语文常谈+吕叔湘
语文常谈的作者简介
吕叔湘（1904年12月24日-1998年4月9日），中国语言学家。近代汉语学的拓荒者和奠基人。江苏丹阳人。曾就读于丹阳县高等小学、江苏省常州高级中学。1922年考入国立东南大学（原南京高等师范学校，1928年更名中央大学，1949年更名南京大学），就读于外国语言文学系，1926年毕业。毕业后曾在丹阳中学、苏州中...
语文常谈作者简介
吕叔湘，这位杰出的语言学家，出生于1904年12月24日，于1998年4月9日辞世，是中国近代汉语学领域的先驱和奠基人。他出生于江苏省丹阳县，早年在家乡的丹阳县高等小学和江苏省常州高级中学接受教育。1922年，他以优异的成绩考入了当时的国立东南大学（即现在的南京大学），在外国语言文学系深造，于1926年...
语文漫谈:吕叔湘讲解字词句目录
在风格与真实性之间，吕叔湘先生通过改诗的趣事，揭示了语言由自然到做作的转变过程，以及真假风格的辨析。从书画落款的学问，到权力与权利的微妙关系，他的讲解引人深思。“rose”译为“玫瑰”这一案例，引发了他对语文常谈的深入探讨，从图画到文字的直观表达，再到绕口令的构造原理，他一一剖析。古四...
《语文常谈》一书的作者是谁?
吕叔湘先生长期从事汉语语法研究,是我国近代汉语语法研究的开创人,同时在语言文字的应用和语文知识普及方面也做了大量工作。他的主要著作有:《中国文法要略》、《汉语语法分析问题》、《语法修辞讲话》(与朱德熙合著)、《近代汉语指代词》、《吕叔湘语文论集》等。他主编的《现代汉语八百词》,在社会上曾产生过重大影响...
吕叔湘先生说的话
出自吕叔湘《语文常谈》第4部分 《字、词、句》之《汉语语法的特点》，如下：这样的语法当然也有它的巧妙之处，可是我们的老祖宗没有走这条路，却走上了另外 一条路，一直传到我们现在，基本上是一个方向。而且说老实话，我们说汉语的人还真不 羡慕那种牵丝攀藤的语法，我们觉得到处扎上些小辫儿...
语言的演变 课文详解
回答：●课文说明 一、课文内容 本文选自《语文常谈》,全书共八篇,包括:1.语言和文字,2.声、韵、调,3.形、音、义,4.字、词、句,5.意内言外,6.古今言殊,7.四方谈异,8.文字改革。课文是其中的第六篇,原题为“古今言殊”,含四个标题:语言也在变,语汇的变化,语法、语音的变化,从文言到...
读书笔记035 吕叔湘《语文常谈》
这是语言学大家吕叔湘先生写的一本普及语言学知识的小书。语言生动，深入浅出，阐述明晰，有很好的实用价值。全书分八章，重点分别为：一.语言与文字的辩证关系 二、汉字的语音、音韵；三、文字三要素的形、音、义；四、语句的结构；五、词义和句义；六、古今语言的变化；七、各大方言及推广普通话；...
语文常谈内容简介
最后一章，吕叔湘先生以其深厚的翻译功底，介绍了汉字改革与汉语拼音的发展，这部分内容对于理解和学习现代汉语拼音具有重要价值。尽管《语文常谈》篇幅紧凑，但其内容丰富，实用性强，无论是对于专业研究者还是普通读者，都是一本极具知识性和启发性的读物。书中对于诸如旧字典中的反切法和古典诗词中的...
《语文常谈》
读完了语言学大师吕叔湘的《语文常谈》，薄薄的一本小书，两百页，没有学术没有理论，全是日常生活中涉及语言运用的琐事，却在作者的娓娓道来中成了值得把玩的趣事。如果说思果先生在《翻译新究》里做的是园艺匠人修枝剪叶的塑形工作，那麽吕叔湘老师在《语文常谈》里做的则是规划师分析设计的战略工作...
