课外阅读夏天的阅读答案
夏,阅读理解答案,有题目和文章,快急急急,10分钟解答
1.(刚长出)(张开)(匍匐)生动形象得写出了这些农作物刚开始生长得很顺利。2.运用了比喻的修辞手法，例如：春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。3.第一处：春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如...
小学一年级下册语文同阅读迷人夏天答案
3、夏天还可以是怎样的？发挥你的想象，在文中横线上写下来。___4、请你写一段话，描述一下夏天的炎热。___5、在夏季，你觉得最快乐、最有趣的事是什么？___
夏天的美丽冯春语文阅读答案
参考答案：1、拟人化的手法，从视觉、嗅觉和听觉等不同角度描绘了美丽的夏天，很形象，很浓郁。2、视觉：带须的嫩尖偷看我的小窗。听觉： 一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地唱.嗅觉：推开窗子又吹来茉莉花的清香。3、（1）就象顽皮的孩子，在夏日酽酽的时光里，嬉戏游玩，即使恶作剧也童真可爱。（2）清爽的...
语文中考课外阅读最后一题的题目
7、阅读全文,仔细揣摩文章最后两句话,简要谈谈你的感悟。答:___参考答案:1、C E B A D B。2、B 3、诸葛亮4、B 5、“节节”和“细细”6、绝不炫耀 毫无所求 只知贡献。(二十四)秋天,使我感动走在秋天,凉爽的秋风拂起我的发丝,在我耳边喃喃细语,叙说秋天的辉煌和美丽。如火的高梁点燃了北方秋季的豪...
《夏感》阅读问题答案
1.（1）夏天的色彩是金黄的 （2）因为夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的花色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后，生命 交替的旺季。2.比喻：那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，拟人：那在地上匍匐前进的瓜秧，写出夏天植物的旺盛生命力。3.这里用“春秋之美”与夏季“苦涩的汗水”对比...
夏天也是好天气阅读题的答案
1.拟人,闷 2.不行“擦”一方面说风小,另一方面说不易捕获与感受.‘刮’说明风大,‘吹’也不如“擦’字表达效果好,而‘拂’则带有一丝喜欢的成分,与作者意思相去甚远.3.四季给人的感受是不同的,而夏天在作者看来,能获得宁静、智慧和虚无.这是对全文的总结,是作者对夏天的喜爱之情的集中...
小学六年级语文阅读训练题带答案的
小学六年级语文阅读训练题带答案的 我来答 1个回答 #活动# 《请回答2022》答题瓜分现金奖池 优点教育17 2022-10-14 · TA获得超过2556个赞 ...夏天到了,在这生长的季节里,向日葵已经告别了自己的幼年,长成了一个“小伙子”了.你看,它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨...
萨拉的夏天的阅读答案
5.①对待爸爸交代的事情，萨拉能专注地做好，并能持之以恒;②她既能遵守爸爸的叮嘱，又能在关键时刻做出正确决定，勇敢，有主见;③在孤立无援的处境下，她能承担起爸爸的工作，经历了磨难，变得坚强、独立。萨拉的夏天的阅读答案相关 文章 ：★ 萨拉的夏天阅读答案 ...
关于《夏》的阅读答案
“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着春秋两季。遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日溶溶，秋波澹澹；而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季 题目：1.第一段是选文的重点...
夏感的阅读答案及解析
关于“夏感梁衡阅读答案及全文”如下：本文的主旨是什么？作者对夏天的情感态度是什么？本文的主旨在于表达对夏天的热爱和赞美，同时呼吁人们在夏天要抓住时间，努力工作。作者对夏天的情感态度是积极向上的，认为夏天是一个充满活力和希望的季节。文章中使用了哪些修辞手法？请举例说明其作用。文章中使用了...
