语言学发展的五个阶段
儿童言语功能的发展是什么?
作为一名宝妈，我在孩子语言培养上下了不少功夫，其实孩子的语言发展是分阶段的，包括婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青少年期。一、婴儿期：其实婴儿一出生就已经开始接触到实际的声音了，在婴儿期儿童开始学习基本的发音和语音，他们通过聆听周围人的语言，模仿并尝试发出相似的音节和单词。这个阶段...
语言学发展史上的几个阶段各是什么
一、传统语言学（一）古希腊语言学 （二）古罗马语言学 二、历史比较语言学（一）历史比较语言学的形成 （二）历史比较语言学的发展 （三）青年语法学派 三、现代语言学（一）索绪尔与结构主义语言学 四、当代语言学（一）乔姆斯基与转换生成语言学 ...
婴儿的言语发展
1、言语的早期感知 分为五个阶段，妊娠中后期（5到8个月），新生儿期（0到1个月），发音游戏期（2到3、4个月），语音修正期（5到8、9个月），学话萌芽期（9到12个月）。2、发音的发展 分为三个阶段：0到3个月，简单发音阶段；4到8个月，连续音节阶段；9到12个...
儿童言语发展经历哪些基本阶段,具有什么特征 基础心理学
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中国文学发展的历史分期是什么?
第一，这是五七言古体诗繁荣发展并达到了鼎盛的阶段，也是五七言近体诗兴起、定型并且达到鼎盛的阶段；第二，文向诗靠拢，出现了诗化的骈文，赋向诗靠拢，出现了骈赋；第三，“建安风骨”和“盛唐气象”这两个诗歌的范式，先后在这个阶段的头尾确立起来，作为以中国优秀的传统，成为后代诗人追慕的极致...
学前儿童语言发展的特点有什么
2、21天~5个月：咕咕声阶段。儿童的听辨能力和发音能力都有较大的发展，有大量的“玩弄”声音现象，有了最初的语音模仿和“对话”意识。3、6个月~1岁左右：牙牙语阶段。婴儿模仿发音的能力大为提高。4、1岁~1岁半：学语阶段。连续音节和类似词的音节增加，无意义的连续音节减少，是由无意义的...
简述学前儿童言语发展的阶段
1、5岁到成人，为完整的语法阶段。从此，儿童逐渐建立了成人样的语言能力，而这个过程中的儿童，也还是在不断地扩充自己的词汇，改善自己的表达及语言在环境中的应用。2、但不再增加新的语言形式，这个时期是个体交流能力明显增长的时期，有些专家认为，5岁是语言发育的一个分水岭。3、从这时开始至12...
0-3岁幼儿语言发展的特点以及里程碑
语音发生发展阶段 1、非自控音阶段(出生—20天):发音器官为语音的发生做好最基本的物质准备。 2、咕咕出声阶段(21天—5个月):声音听辨能力有较大发展,有大量的“玩弄”声音的现象,有了最初的语音模仿和“对话”意识。 3、呀呀学语阶段(6个月—1岁左右):连续发音的节奏感加强,发音的形式变得丰富多彩,出现...
学前儿童语言发展的特点是什么?
（1）从对话的语言逐渐发展到独白语言。（2）从情景性语言逐渐发展为连贯性语言。（3）能够总和利用表情，手势，语调等非语言信息帮助交流。（4）对有效沟通的社交情景因素越来越敏感，可以利用多种交谈技能，委婉的表达自己的要求。（5）能够根据听者的特点对自己的说话内容进行相应的调整。
中国文学的发展阶段?
五七言古体诗繁荣发展并达到鼎盛的 阶段，也是五七言近体诗兴起、定型并达到鼎盛的阶段。诗，占据着文坛的主导 地位。文向诗靠拢，出现了诗化的骈文；赋向诗靠拢，出现了骈赋。从“三曹”、“七子”，经过陶渊明、谢灵运、庾信、“四杰”、陈子昂，到王维、孟浩然、高适、岑参、李白、杜甫，诗歌的流程...
