语文实词和虚词整理

作者&投稿:始齐 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

高三一年涨了200+,高考563,翻身逆袭?我不是天选之子,只是因为多一分努力,就多一份幸运

说实话,在座的某些人就是菜鸡,还是根本不可能翻身的菜鸡!

为什么我敢这个说?

就问你,你连暑假都控制不了,你还谈什么翻身逆袭?

嘴上说要逆袭、要努力,手上却在玩手机,这是不是你?

你放假前买教辅、买资料做题,找老师报班补课,钱倒是花的很痛快啊!!教辅你现在写了多少?网课认真听了几节?补课有好好听老师讲吗?

放假前说要做的暑假计划呢?书包打开过了没?该不会放在某个角落起来积灰吧!

是不是打算怎么从学校背回来的,又怎么背回去??

就这,你还敢说自己要在高三逆袭吗!?

就你这么懒,执行力这么差,还不自觉,还总想着拖延,整天躺在床上幻想……你说的逆袭,别人只会当你在说笑话罢了!而且还会嘲笑你不自量力。

是不是觉得我在打击你!

对啊!

不打击你,你就还一直活在自己造的“逆袭梦”里醒不过来呢!

你现在的成绩能够得着一本线吗?

是不是觉得还有300多天就还早,等开学努力也再不迟?

那些重点高中的学霸,根本没有暑假,现在还每天上课到晚上11点才放学。你以为名校就是师资、教育资源比你好吗,这里面的学霸比你优秀还比你更努力,只有你在躺平。

等你真的能做到像他们那样努力和自律,才有资格谈资源和天赋!

作为过来人,我就是用高三1年从开始的300多到一模490+、二模540+,再到高考620+分的,这条路是我踩了无数的坑、刷了无数的试卷、熬了几个夜晚,一次次奔溃又一次次自我安慰,才铺路成功的。

凭什么我就能逆袭?这就是答案!

凭什么你就不能逆袭?看看你现在在做什么?这也是答案!

你有野心,你也像考高分,你也想成为老师手中的底牌……

你想要的很多,那你得先问问自己,你配不配?!!

No.1

暑假只想躺,该怎么保持自律?

跟你讲大道理是没用的,你还是会控制不住自己,只是带着罪恶感玩手机而已。你得拿出点实际行动来,干点正事儿!

不是不让你玩,不让你休息,一天跟个机器一样狂干十几个小时,这对你来说也不现实,你也做不到!真正的狠人不是不玩,而是能控制自己:什么时候玩,什么时候不玩。

因为这种人懂得克制,也懂得及时止损!

如果你现在在家躺着玩手机,想学但控制不住又想玩,那就尝试把自己的时间切成小段小段的,也就是所谓的【番茄工作法(学习版)】

让你不吃不喝学2小时,你肯定坐不住!不到半小时就开始摸摸这里,看看那里,开始找手机玩,想着是不是有什么消息找你了……

那就把大块时间拆分成小块时间:

学30分钟,休息10分钟;再学30分钟,又休息10分钟

或者

以学30分钟为单位,学完了之后可以休息10-25分钟(绝对不能超过30分钟,自己定好闹钟)。

在学的这30分钟,忍住!

拼命暗示自己就学30分钟,如果很难开始就深呼吸,倒数5秒法则,从稍微简单的内容开始静心去做,慢慢找到状态去做。好的状态不是一直找一直等就出来了,而是在你做的过程中慢慢出来的。

休息的时候,随便你玩!

但一定要严格计时,到点了就也是用倒数5秒法则,马上停止!反复提醒和暗示自己,马上去学、马上去学、马上去学……

自律是慢慢培养出来的,这样的流程坚持1天、2天、3天……21天就会形成习惯,你在这个过程中执行力和自制力都会提高,最终就是成了一个说学就学、说不玩就不玩的狠人!

No.2

暑假复习重点就放在3大主课上

✅ 语文

到了高三,语文必须保底110分,最好稳在115分左右。卷面分如何分布呢?

