语言活动小燕子教案
人教版三年级下册语文燕子怎么教学
小燕子在空中飞着,一会儿飞到东,一会儿飞到西,我们不大容易看清楚,现在就请小朋友先看一看燕子的模样。(出示燕子的剪纸,学生观察。深蓝的底色,黑色的燕子,犹如燕子在蓝天飞翔。如右图)教师提示:注意一下,你是按照什么顺序观察的。 观察后口述。 (结合学生回答,教学"剪尾""双翼""两翼""翼尖",并根据学生回答,点...
小班语言教案《 秋叶飘》
4、理解第四情境:小燕子一段内容。 导语:树叶落到院子里,小燕子看见了高兴地说:“来信了,来信了,催我们快到南方去!”(师幼一起学说) 三、根据课件,完整欣赏散文。 四、活动结束,情境延伸。 导语:天气冷了,来让我们一起飞到南方去吧! 附散文:秋叶飘 秋风起了,天气凉了,一片片树叶从树枝上飘落下来。 树...
小学三年级下册语文教案模板
2、请同学们用同样优美的声音来唱起一首《小燕子》来结束我们今天的上课吧。 小学三年级下册语文教案模板(二) 教学目标: 1、认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。 2、联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思,初知古诗大意。 3、能正确朗读、背诵古诗并默写《绝...
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇1 活动目标 1、感受空心图案和实心图案的不同。 2、通过玩套盒、正反拓印套盒,感受套盒在画面上留下的不同痕迹。 3、体验拓印活动的乐趣。 活动准备 1.幼儿认识圆形、方形、三角形,玩过套盒玩具。 2.不同形状的套盒玩具若干。 3.加了糨糊的水粉颜料,每组一张黑色卡纸、两块抹布。 活...
大班语言教案反思
师:小朋友想想,除了燕子天冷了会飞到南方去,还有谁也要非到南方过冬的? 幼:大雁。 幼:树叶落到地上,大雁看见了说:来信了,催我们到南方去。 …… (四)结束活动。 小朋友都说得真好,下面,我们来把你仿编的诗画出来然后再讲给大家听好吗?幼儿 在落叶图上添画,边画边作仿编诗句的练习。教师巡回观察,可听听...
北师版一年级下册语文第14课《燕子妈妈笑了》教学设计及教案
1、认识“燕、菜、园、躺、茄、屋、错、很、刺”9个生字。2、指导朗读、感悟课文内容，练习分角色朗读课文。3、培养学生的观察能力，并做到学以致用。教学重点：分角色朗读课文，体会小燕子三次观察冬瓜和茄子所发现的不同之处及心理的变化。教学难点：学生懂得做事情要认真仔细的道理。教学过程设计...
幼儿园中班教案:小鸟的巢
1、导入活动,激发幼儿兴趣。 (1)师:春天来了,蝴蝶飞回来了,小鸟也飞回来了,咦?小朋友们你们知道有哪些小鸟会飞回来啊? 幼:小燕子. 幼…… (2)师:小朋友知道的真多,你们知道小鸟是住在哪里的吗?请一位小朋友来告诉我们。××小朋友你觉得小鸟是住在哪里的?(鼓励幼儿大胆的表述。) (3)师小结:小鸟是住在...
言为心声语言描写作文教学设计
方法与过程:仔细推敲,引导与品味,比较与鉴别 价值与情感:热爱祖国语言,喜爱亮丽语言 三、欣赏《还珠格格》片段 (1)分析紫薇:诗一般的语言,蕙质兰心,才思敏捷 (2)分析小燕子:想表现自已,但缺少文化,天真、鲁莽,心直口快 (3)村儿里某哥们儿,傻直傻直的,尽说些不中听的大实话、不吉利的话,且经常是在村里...
动物气象员大班教案
下面是我帮大家整理的动物气象员大班教案,欢迎大家分享。 动物气象员大班教案1 活动设计背景 孩子们总是爱问我一些关于小动物的问题:下雨前,燕子为什么低飞?蚂蚁为什么搬家?……小动物在天气变化之前会有一些特殊的表现,并有一定的规律,能起预报天气的作用。为了让孩子们进一步了解动物的特有习性,我设计了本节活动:...
