课文夜间飞行提出三个问题
夜间飞行的秘密运用了哪些说明方法?
《夜间飞行的秘密》的作者是郭锦媛，《夜间飞行的秘密》是沪教版小学语文三年级下册第六单元第26课的课文，这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。文章结构：第一部分：通过飞机夜行这种现象，提出飞机怎么能...
夜间飞行的秘密激发了我们什么的兴趣
这个故事中，科学家们的好奇心、探索精神、团队协作和创新思维都是我们可以学习和借鉴的点。同时，故事也教会了我们，生物的特性和功能可以给人类带来启示，推动科技的进步。故事共分为三个部分。第一部分是提出问题，引发读者的好奇心；第二部分是科学家通过实验，逐步揭示夜间飞行的秘密；第三部分是科学...
夜间飞行的秘密这篇课文是几年级的?
《夜间飞行的秘密》是一篇科普文。这篇课文讲述了科学家通过反复实验，揭开了蝙蝠在夜间飞行的秘密，并由此受到启发，给飞机装上雷达，使其能够在夜间安全飞行。这篇科普短文叙述思路清晰，逻辑性强，全文分为三部分进行叙述。第一部分：1、2自然段，通过飞机夜间飞行这种现象，提出飞机如何在夜间安全飞行的...
四年级上册语文《夜间飞行的秘密》教案
3、读课后习题中《它们是茎,还是根?》的选段,提出自己的问题。 预设:选文介绍了哪几种变态茎?作者介绍变态茎的时候,采取了什么说明方法? (学会从不同角度提问) 四年级上册语文《夜间飞行的秘密》教案3 教学目标 1、知识目标: (1)会写本课14个生字,认识12个本课生字。正确读写“雷达、蚊子、即使、灵巧”等...
夜间飞行的秘密这篇课文主要讲了什么内容
你好，《夜间飞行的秘密》是一篇科普知识短文，主要讲了科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。课文分为三部分：1. 第一部分（第11.2自然段）写飞机能安全夜航是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。2. 第二部分（第31.7...
在漆黑的夜里飞机是怎么做到安全飞行的呢?要想了解其中的秘密,我们可 ...
5、科学家们又做了两个实验：一个是塞住蝙蝠的耳朵，另一个是封住蝙蝠的嘴，让它在房间里飞翔。蝙蝠像无头苍蝇一样到处碰撞，挂在绳子上的铃响了。6、三个不同的实验证明，蝙蝠在夜间飞行不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵探路。7、经过反复研究，科学家们终于揭开了蝙蝠在晚上飞行的秘密。它一边飞，一边...
夜间飞行的秘密第三自然段用的好处?
夜间飞行的秘密第三自然段用疑问句的好处：第三自然段作者运用了疑问句能引起人们的思考。从文中“在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起”这句话就可以看出来。疑问句的作用：往往是为了引起读者的阅读兴趣，有时可以起过渡作用。疑问句的主要交际功能是...
飞机能在夜间飞行的秘密?
2. 《蝙蝠和雷达》是沪教版小学语文三年级下册的一篇课文，第26课的内容。该课文介绍了科学家如何通过持续的实验，揭示了蝙蝠在黑暗中飞行的原理，并从中获得灵感，为飞机研发了雷达系统，以确保飞机在夜间的安全飞行。3. 课文内容组织严谨，分为三个部分。首先，通过飞机夜间飞行的现象，提出了飞机如何...
《蝙蝠和雷达》作
《蝙蝠和雷达》本课是一篇浅显易懂的科普文。课文层次清楚，大致可以分为三个部分：提出飞机为何能在夜间飞行这一问题；三次特殊的实验；科学家受蝙蝠的启示制造出了雷达。
《蝙蝠和雷达》的课文可以提出哪些问题?
1、说一说课文主要讲了什么事？2、科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示，发明雷达的？3、难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？此处问句起什么作用？4、科学家经过反复研究，终于揭(jiē)开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。从“反复”“终于”，你体会到什么？5、蝙蝠和雷达有着怎样的联系...
