课堂有效提问的措施

作者&投稿:生耐 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

如何实现教学中的课堂有效提问
提问的形式要不断变化,如整堂课采用形式单一的提问,就会使学生感到乏味,造成学习上的疲倦,从而失去有意注意,使教学的效度下降,甚至趋向无效。四、动以以情 ,因势利导良好的课堂气氛是完成教学的有利条件,平等融洽的师生关系是营造课堂气氛的关键,提问又是课堂气氛调控的最佳手段。有效的课堂提问还...

初中语文教师怎样有效提问
初中语文教师怎样有效提问 一、有效的课堂提问应是围绕教学目标来提的 有效的课堂提问应是从文本出发,根据教学的知识内容与思想内容把握住教材的重点、难点,紧扣教学目标和大纲要求精心设问、发问。凡是有悖于大纲或是游离于教材之外的问题,都不宜在课堂上多讨论,因为单就某一堂语文课来说,教学目标是比...

如何使教学中的提问起到画龙点睛的作用
而课堂教学往往离不开提问的环节,那么有效提问在一堂课中则起着至关重要的作用。如何让语文课堂提问更有效呢?下面,我结合自己的教学体会,谈谈自己的粗浅认识。首先,教师要确定好提问的目的。 在备课时深入钻研教材,剖析教学内容,在把握教材的重、难点的基础上,仔细研究学情,根据学生的知识水平和心理特点,找准诱发...

如何提高小学数学课堂提问有效性
更能加深他们的印象.对于一些有难度的问题,教师可以先提问一些相关的简单问题作为铺垫,引导学生层层深入,最终找到正确的答案.五、尊重学生的提问权 学生是一个个有着丰富而细腻的思想的人,每一堂课中他们都会产生一些想法或疑惑.由于学生自制力较弱,这些想法或疑惑一经产生,便急欲一吐为快,否则即会...

小学数学课堂有效提问的策略
提问效果如何往往成为一堂课成败的关键,而决定提问效果的根本因素在于如何把握课堂提问的技巧。数学课堂教学是教师传播数学知识的主要阵地,是教育教学的中心环节,也是学生学习获取数学知识的主要途径。因此研究课堂教学中提问的原则与技巧是优化课堂过程,优化学生思维流程的关键。 小学数学课堂有效提问的策略 一、以“兴趣”...

课堂提问的形式有哪些?
当然,课堂提问作为一种教学方法,是应该为实现教学目标而服务的,使用不当也会带来负面效果。一堂课,有一定的时间限制,教师一言堂固然不行,但一问到底也未必有效,问题过多课堂结构不紧凑,显得松散;同时,问题过多学生的心理也难以承受,也违反了学生的认知规律。因此,教师对于课堂上的提问方法、数量...

初中语文课堂提问的有效策略
初中语文课堂提问的有效策略 1.将问题设置在教学重点上 教师要把教材上文章的重点作为提问的重点,当学生们充分调动思维去思考去解惑的时候就是把文章的重点过滤了一遍,即使没有考虑出完美准确的答案,依然可以使学生深刻的记住文章的重点所在,在接下来的学习过程中,学生就会带着这份疑问去学习文章,正所谓“学起于思...

小学语文课堂教学中教师如何做到有效提问
一、 充分的课前准备是有效提问的基础教师在课前要准备好所提的问题,而所提的问题必须要有目的性、层次性。目的性即教师所提的问题要围绕教学目的,为完成本堂课的教学任务服务。比如教学《秦兵马俑》,其教学目的是:让学生感受到秦兵马俑的制作精美以及我国悠久灿烂的古代文明。教师据此设置了:①看...

小学语文课堂怎样进行有效提问
三、提问的时机 由于初中学生年龄较小,注意力缺乏持久性,课堂上容易出现注意力不集中的现象。所以,教师要适时地提问,把问题设计到学习内容的关键处或学生学习的疑难处。可以做到以下几点:1.导入新课时提问。一堂课,如果头开得好,就能激发学生的学习兴趣,调动学生的求知欲望,让他们带着问题,通过...

如何提高小学语文课堂教学中提问的有效性
二、 面向全体,是有效提问的根本要求。 提问是激发学生思考的重要课堂教学技能。提问要追求全体学生的参与,确保全体学生都能从提问中得到启发,有所收获,这应该是高效课堂的一个最根本的要求。 1、提问要有计划性。一堂课要提问几个问题,对于所提问题的切入角度(比如从课题的题眼切入、从关键的内容切入、从文章的...

