语言教案《小雨伞》
中班教案
我们也探索了自然界的“小雨伞”(香菇等),经历了有趣又有意义的“伞的世界”。 活动反思: 此次活动我们带领孩子认识了伞的式样、材质和种类,了解了伞...唱歌《我的老师像妈妈》,进行表演。 活动评价: 能讲述老师的外貌特征、一日工作和对自己的关怀。 能用一些词汇进行讲述。 中班教案 篇10 教学目标 情感...
幼儿园小班语言下雨了教案
1、小兔的雨伞是树叶,你们想不想为自己画一把小雨伞呢? 2、看课件中雨伞的装饰图。 3、师示范 4、幼绘画 附:故事:《下雨的时候》 小白兔在草地上蹦蹦跳跳,一会儿看看花,一会儿采采蘑菇,玩的真高兴。 忽然,刮起风,下起雨来了。小白兔急忙摘了一片大叶子,顶在头上,当作雨伞,这下可好了,淋不到雨了。它走...
幼儿园小班装饰画《漂亮的雨伞》教案
作为一名老师，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班装饰画《漂亮的雨伞》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。【活动目标】1、能用简单的图案装饰雨伞。2、通过本次活动，喜欢装饰画，审美能力得到一定提高。3、能发现身边...
幼儿园小班教案
1、手指游戏:《小雨伞》 2、出示蛋宝宝;蛋宝宝看到小雨伞和小朋友做游戏,它也想站起来和小朋友们玩游戏哦,你们说一说它能站起来吗? 有的小朋友说可以,也有小朋友说不可以,那究竟可不可以呢?老师请小朋友轻轻的去试一试。 二、幼儿探索 1、说一说在家是如何让蛋宝宝站起来的经验。 2、给每位幼儿一个蛋,幼...
昆虫宝宝变变变幼儿大班科学教案 - 百度宝宝知道
【活动目标】1、懂得任何事物都是可以变化的。2、大胆尝试用各种方法变化事物，体验变化的乐趣。3、能主动关注周围事物的变化过程。【活动准备】各种纸、回形针、粗麦管、夹子、绳子、剪刀、吸管等。【活动过程】1、老师变魔术 老师手拿自制小雨伞进教室，让幼儿观察雨伞是用哪些材料变的？（幼儿自由讨论...
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇8 为了让孩子感受到在雨天里也能找到快乐,选取生活中常见物品——小雨伞作为活动的主角,分享了幼儿园小班小雨伞的教案,一起来看看吧! 设计思路: 春天是多雨的季节,下雨的时候孩子们会觉得日子太没劲不能出去滑滑梯,不能再操场上奔跑,不能出去散步,上幼儿园或回家都不方便。为了让孩子感受到在...
大班教案
大班教案 篇2 活动目标: 1、在欣赏各种各样的雨伞的基础上,尝试用绘画的方法设计小雨伞来帮助小动物们。 2、学习用半圆形、三角形等多种形状设计伞面,在绘画的过程中萌发喜爱小动物的情感。 活动重点: 学习用半圆形、三角形等多种形状设计伞面,在绘画的过程中萌发喜爱小动物的情感。 活动难点: 在欣赏各种...
中班社会送你一把伞教案
3、小动物和喇叭花的头饰、小雨伞、小雨衣。 活动过程: 1、欣赏散文。 师:小朋友,你们喜欢下雨吗?为什么?(幼儿讨论回答。)师:下雨的时候总有些特别的事,让我们欣赏散文《下雨的时候》,听听看下雨的时候究竟发生了什么事情。(教师有表情的朗诵散文《下雨的时候》。)2、引导幼儿理解散文内容。 出示图片,让幼儿观...
世界环境日主题班会教案
(二)欣赏漂亮雨伞课件,供幼儿观察 (三)幼儿创作 1、那么我们现在赶快来做一把漂亮的小雨伞吧! 2、...地球母了我需要的一切,可是她在我婪中开始得苦不堪言,洪水、干旱、海、一次次的警告我,地球是需要...三、歌朗——《地球的哭》。 我是地球,年我身上到都是洲,物我非常友好,他从来不在我身上行破坏。
幼儿园小班教案
1.教师播放课件【保护鸟类】,讨论,哪些小朋友做得对?你会怎么做? 教师点击画面中的“喇叭”,请幼儿欣赏。 2.教师播放课件【保护鸟类】“小结”,请幼儿完整欣赏,懂得保护鸟类。 幼儿园小班教案 篇4 为了让孩子感受到在雨天里也能找到快乐,选取生活中常见物品——小雨伞作为活动的主角,分享了幼儿园小班小雨伞的教...