那曲地区亚甲回答：[答案] 从五方面:花、瓜果、蝈蝈、月亮和草 2.一种“巴根草”,贴地而去,是见缝扎根,一棵草蔓延开来,长了很多根,横的,竖的,一大片.而且非常顽强,拉扯不断
颛曹17869942376问： 阅读梁衡的《夏》,完成下列题. 夏 ①夏天到了. ②好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片... - ？
那曲地区亚甲回答：[答案] (1)本题是对内容概括的考查,根据问题,找到相应的段落,逐条总结即可,在总结的时候寻找每段的中心句和文章的中心句.或者找到重点词语,用自己的语言将词语整理组合也可.寻找中心句,看出第3段描写了夏天的色彩是金黄的.第四段描写夏天...
颛曹17869942376问： 急求《夏天》阅读答案 - ？
那曲地区亚甲回答： 1、拟人化的手法,从视觉、嗅觉和听觉等不同角度描绘了美丽的夏天,很形象,很浓郁. 2、视觉:带须的嫩尖偷看我的小窗. 听觉: 一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地唱. 嗅觉:推开窗子又吹来茉莉花的清香. 3、(1)就象顽皮的孩子,在夏日酽酽的时光里,嬉戏游玩,即使恶作剧也童真可爱. (2)清爽的夏日,美好的时光,清香扑鼻啊,茉莉花开,初夏时节,真是太美了. 4、创设了初夏时节的景色特征,清爽宜人的氛围,表现了热爱生活,积极向上的生活态度 不要照抄 是我自己想的 不是标准的
颛曹17869942376问： 夏天 - 植物的世界阅读答案 ？
那曲地区亚甲回答： 夏天,是植物们享受生命的季节. 林木蓊郁极了,草也无比的茂密,芦草更像海浪,风吹来,一片萧萧的海潮音.因此使你想到,夏是属于清凉,而非属于炎热. 日午,...
颛曹17869942376问： 夏天阅读答案汪曾祺笔下的夏天有什么特征 - ？
那曲地区亚甲回答： 舒服、清新、充满活力表达了作者对夏天的喜爱之情
颛曹17869942376问： (夏天)作者:汪曾祺 阅读答案,文章要自己知道 - ？
那曲地区亚甲回答： 不好意思 就会这两个了.. 1.昆虫、野草、露水、饭菜香、瓜果、花朵、黑夜和晚上.3.(2)“西瓜 以绳络悬之井中,下午剖食”一句中,“以”“之”“剖”等文言词语的使用,与口语相映成趣,体现了我对西瓜的喜爱;再如“一刀下去,可擦有声,凉气四溢,连眼睛都是凉的”“可擦”一次,绘声绘色,颇有动感!
颛曹17869942376问： 《夏》阅读答案 - ？
那曲地区亚甲回答： 的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧.你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打.他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起风了;看看窗外,天空可是遮上了云.麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水.“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着春秋两季. 遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子.大概,春日溶溶,秋波澹澹;而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里.有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律. 我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季
颛曹17869942376问： 夏天阅读题答案 文章从哪几个方面描写夏天的景色 - ？
那曲地区亚甲回答： 烈日炎炎.
颛曹17869942376问： 梁衡的《夏》阅读求答案,明天考试要考,急求…… - ？
那曲地区亚甲回答： 1.概括了夏天的特点:热烈、紧张、急促.是全文的总纲.2.一是写了“人们的每一根神经都被绷紧”,从白天到半夜,人们的神经不能松弛,不但忙夏收,还要忙着管理秋收的作物;二是写“五月人倍忙”,田间的农民,想着快割,快打.3.不能.作者加了一个“快割”和“快打”,更能渲染紧张的场面.4.夏秋两季都是收割的农忙季节,用“挑”字来体现收割的时间短,任务艰巨,从而突出文章主题.(我是教语文的,仅供参考,望采纳)
颛曹17869942376问： 夏天 阅读理解 - ？
那曲地区亚甲回答： 夏感 (梁衡) 充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律. 好象炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样.山坡上的芊芊细草渐渐长成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙.轻飞慢舞的 蜂蝶不见了,却换...