语文漫谈:吕叔湘讲解字词句编辑推荐
吕叔湘大师的《语文漫谈》作为“大师谈学习”系列的一部分，深入浅出地讲解了字词句的奥秘，读者定能从中获益良多。大师不仅教授知识，更强调方法和态度的重要性，从大处的写作技巧到小处的标点使用，无不细致入微。他的教导如同金针度人，以妙语解开语言的困惑，让你亲身体验到语言学习的精髓，终身受用...
兰西县依美回答： 出自吕叔湘《语文常谈》第4部分 《字、词、句》之《汉语语法的特点》,如下: 这样的语法当然也有它的巧妙之处,可是我们的老祖宗没有走这条路,却走上了另外 一条路,一直传到我们现在,基本上是一个方向.而且说老实话,我们说汉...
有清13836467771问： 谁知道<<语文常谈>>的内容?？
兰西县依美回答： 本书是一部讨论汉语常识问题的文集,从八个方面来进行论述: (1)讲述有关语言、文字的知识及其二者之间的辩证关系. (2)从声、韵、调方面讲述语音、音韵. (3)从形、音、义方面讲述异体字、同音字、多义字. (4)从字、词、句方面谈语...
有清13836467771问： 《语文常谈》的作者是谁? ？
兰西县依美回答： 是吕叔湘先生所著.
有清13836467771问： 《语文常谈》对后世有什么影响? ？
兰西县依美回答： 《语文常谈》是由作者吕叔湘发表过的专题文章修改增订而成.书中,作者对中国的语言和文字作了深人浅出的剖析,说明“文字”要通过“声音语言”才能表达出意思来,而非只凭文字本身的形态或样子.这在当时纠正了有些知识分子认为文字和语言是平行的错误观念,对汉语的学习产生了积极的影响.文章的语言通俗易懂,深受语文学习者的欢迎.
有清13836467771问： 《文字改革》有哪些影响? ？
兰西县依美回答： 《语文常谈》是由作者吕叔湘发表过的专题文章修改增订而成.书中,作者对中国的语言和文字作了深人浅出的剖析,说明“文字”要通过“声音语言”才能表达出意思来,而非只敕字本身的形态或样子.这在当时纠正了有些知识肝认为文字和语言砰行的错误观念,对汉语的学习产生了积极的影响.文章的语言通俗易懂,深受语文学习者的欢迎.
有清13836467771问： 求吕叔湘的一句话出处 - ？
兰西县依美回答： 吕叔湘:《汉语语法分析间题》第14,16页.商务印书馆,1979, 感觉像搞文献检索的需要,哈哈
有清13836467771问： 声调和语调有什么不同 ？
兰西县依美回答： 声调声音高低升降的变化声调,是指声音的高低升降的变化.在现代汉语语音学中,... 二、出处不同1、声调:吕叔湘 《语文常谈·声韵调》:“有人能用马头琴等乐器模...
有清13836467771问： 书面语什么意思 - ？
兰西县依美回答： 基本解释 [释义] (名)用文字写出的语言. [构成] 偏正式:书面(语 [反义] 口语 反义词 口头语 详细解释 ◎ 书面语 shūmiànyǔ [written language] 用文字表述的语言;区别于“口语” 用文字写出来的语言.区别于“口语”. 吕叔湘 《语文常谈·语言和文字》:“这时候,书面语和口语的差别就不仅是风格或者文体的差别,而是语言的差别了.”
有清13836467771问： 吕叔湘 中国文法要略 - ？
兰西县依美回答： 书是没看过 也没找到 只有个人物简介 先看看吧吕叔湘(1904年12月24日-1998年4月9日),江苏丹阳人.中国语言学家,近代汉语学的拓荒者和奠基人.曾就读于丹阳县高等小学、江苏省常州高级中学...