幼儿园大班感恩教案
三、活动过程: 一、开始部分: (音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》 二、基本部分: 1、有感情的复述故事 引导幼儿感受故事的含义。 2、启发提问:故事里面都有谁? 幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。 提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了? 幼儿:乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小...
达日县舒心回答： 教学经验:1、能根据幼儿的兴趣生成教育活动,使幼儿能积极的参与活动.幼儿在与同伴、老师的活动中获得了全新的体验.2、提供了良好的质疑环境,用鼓励的方式引导幼儿大胆提问,踊跃释疑.改变了传统的教师讲,幼儿听的模式.一句...
检很15531926244问： 幼儿园大班语言松鼠的小房子教案怎么写 - ？
达日县舒心回答： 1. 开始环节 语言导入开始课程,教师向幼儿问好,并用手偶演示教学情景,带幼儿进入故事情节,(模仿松鼠声音)大一班的小朋友们好,我住在树上,喜欢吃松果,有着像伞一样的尾巴.松鼠手上拿着冰棍棒,请小朋友帮忙解决一个问题,...
检很15531926244问： 小班教案 涂色《小燕子》谢谢 急急 - ？
达日县舒心回答： i9oi9i9pi0p
检很15531926244问： 小班教案被宠坏的燕子教案怎么写 - ？
达日县舒心回答： 提供一篇类似小燕子的教案,希望对你有所帮助.幼儿园教案:小燕子教师:屈老师活动背景:教室外的走廊里,燕子筑了两个巢,一大一小,甚是有趣.步入春天,燕子不时飞进飞出.孩子们时常仰着头,好奇地看着它们,拍着小手快乐...
检很15531926244问： 小班主题教案小动物是怎样过冬的 - ？
达日县舒心回答： 活动目标:1、培养幼儿对小动物的感情,并懂得关心爱护小动物.2、帮助幼儿了解一些小动物的过冬方式,提高幼儿的语言表达能力.3、教育幼儿不怕寒冷,坚持锻炼身体.活动准备:1、动物过冬课件.2、挂图、小动物图片...
检很15531926244问： 中班早读燕妈妈教案 - ？
达日县舒心回答： 1.训练点浙江省义务教材五年制第7册第8课《燕子》的第l自然段:“一身乌黑光滑的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上一个剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子.”2.训练目标学习抓住外形特征来描写小动物的表达方法,训练语言...
检很15531926244问： 中班童话启蒙中的《贪睡的小伙伴》和《屋檐下的小燕子》教案怎么写?急求急求!!! - ？
达日县舒心回答： 教学背景:教室外面的过道中,小燕子筑了2个巢,1大一小,甚是有意思.进入春季,小燕子不时飞入飞出.小孩们常常抬着脑袋,好奇地望着它们,拍着小手愉快地喊:“燕子、燕子……”小孩们的爱心感染了我.由此,形成了此项教学....
检很15531926244问： 幼儿园语言活动评价案例分析怎么写 - ？
达日县舒心回答： 二、案例描述1、情景导入引发猜想,激起兴趣:(播放打雷下雨的声音)师:听,什么声音?你们平时是怎么挡雨的?那小动物们怎么挡雨呢?(幼儿自由猜想,讲述)2、通过课件猜想儿歌的主要内容,感受“飞”“爬”“钻”等动词....
检很15531926244问： 如果给《找春天》这篇课文配乐,应配什么乐曲? - ？
达日县舒心回答：[答案] 一、预期总目标: 1、从自身及周围环境等的变化中,感受初春的到来,了解春天的基本特征. 2、在园地种植等活动中,感知春天是个万物生长的季节,感受春天的美. 二、小主题目标: (一)、春天在哪里: 1、鼓励幼儿从自身及周围环境等的变...
检很15531926244问： 小学语文三年级下册《燕子》板书怎么设计? - ？
达日县舒心回答： 教学准备实物投影仪、录音机教学过程一、导人新课1.同学们,每当春姑娘到来的时候,她的使者--燕子(板书课题)就会从南方赶来,你看到过吗?在你眼中,燕子像什么呢?2.我们再来看看我国著名作家郑振铎眼中的燕子是什么样的?二、初...
