语言学共时和历时举例理解
【近二十年“三言二拍”的语言学研究】三言二拍研究
晏均平《〈拍案惊奇〉与遵义方言》、石晓博《中关中方言词语举隅解析》等，从语气、词汇方面推论《拍案惊奇》与遵义方言、关中方言的关系，大体遵循了同样的思路。从方言角度对“三言二拍”语言学的探讨或者侧重方言词语的共时描写和历时比较研究，或者考证某地方言词语，或者探讨方言背后的影响因素，学者们选取...
现代语言是共时的还是历时的
二者皆有！共时和历时是不可分割的,共时主要说的是系统性,而历时则集中于演变性（继承和发展）。 比如现代汉语体系包括普通话和多种方言 这是它的共时性；而现代汉语里的很多因素 如成语 就是由古代汉语发展而来的 这是历时性！ 我这只是简单的举例！如果你想深入了解 可以去百度搜索一些语言类的...
语言学共时性和历时性的区分
现在一般通称为符号学。索绪尔注重语言的共时性而有别于19世纪对语言历时性的分析。共时性观点认为——某一时间点上的一种语言是自足的功能系统。他对现代语言学的另一个巨大贡献是认为语言学的主要研究对象应该是口语，而不是书面语。他认为“语言是人类话语能力的社会产物，而且它是被社会使用和容许...
索绪尔的语言共时研究和历时研究。
索绪尔区分了语言和言语，共时和历时 共时和历时就像是一个树干的横切面和纵切面一样 但是，索绪尔把共时和历时看成是不可调和的绝对对立，认为共时重于历时，他的《普通语言学教程》研究共时不研究历时 可以参考他的《普通语言学教程》啊
人类学中对共时性的理解
不同于历史比较语言学（探寻各语言间、历史上的关联），索绪尔，某种程度上更像是逻辑语法时期的语言学家（以拉丁语为范本建立一种普遍的语言体系），指出在任何一个时间节点，语言都是一个完整的系统，语言学研究的对象应该是，一个共时的语言“切面”，一个由差异产生的系统，而非历时性的言语。正是...
如何从多角度对语言学进行分类?
但我们常见到有人用“幽他一默”，有些人认为这是一个不符合语法规范的句子，到底和不合规范，要看大多数人是否认可和接受。其实它也是被类化的结果。就像“洗澡”“睡觉”一样。所以共时的描写和历时的考察是相互作用的。（三）共时语言学和历时语言学 从研究的时间跨度上看，可把语言学分为共时...
简答结构主义语言学的主要内容是什么
结构主义语言学认为语言本身是一个系统,系统内部各个元素相互影响,系统自给自足.代表人物是索绪尔,他区分了共时和历时、言语和语言、能指和所指.在他之后,还有萨丕尔、Bloomfield等等语言学家.一、布拉格音位学派：又称“结构—功能学派”或“功能学派”,主要研究语音学（以音位学为主）.其先驱者是马太修斯...
什么叫语言学?
第二章 语言学Linguistics 语言学定义;研究语言的四大原则(穷尽、一致、简洁、客观);语言学的基本概念(口语与书面语、共时与历时、语言与言学、语言能力与言行运用、语言潜势与语言行为);普通语言学的分支(语音、音位、语法、句法、语义);;语言学的应用(语言学与语言教学、语言与社会、语言与文字、语言...
谁能帮我找一下索绪尔的语言学观点啊,崇拜!!!
《普通语言学教程》全书分六部分:绪论 《普通语言学教程》、一般原则、共时语言学、历时语言学、地理语言学和结论,其中前三部分是索绪尔语言理论的核心,历时语言学和地理语言学基本延续了前人的观点,但纳入了他自己的理论框架,地理语言学属于外部语言学。我们简要介绍一下前三部分的内容。 在绪论部分,索绪尔确定了语言...
28-瑞恰兹(I.A.Richards)
瑞恰兹主张以文本为核心，从词语的意义入手，把握作品的意义。那么词语的意义在哪里呢？又是怎么生成的呢？1936年，瑞恰兹出版了《修辞哲学》一书，专门探讨词语意义得以生成的语境问题。1. 传统的语境指词、词组、句段所在的上下文，词语的意义由语境决定。2. 瑞恰兹对语境在共时和历时两个方向上进行了...
孟津县肿节回答：[答案] 索绪尔*提出的一对术语,指对系统的观察研究的两个不同的方向.历时性,就是一个系统发展的历史性变化情况(过去—现在—将来);而共时性,就是在某一特定时刻该系统内部各因素之间的关系.这些因素,可能是经过不同的历史演变而形成的,...
益言15678541036问： 能否举例解释共时语言学 - ？
孟津县肿节回答：[答案] 共时语言学,语言研究的一种方法,从一个横断面描写研究语言在某个历史时期的状态和发展.又叫静态语言学.比如说古代汉语,现代汉语 与此相对的是历时语言学,是从纵向的角度分析研究语言的.
益言15678541036问： 历时的研究和共时的研究指的是什么? - ？
孟津县肿节回答：[答案] 历时研究和共时研究是语言学的两种研究方法.从研究对象的时间看,语言学分为历时语言学和共时语言学.历时语言学 又称历史语言学,它是就语言从一个时代到另一个的发展过程进行纵的历史的研究,如:汉语史;也可以以语言...
益言15678541036问： 语言学的共时研究与历时研究? - ？
孟津县肿节回答：[答案] 历时研究和共时研究是语言学的两种研究方法. 从研究对象的时间看,语言学分为历时语言学和共时语言学. 历时语言学 又称历史语言学,它是就语言从一个时代到另一个的发展过程进行纵的历史的研究,如:汉语史;也可以以语...
益言15678541036问： 语文和语文学、共时和历时、能指和所指的区别与联系,请分别说明是语言学的作业,简要说明就好 - ？
孟津县肿节回答：[答案] 共时是研究某个历史阶段内的语言;历时是研究整个历史阶段的语言
益言15678541036问： 具体解释一下在语言学中Synchronic和Diachronic的概念 - ？
孟津县肿节回答： Synchronic:共时的.研究对象是共时发生的,例如普通语言学.Diachronic:历时的.研究对象是历时发生的(有时间变化的),例如汉语史.
益言15678541036问： 什么是共时语法 - ？
孟津县肿节回答： 共时语法与历时语法相对应.不考虑历史发展而研究的语法叫共时语法.现代汉语里讲的语法是共时语法,汉语史里讲的语法是历时语法(也叫历史语法).
益言15678541036问： 什么是历时态.共时态.历史比较法 - ？
孟津县肿节回答： 共时态:在某一特定状态中的语言系统,不考虑时间因素. 历时态:研究语言的历史演变. 从符号的任意性出发,必须要区分语言的共时研究和历时研究.探讨语言的状态(共时态)和演化的阶段(历时态)是区分的关键:共时语言学研究同...
益言15678541036问： 语言为什么会变化,什么是语言的历时研究和共时研究? - ？
孟津县肿节回答： 从研究对象的时间看,语言学分为历时语言学和共时语言学.历时语言学 又称历史语言学,它是就语言从一个时代到另一个的发展过程进行纵的历史的研究,如:汉语史;也可以以语言系统中的某一个构成要素为对象进行研究,如汉语语法史等.共时语言学 又称描写语言学,它是截取语言的某一时代的横断面,加以描写和研究,客观反映言语中存在的现象和规律,如:对《论语》的语言进行研究.至于语言为什么会变化嘛……