莒县特制回答： 《夜间飞行的秘密》这篇课文讲述了科学家通过反复实验,揭开了蝙蝠在夜间飞行的秘密,并由此受到启发,给飞机装上雷达,使其能够在夜间安全飞行.这篇科普短文叙述思路清晰,逻辑性强,全文分为三部分进行叙述.课文第一部分是1、...
检将13228508008问： 夜间飞行的秘密针对课文的写作方法提出的问题? - ？
莒县特制回答： 一、课文的写作方法:1、文章是按照“提出问题—分析问题— 解决问题”的写作结构来写的.2、这篇课文是按照事情的发展顺序来写的.3、这是一篇很有意思的科普知识短文,叙述思路清晰,逻辑性强.二、还可以从内容、写法、提示以外的其他角度提出问题.如,有的学生可能从作者创作动机的角度提出:“作者为什么要写《夜间飞行的秘密》这篇文章?”; 课文的题目是“蝙蝠和雷达”,为什么一开始要写飞机?
检将13228508008问： 文中你可以提出什么!问题蝙蝠与雷达从 - ？
莒县特制回答： 1、启发:本文运用通俗易懂,生动形象的语言,讲述了人类经过反复的实验解开蝙蝠能在夜里飞行的秘密,从中得到启示,给飞机安上雷达.学习了这篇课文,我明白了:人类要认识大自然,观察大自然的特点,进行科学实验,这样才能创造发明,才会给人类作出贡献.2、《蝙蝠和雷达》是人教版小学语文四年级下册第三单元第11课的课文,这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题.
检将13228508008问： 蝙蝠和雷达主要讲科学家通过什么 - ？
莒县特制回答： 课文《蝙蝠和雷达》主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题.
检将13228508008问： 蝙蝠和雷达课文是按照什么什么什么的顺序来写的 200财富值 - ？
莒县特制回答： 蝙蝠和雷达课文按照:逻辑顺序.第一部分:通过飞机夜行这种现象,提出飞机怎么能安全飞行的问题,这是全文要说明的主要问题.第二自然段在文中起承上启下的作用.第二部分:科学家做了三次试验,结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的.第三部分:科学家从蝙蝠身上受到启示,给飞机装上雷达,保证了飞机安全飞行.这项研究告诉人们,研究生物可以对人类的创造发明有所启示.课后的“资料袋”简要介绍了近代新兴的学科——仿生学.
检将13228508008问： 小学课文《蝙蝠和雷达》在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行 - ？
莒县特制回答： 飞机通过蝙蝠身上的超声波收到了启发,科学家发明了雷达是飞机安全飞行! 望采纳
检将13228508008问： 蝙蝠和雷达这篇课文没有具体写后面的两次实验,这个问题是从什么角度提出的 - ？
莒县特制回答： 因为课文后面说飞机的雷达和猫头鹰的飞行相似,所以就不用太详细的描写飞机雷达的作用.课文中运用详简对比,强调蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的. 《蝙蝠和雷达》这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开...
检将13228508008问： 《蝙蝠和雷达》中的荧光屏的意思? - ？
莒县特制回答： 这是一篇很有意思的科普知识短文,叙述思路清晰,逻辑性强,可以分为三部分.第一部分:通过飞机夜行这种现象,提出飞机怎么能安全飞行的问题,这是全文要说明的主要问题.第二自然段在文中起承上启下的作用.第二部分:科学家做了...
检将13228508008问： 课文蝙蝠和雷达怎么分段 - ？
莒县特制回答： 一(1到3自然段):通过飞机夜行这种现象,提出飞机怎么能安全飞行的问题,这是全文要说明的主要问题.第二自然段在文中起承上启下的作用.二(4到6自然段):科学家做了三次试验,结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的.三(7到8自然段):科学家从蝙蝠身上受到启示,给飞机装上雷达,保证了飞机安全飞行.这项研究告诉人们,研究生物可以对人类的创造发明有所启示.
