课程标准语文2011版
对比2011版课程标准新标准都有哪些主要变化
一、教学中努力体现语文的实践性和综合性 教师应努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合，注重听说读写之间的有机联系，加强教学内容的整合，统筹安排教 二、突出语文课程评价的整体性和综合性 语文课程评价要体现语文课程目标的整体性和综合性，全面考察学生的语文素养。
语文课程标准测试题及答案 2011版语文新课程标准测试题(附答案)_百度...
1(一)全面提高学生的语文素养 (二)正确把握语文教育的特点 (三)积极倡导自主、合作、探究的学习方式 (四)努力建设开放而有活力的语文课程 2 参考答案: 学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心和求知欲,充分激发学生的主动意识...
语文教学——目标应如何制定?
任何一门学科,都有其应该遵照的标准。语文也不例外,在《义务教育语文课程标准(2011年版)》中说到语文课程是一门学习语言文字的综合性、实践性的课程。义务教学阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。坚持“工具性与人文性的统一”这一...
小学语文教学案例分析
小学语文案例分析 篇1 一、案例背景 《义务教育语文课程标准》(2011年版)指出,进取倡导自主、合作、探究的学习方式,发现语言规律,逐步掌握语言知识和语言技能。课堂中利用小组合作学习能够提高单位时间中学生学习、交往、表达的频度与效率,优势互补,有利于培养探究意识和合作精神,也有利于学生口语交际和解决问题本事的发...
如何在高中语文教学中体现诵读的价值
《语文课程标准（2011年版）》明确提出并阐述了“在语文学习过程中，培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德和健康的审美情趣”这一目标：语文课程必须充分发挥自身的优势，使学生“能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。背诵优秀诗文240篇（段）。”著名国学大师任继愈先生...
语文教师的基本素养 [浅谈新程标准下的语文教师素养]
《汉书·李寻传》云：“马不伏枥，不可以趋道；士不素养，不可以重国。”可见，一个人的素养对事业的成功有着极为重要的作用。新的语文课程标准提到学生的“语文素养”包括阅读、写作和口语交际的能力，文化品位，审美情趣，情感态度等内容。作为一个语文老师，要提高学生的语文素养，首先就要提高自身...
语文《太空一日》课件【三篇】
《语文课程标准(2011年版)》要求第四学段(7～9年级)学生“养成默读习惯,有一定的速度。对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法。”本课结合七年级学生思维活跃的特点进行设计,力求使学生通过快速阅读,迅速了解课文内容。 二、学情分析 七年级学生对探险类故事比较好奇。在学前阶段,学生可能就接触过探险类...
小学六年级语文穷人说课稿
《语文程标准》强调:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。如何将这三者之间的对话落到实处?对于高年级阅读教学,感悟品味是我们在课堂教学中常使用的方式。因此,在本课中,我准备抓住桑娜内心活动的变化这条情感线索,采用启发质疑、以读促悟、层层深入的方法引导学生领会文章的内涵。 三、说学法: 学生走进文本...
2011各地中考语文试卷 带答案的
江苏省连云港市2011年高中段学校招生统一文化考试 语文试题参考答案及评分标准 一、积累运用(30分) 1.(7分) (1)弦徜(2分,每处1分) (2)拔--拨 墨--默(2分,每处1分) (3)参考示例:她如清澈的甘泉,滋润干涸的心田;她似闪烁的星辰,照亮暗淡的夜空。(3分,修辞1分,句式内容2分) 2.(3分)C("雨后春...
点击中考语文2011中考全程总复习成都专版第二模块的4.课内文言文阅读与...
(选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》八年级下,选文有改动)【B段】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“僚鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子日:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子日:“我非子,固不知子矣;子田非鱼也,子之不知鱼之乐垒矣fl,庄子日:“请循其本。
福田区劲邦回答：[答案] 一、识字量的调整整个义务教育阶段“累计认识常用汉字3500个左右,”“2500个左右会写”这个要求不变,但“会写”的字在各学段的数字有变化.适当降低第一、二学段识字写字量的要求.如第一学段(1—2年级),识字量由“1600-1800”改为...
丛逄19450588972问： 语文学科教学知识有哪些? - ？
福田区劲邦回答： 一、学生基本情况分析1、思想状况 在学习中,同学们对语文学科比较爱学,他们主动找一些课外书籍,课外资料来补充和丰富自己的水平,还有的主动购一些有关写作知识的书籍来丰富自己写作水平,发现他们情绪高涨,积极性调动起来了....
丛逄19450588972问： 《语文课程标准》包含、 - 、------和四个部分内容; - ？
福田区劲邦回答： 《语文课程标准》包含“前言”“课程目标”“实施建议”和“附录”四个部分
丛逄19450588972问： 2011语文新课程标准对写字提出了哪些新的要求 - ？
福田区劲邦回答： 1、第一二学段降低了对写的要求,提倡多认少写,可以提高识字效率,可以尽早让学生实现独立阅读,保持阅读兴趣,丰富积累. 2、新增了对写字姿势的要求.利于学生身心健康.
丛逄19450588972问： 语文标准课程结构 - ？
福田区劲邦回答：[答案] 2011义务教育阶段语文课程标准:前言:课程性质,课程基本理念,课程设计思路课程目标与内容:总体目标和内容,阶段目标和内容实施建议:教学建议,教材编写建议,课程开发与运用建议附录:优秀诗文背诵推荐篇目,关于课外...
丛逄19450588972问： 《义务教育语文课程标准(2011版)》这本书在参考文献里的格式怎么写啊,急 - ？
福田区劲邦回答：[答案] 【2】中华人民共和国教育部制定.义务教育语文课程标准【M】北京:北京师范大学出版社,2012.
