、请幼儿讲述讨论结果共同归类。知道还有一些动物冬天不冬眠ㄒ蚕不对硕。 躲藏--蜜蜂、蚂蚁(老鼠)等;(幼儿用动作表示"躲藏")冬眠--青蛙、蛇、熊(蝙蝠、刺猬、蜗牛、蚯蚓)等;(解释:眠就是不吃不喝也不动的意思)迁徙--燕子、大雁、...
动物怎样过冬幼儿园教案
作为一名老师,时常会需要准备好教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我为大家收集的动物怎样过冬幼儿园教案,欢迎大家分享。 动物怎样过冬幼儿园教案1 [活动目标] 1、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣,培养保护小动物的情感。 2、初步了解小动物的过冬方式,帮助幼儿理解...
幼儿园小班体育教案
小燕子还看到爷爷奶奶在做运动(捶捶背、敲敲腿、拍拍屁屁),轻松轻松。 准备活动可视具体情况重复一次。 二、基本部分 1.探索平衡板的多种新玩法。 (1)幼儿自主探索。 (2)教师小结,请个别幼儿介绍、示范自己的新玩法。 师:刚才,小朋友们都做了尝试,老师看到有很多小朋友想出了很多种新的玩法,现在,谁来告诉大家...
美丽的春天幼儿园大班教案
春天来了,春天来了,柳树发芽了,小燕子飞回来了。 春天来了,春天来了,青蛙跳出来了,小鱼游来了。 春天来了,春天来了,春天真美丽。 教师;;小朋友们这首儿歌好不好听,春天里有什么,【例如;什么长出来了...】,用什么动作表示。 教师叫全体幼儿跟老师一起说一说刚才的儿歌,反复做。 3.让幼儿听儿歌做动作。
大班科学动物怎样过冬教案及反思
师：青蛙是怎样过冬的还有哪些小动物和它一样是冬眠过冬的？<师出示字条冬眠并解释冬眠的含义，(幼儿自由讨论）。师总结：这些小动物不吃不喝也不动，一睡就是一冬天，等醒来的时候已经是春天了，这种过冬方式叫冬眠，眠就是睡觉的意思。4、继续观察课件。师：咦那些大雁小燕子都飞到哪里去了？还有...
江油市瑞特回答： 提供一篇类似小燕子的教案,希望对你有所帮助.幼儿园教案:小燕子教师:屈老师活动背景:教室外的走廊里,燕子筑了两个巢,一大一小,甚是有趣.步入春天,燕子不时飞进飞出.孩子们时常仰着头,好奇地看着它们,拍着小手快乐...
向苏19719659839问： 小班教案 涂色《小燕子》谢谢 急急 - ？
江油市瑞特回答： i9oi9i9pi0p
向苏19719659839问： 小班故事,不守纪律的小燕子 是怎么讲的? - ？
江油市瑞特回答： 教学目标:1、让宝宝知道外出时不要离开家人身边.2、通过故事知道独行的危险.3、进一步了解小燕子.教学准备1、《不守纪律的小燕子》故事.2、小燕子图片、儿歌.教学过程 一、出小燕子图片,说一说.1、小燕子的颜色.2、小燕子的生活习惯.3、多多了解小燕子.二、《不守纪律的小燕子》故事.1、讲解故事.2、提问:小燕子怎么不守纪律了?小燕子不守纪律后都遇到什么事?小燕子之后回燕群了吗?3、说一说,故事让我们明白了什么.三、唱《小燕子》儿歌.
向苏19719659839问： 中班童话启蒙中的《贪睡的小伙伴》和《屋檐下的小燕子》教案怎么写?急求急求!!! - ？
江油市瑞特回答： 教学背景:教室外面的过道中,小燕子筑了2个巢,1大一小,甚是有意思.进入春季,小燕子不时飞入飞出.小孩们常常抬着脑袋,好奇地望着它们,拍着小手愉快地喊:“燕子、燕子……”小孩们的爱心感染了我.由此,形成了此项教学....
向苏19719659839问： 小燕子的尾巴能剪什么当什么呢 - ？
江油市瑞特回答： 1、小燕子的尾巴能剪柳条当柳絮. 2、小燕子的尾巴能剪草地当地毯. 3、小燕子的尾巴能剪花苞当花朵. 4、小燕子的尾巴能剪树木当林海. 5、小燕子的尾巴能剪树枝当嫩芽. 燕子的尾巴可以把握方向保平衡.为了得到足够的食物来生存和...
向苏19719659839问： 小学第十册《燕子》一课的内容 - ？
江油市瑞特回答： 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天.小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机. 在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,卿卿地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去. 几对燕子飞倦了,落在电线上.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊.停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌.
向苏19719659839问： 燕子一课的第一自然段,用拟人和比喻的修辞方法形象地勾画出了燕子可爱的外貌形象,原文 - ？
江油市瑞特回答：[答案] 问题是什么呀? 要原文吗? 以下是几种不同版本的课文,但均有改动 1、 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子.(苏教版国标本) 2、 一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪...
向苏19719659839问： 苏教版四年级下册 燕子 的分段写段意 - ？
江油市瑞特回答：[答案] 第1自然段:写小燕子的外形活泼可爱. 第2自然段:写小燕子从南方飞回来了,为春天增添了生机. 第3自然段:写小燕子飞舞时轻快灵巧. 第4自然段:写小燕子在电线上停歇时姿态优美. 若想见课文更详尽的分析,请点击下面的参考资料的网址.
