语文教学评价的重心是什么
如何理解语文教学评价的五个维度
当前语文课程与教学研究的重心,一是为达成语文课程标准,重构语文课程内容,核心是语文知识的除旧纳新;二是树立国家课程的概念,努力强化语文教学内容的确定性。这两者相辅相成。 语文课程内容重构,其必要性目前已成共识。但对语文教学内容的确定性,由于以往流行观念的影响,语文教师可能会有些疑惑。本文试从课程、教材、...
语文新课程评价的指导思想是什么
在把教学评价的重心由考试成绩转到教师教学工作的中心环节──课堂教学上来的同时，必须注意教师的课堂教学华而不实等问题的出现。对学生的评价，要把学生自我评价与教师、家长评价相结合，过程评价与终结评价相结合。[关键词]教学评价 教学行为 自我评价 语文教学评价不仅是为了考查学生达到的学习目标的程度...
语文教学评价改革应遵循哪些原则
2.过程性原则 应该把针对学生的语文学习评价看作教与学的主要的、本质的、综合的组成部分，把评价作为和教学过程并行的同等重要的过程。语又课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。不要...
新课程标准下小学语文教师应该具备什么样的能力
现代小学教育更加注重教育内容的相互联系,教育方法和手段的综合使用,更加追求整体利益,教育的评价将更加全面、系统,评价的重心将放在小学生的全面发展方面,这要求小学语文教师自身应具备丰厚的知识素养,对小学语文教师的知识结构也相应地提出了多层复合性的要求。未来教师的专业素养在知识结构上不再局限于“语文学科知识+教...
传统语文课程评价存在哪些问题与改进措施
传统教学评价的重心，过分关注学习活动的结果，忽视评价者的进步状况与努力程度。知识本位使教学评价误入歧途，导致高分低能，呆读死记。③、评价方式单一：重量化分数，轻质性评价。传统教学把考试当作唯一的评价手段，教师的教育质量也主要以学生的成绩为依据。教师和学生最重视的是书面考试和成绩量化，而...
高中语文教育评价主要使用哪些方法
在整个高中语文教学过程中，教师应该把教学评价的重心放在能够改进教学品质和帮助学生提高语文学习兴趣的形成性评价上。另一方面，语文教学评价要依据并兼顾多重教学目标来进行。教学目标的多重性必然要求评价方法的多元化，因为没有一种评价方法可以用来评价学生所有的重要学习结果，任何评价方法都有其特殊功能和...
教学评价包括哪些内容?
再次,改变了教师对教学能力的认识,从关注“教”到关注“学”课堂教学评价重心的转移,将促进教师重新反思一堂“好”课要求教师具备的教学能力是什么。 问题四:课程与教学评价方法包括哪些内容 一教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的...
如何提高校本教研的有效性
课堂教学评价的重心逐步由“教”转向“学”,教师就应当认真思考自己在这种课堂上必须具备的教学能力。新课程背景下,我们对课堂的关注,集中体现为学生在课堂上究竟做了些什么、说了些什么、想了些什么、学会了什么、感受了什么、领悟了什么等等方面。一堂好课应当是一堂学生“学”得好的课。也许在这种课上,教师的...
新课标下语文教学有哪些特点?在教学中如何把握和实现这些目标?
一、教学重心要转移。 教学重心要从以教师为主转变为以学生为主，使学生成为学习和发展的主体。所以，实现教学重心的转移，就要如《语文课程标准》所言“语文教学应激发学生的学习兴趣，注意培养学生的自主意识和习惯，为学生创造良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。”...
语文课程中的评价的根本目的是什么?
1）评价功能, 过分强调甄别和选拔的功能 2）评价重心, 过分关注学习的结果 3）评价内容, 存在片面和单一的倾向 4)评价的主体, 教师是评价的唯一主体, 教师与学生是主宰与服从的关系等等。二、小学语文教学中的形成性评价的实施：（一）识字、写字：重在考察认读汉语拼音，使用字典、词典，关注学生写字...
崇左市尤尼回答： “评价”是课程实施的一个非常重要的环节.如果一门课程最终没有一个比较科学的评价方法,课程管理就会落空.长期以来,在语文教学评价方面存在评价目的片面、评价范围狭窄、评价手段单一、评价主体局限等诸多不足.在实施评价的具...
肥以19145316253问： 高中语文教育评价主要使用哪些方法 - ？
崇左市尤尼回答： 第一、评价的根本目的是为了促进学生语文素养的全面提高 评价要“致力于进一步提高学生的语文应用能力、审美能力和探究能力,全面提高学生的语文素养.”全面评价学生的语文素养,必然包括从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感...
肥以19145316253问： 语文教学评价应该注意哪些问题? - ？
崇左市尤尼回答： 语文教学评价,又称语文课堂教学评价.它是语文课程的重要内容. 语文教学评价既要关注学生对知识的掌握和能力的运用,又要关注他们情感与态度的形成和发展,同时也要关注学生在学习过程中的变化和发展.一、语文教学评价的要素 ...
肥以19145316253问： 如何评价语文课堂教学 - ？
崇左市尤尼回答： 现在关注学生在课堂上的表现已成为课堂教学评价的主要内容,通过了解学生在课堂上如何讨论、如何交流、如何合作、如何思考、如何获得结论等等行为表现,评价课堂教学的成败、即关注了教师的行为,也是关注教师如何组织并促进学生学...
肥以19145316253问： 语文新课程评价的基本内容是什么 - ？
崇左市尤尼回答：[答案] 初中语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度,更重要的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展.不应过分强调评价的甄别和选拔功能. 突出语文课程评价的整...
肥以19145316253问： 小学语文课堂教学如何进行评价 - ？
崇左市尤尼回答： 新课程改革的核心理念是为了学生的发展,而教学评价是教学过程的重要组成部分,是尊重学生主体地位、促进学生个性发展的重要环节,是充分发挥教师主导作用,促进学生主动学习的有效手段.好的教学评价能充分发挥评价激励、鞭策、导...
肥以19145316253问： 怎样评语文课? - ？
崇左市尤尼回答： 授课是整个教学工作的中心环节,要提高教学质量,一定要上好课,怎样的课才是好课,如何评价呢? 在语文教学实践中促使我认识到对语文课堂教学做公证的评价,是对执教者辛勤劳动的肯定和鞭策,使之课堂教学完美化.也就如教学指挥棒...
肥以19145316253问： 新课程改革对课堂教学的评价标准是 - ？
崇左市尤尼回答： 课堂教学评价标准一、教学目的:1、目的明确,能针对学科特点和学生实际,确定具体适度的要求;2、更多地关注学生,注意面向全体及兼顾学生差异;3、突出态度、情感、价值观在教学...
肥以19145316253问： 语文课程评价的方法有哪些? - ？
崇左市尤尼回答：[答案] (一)充分发挥语文课程评价的多种功能 语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能,其目的是为了考察 学生实现课程目标的程度, 检验和改进学生的学习和教师的教学, 改善课程设计, 完善教学 过程应发挥语文课程评...