坚魏19134253815问: 如何进行课堂提问? -
呼图壁县坎地回答: 提问是一种教学方法,也是一门艺术.问题是思维的向导,课堂提问是教学活动的催化剂.提问设计有一定的技巧性.精当的提问,可以起到疏导作用,使智慧之水源源而来,促进学生阅读能力不断提高,思维能力健康发展.反之,则会把智慧...

坚魏19134253815问: 数学如何提高课堂提问的有效 -
呼图壁县坎地回答: 课堂的提问不一定是难的,只要是针对知识点的就行,我是一名的学生,以一个学生的角度来说,一个学生喜欢老师的提问的话,首先是他向主动地接受学知识,对学习的渴望.我的老师有一名上课很有趣,他讲的也不错,同学们都感觉一节课过得可快了,都认真地听讲.所以说课堂的提问,你要在课下先备好课,针对知识点,也可以提问有趣的问题,让同学有兴趣来答.也可以根据同学的不同的学习水平来提问,给他们自信,同时你也把应该强调的都强调了,我本人很喜欢数学,其实有的人数学不是很好,只要你提问的问题可以有一个渐进的过程,给他自信,他会渐渐地喜欢数学,相信着也是你教学的目的吧,好好加油吧

坚魏19134253815问: 在课堂教学时,进行提问应采取的方式方法有哪些 -
呼图壁县坎地回答: 1.启发法2.以学生感兴趣的方式提问 A.封闭式提问B.开放式提问C.探索式提问D.偏向式提问E.复合式提问

坚魏19134253815问: 如何提高课堂提问的有效性 -
呼图壁县坎地回答: 在有限的时间和空间内使学生获得最大发展,采取合理的教学方式,增强学生积极参与学习的意识和行为,提高学生学习兴趣,使其领略成功的喜悦,能在融洽的教学氛围中得到最大的发展,取得教与学的最佳效果.

坚魏19134253815问: 在物理课堂中怎样进行有效提问 -
呼图壁县坎地回答: 一、课堂提问的价值 初中课堂上教师的提问与学生的回答既是教学信息的传播过程,又是师生情感交流与合作的过程.课堂提问作为一种初中物理教学行为,其教学价值主要表现在以几个方面:1、 提问作为初中物理教学过程中互动活动的召唤...

坚魏19134253815问: 课堂中教师怎样提出有效的教学问题 -
呼图壁县坎地回答: 课堂提问的问题需要教师在备课时进行精心设计,问题设计要巧妙思维,启发学生去探索,去发现,从而获得知识.反之,则会使学生厌烦.因此,教师在设计问题时要力求精当,“精”指的是精炼扼要、言简意赅,“当”指的是得当,所提问题要恰是重点、难点;还要富于思考,即紧扣教材,突出重点、难点,并有一定的思考价值,使学生理解词句丰富而深刻的含义及其作用;同时,所提问题还要紧随所学关键内容,紧扣主题,以点带面,对课程的主要内容进行充分概括.问题的设计要有明确的目的,应服从总的教学任务,教师在备课时应进行充分的准备,做到适时适度,灵活多样.

坚魏19134253815问: 如何让课堂提问更有效 -
呼图壁县坎地回答: 有效的课堂提问是提高教学效率的关键所在.它主要是通过师生在课堂上的提问与回答的互动,让学生获得普遍进步,实现个体的充分发展.有效的提问能驾驭参差不齐、瞬息万变的学情,能激活学生的思...

坚魏19134253815问: 如何提高教师提问的有效性? -
呼图壁县坎地回答: 我认为要提高课堂教学效果,就必须讲究课堂提问艺术.精心设计卓有成效的课堂提问是构建高效课堂的根本保证.目前我们的语文课堂,常常存在提问目的不明,提问逻辑不强,提问方法不当,提问时机不准,提问质量不高的问题.下面就高...

坚魏19134253815问: 如何有效的进行课堂提问 -
呼图壁县坎地回答: 增强孩子的学习兴趣,在课堂上引入新颖的课题,让孩子一点点融入进去,当然,如果是公开课,要选择已经学过的课文哦!望采纳


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