德庆县美心回答：[答案] 一、传统语言学 (一)古希腊语言学 有文字记载的语言研究可以追溯到二千多年前的古希腊.当时的语言研究是在哲学研究的范围内展开的,属于哲学的一个分支.大约在公元前五世纪,希腊人就对语言问题进行过两场有名的大论战.第一场论战是在“...
大季静19438465344问： 现代语言学分为哪几个阶段,每个阶段有哪些贡献 - ？
德庆县美心回答：[答案] 中国现代化语言学大体上可以分为两个阶段. 第一阶段是清末至北洋军阀时期(19世纪末-20世纪20年代末): 这一阶段从1898年《马氏文通》问世至1906年章炳麟明确提出以“语言文字之学”取代“小学”为止. ...
大季静19438465344问： 语言学是如何发展的 - ？
德庆县美心回答：[答案] 现代语言学的主要发展历程 (一)历史比较语言学 在现代语言学发展的初期,历史比较语言学通过在世界各地搜集和整理语言标本,通过丰富的第一手资料的比较、分类、归纳、总结,发现了语言的不断演变发展的客观历史.语言学家在把各个时期...
大季静19438465344问： 人类对语言的研究大体可分成哪几个阶段 - ？
德庆县美心回答： 人类对语言的研究总体上包含 语文学 、 历史比较语言学 、结构主义语言学 、 形式语言学 和 交叉语言学 等五个阶段.
大季静19438465344问： ...3、研究语言的结构,主要是研究( )、( )、( )三个部分.4、运用语言传递信息的过程,可以分为( )、( )、( )、( )、( )五个阶段.5、具体语言学可... - ？
德庆县美心回答：[答案] 一2小学:小学是中国古代语文学的通称,包括音韵学、文字学、训诂学三个部分.音韵学研究字音,文字学分析字形,训诂学解释字义.4共时语言学:从语言发展的一个横断面对一种语言在特定时期的相对静止的状态进行静态研究的...
大季静19438465344问： 中国古代语言学史是怎样分期的 - ？
德庆县美心回答： 中国古代语言学史,一般是如下分期的: 1、上古期,指先秦、两汉、魏晋南北朝时期的语言. 2、中古期,指隋、唐、五代、宋朝时期的语言. 3、近古期,指元、明、清朝时期的语言.
大季静19438465344问： 语义学的发展经历了几个阶段,各有什么特点 - ？
德庆县美心回答：[答案] 语义学的发展经历了三个重要阶段. 1、语文学时期(19世纪前) 早期的语义工作是注释古书(文字注解),语文学时期的语义研究就是伴随这项工作逐步产生发展的. 欧洲:古希腊为哲学典籍作注解→研究典籍的语法,同时考订意义→目的是让...
大季静19438465344问： 语言学是如何发展的 - ？
德庆县美心回答： 现代语言学的主要发展历程(一)历史比较语言学在现代语言学发展的初期,历史比较语言学通过在世界各地搜集和整理语言标本,通过丰富的第一手资料的比较、分类、归纳、总结,发现了语言的不断演变发...
大季静19438465344问： 论述题 (一) 中国社会语言学发展的三个阶段(25分) (二) 社会的突变、渐变及其与语言变化的关系.(2(三) 地域方言、社会方言和民族共同语的关系... - ？
德庆县美心回答：[答案] 一)初创阶段(1979-1987):从自发到自觉 一般认为,中国的社会语言学是舶来品,源于20世纪60年代的美国.中国最早提出社会语言学的学者之一陈原则指出,社会语言学发源比较早.自古以来,中外语文学家都曾讨论过古语与今语、文语与口语...
大季静19438465344问： 转换生成语言学的转换生成语言学的发展历程 - ？
德庆县美心回答： 1,古典理论时期(1957—1965) 《句法结构》(1957)的出版标志着转换生成语法(TG)的诞生.该理论有三个特征:首先,强调语言的生成能力;其次,引入了转换规则;最后,语法描写中不考虑语义. 2,标准理论时期(1965—1972)...