沧浪区浦列回答： 活动目标:1、理解故事内容,能用连贯语言表达动物间的对话,并学习词:顶、避雨.2、感受帮助别人和被别人帮助的快乐情感.活动准备:故事课件包括雨伞范例、人手一张纸、动物图片活动过程:一、演示课件巩固春天的特征,引...
才旦蕊13065001980问： 幼儿园关于诗歌伞的教案 - ？
沧浪区浦列回答： 活动目标:1、喜欢朗诵诗歌,感受诗歌的优美意境和句式结构.2、能够理解诗歌内容,并主动大胆地进行朗诵.3、能够发挥想象力按照句型进行诗歌仿编.活动准备:自制与诗歌内容相符的多媒体课件 分组操作材料(每组三幅背景图...
才旦蕊13065001980问： 幼儿园中班蒙阅故事《奇怪的雨伞》教案 - ？
沧浪区浦列回答： 幼儿园教案:雨伞 教师:屈老师 【活动目标】 1、通过创设雨天情境和讲述故事,让幼儿了解朋友之间要互相帮助,知道爱帮助人、关心他人才会受到大家的喜欢,并体会帮助他人的快乐. 2、通过爱心小天使版块,让幼儿学会坚持做一个...
才旦蕊13065001980问： 幼儿园中班“下雨了”教案反思 - ？
沧浪区浦列回答： 中班语言教案:下雨了 活动目标 一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述. 二、愿意尝试小段文字的阅读. 三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词. 活动准备 1、故事相关的图片四幅,字卡若干. 2、大图书一...
才旦蕊13065001980问： 中班爱心伞活动教案 - ？
沧浪区浦列回答： [教材简解] 下雨时,会看到孩子们撑着自己的小小雨伞挡雨;艳阳时,会看到孩子们撑着小小雨伞遮阳.聊起雨伞时,他们会开心地告诉大家:“我有一个喜洋洋的雨伞.”“我有多啦A梦的雨伞.”“我的像彩虹一样.”雨伞,给孩子们的生...
才旦蕊13065001980问： 幼儿园语言活动《伞》目标三个维度定位是否正确 - ？
沧浪区浦列回答： 、根据课文内容填空1、那里的天比别处的更可爱,空气是那么( ),天空是那么( ),使我总想( ),表示我满心的愉快.在天底下,( ),而并不( ).四面都是小丘,平地是绿的,( ).羊群一会儿上了( ),一会儿又( ),走...
才旦蕊13065001980问： 幼儿园托班语言教案口渴了,怎么办 - ？
沧浪区浦列回答： 活动目标1、初步理解故事内容.知道口渴了要喝白开水.2、喜欢听故事、看表演.活动准备1、图片,故事磁带.2、小白兔、小花猫、兔妈妈头饰各一个.3、人手一杯凉开水.活动过程1、教师出示一杯凉开水,让幼儿看看、说说、...
才旦蕊13065001980问： 小班语言教案我有两双鞋 - ？
沧浪区浦列回答： 活动目的: 1、教师教幼儿学系鞋带的方法. 2、根据顺口溜“先绕一个圈,两头交叉绕一绕,拉拉紧”. 3、锻炼幼儿动手能力、生活自理能力. 活动准备: 1、《一双有蝴蝶结的鞋》故事图片. 2、短绸带人手一根. 3、幼儿鞋带的...
才旦蕊13065001980问： 有关夏天的一些语言教案 - ？
沧浪区浦列回答： 小班语言教案——《夏天在哪里》 活动目标: 1、初步感知夏天的季节特征. 2、萌发对儿歌的喜爱. 3、尝试仿编儿歌. 活动准备:幼儿对夏天有了初步感受. 教学挂图《主题活动夏天来了》活动指导: 1、谈论夏天:(1)引导幼儿谈论:...
才旦蕊13065001980问： 求:小班《大伞和小伞》详细教案.急急急急急急急急急急~麻烦了. - ？
沧浪区浦列回答： \\ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 s b s b s b s b s b s b s b s b j b j b j bsb sb sb s bs b sb sb sb sbs b sb sbsb sb sb sb sb sb sb sb sb sb sb sb sb sb sb sb sbsb s s s s b b b b s b s b s b s b s b j b j b s b s bjjjj jjj jjjs s s s s b b b j j j j b b b b d a n t e n gs b s b s...