  • 以新高考一卷为例:
  • 现代文阅读2篇35分,25是底线
  • 古诗文阅读3篇35分,最低要25分,最好能稳在25-28分
  • 语言文字运用20分,至少要15分
  • 写作60分,最低46分是底线

这些分数加起来就是妥妥的110-115分了!

这个暑假,语文要搞的3重点就是:

1.现代文阅读,去积累基本的回答术语

可以通过刷题来积累,把10年的真题试卷找出来,每天写一张,每次只做【现代文阅读】的那2篇训练,暑假都做一遍,然后对照答案,把这些题常考的基本题型和问法,做题技巧和对应的得分点、回答术语和答题套路公式都总结下来。

然后不断的去背,在做题中运用!开学这个板块直接起飞。

2.文言文和古诗

需要积累+刷题去结合,特别是文言文,先把基本常识积累起来。课本找出来,上面的文言文结合课本批注和老师讲解(或者教材解析)去多读,里面的实词虚词积累到笔记本中,要现有文言文的基础再去做题。

刷题跟上面以上,近10年的真题拿出来只做文言文,每天1篇。一定要做完通篇翻译,遇到的新的实词虚词、通假字等等都积累,断句翻译总结做题方法和技巧。

古诗的套路最明显,跟现代文一样的做法。

3.作文

暑假就只做2件事,一去吃透作文的写作模式;二去积累15个素材,反复背熟运用透彻。

✅ 数学

如果你想要考个不错的大学,一本以上,甚至野心是986/211,那数学绝对不能拖后腿。想放弃数学也行,剩下的5科你能保证科科都接近满分的状态吗?

如果不能,数学就是再恶心你,你也要拼了老命去考到120分左右!

这个分数,真不需要智商和数学天赋,只要你方法用对了就可以。

这个暑假就抓住这2重点:

1.刷题、大量去写试卷

主要是针对输出还可以的同学(90分以上),去把往年的真题找出来,最少要保持2天一张的试卷。写不下去也没关系,就统计这些试卷上的薄弱点。

然后再针对这些薄弱点,去做单独的专题训练。可以重点去做函数、导数等比较难的题型的大专题复习和训练,在开学前补回来,开学后你的优势就出来了。

成绩比较差的同学,低于90分以下,甚至40分、20分的,这种都是基础很弱甚至没有基础的了,那就从简单的知识点开始复习。比如简单的函数单调性、周期性、复读、概率、三角函数等等,太难的先不要碰。

把这些基础先捡起来,才好慢慢去提升。

2.总结考点和错题

考点和错题都按照专题的形式去总结,刷真题试卷的时候就可以总结下来,把试卷从头到尾会考什么知识点,以什么题型出现,考法和解题方法,变式等等,都总结好。

错题也是按照考点、题型、错因和解题思路、反思总结好,整理成专题的形式。

数学的针对性比较强,这样总结后有利于你以后针对性复习。

✅ 英语

英语最关键的基础就是单词和语法,暑假背完3500,不知道怎么背单词的同学可以看我这篇文章:

链接

语法的关键在于集中学,搭建框架,利用暑假梳理好,高三受益一整年。

从200多分到548,你觉得这中间需要多长时间?

我不知道别人用了多久,但我只用了300多天。

在高考成绩没出来前,我从没想过我能考500多分,毕竟我之前也只有200多分。

我当时的想法就是,我只管努力,剩下的就交给上天,只要最后高考成绩能比200多分高,那都算我赚了。

心态上摆烂,但我的实际行动一点都没少付出,真的只有自己开始努力学了才知道自己以前有多差,很多公式我都觉得很陌生,像没见过一样,突然就理解了自己之前为什么不会做,我连它考的是什么都不知道,还怎么指望自己能考高分。

最开始的时候,我也和很多人一样,三天打鱼两天晒网,但我发现这样根本没什么效果,而且我也不知道努力有没有用,所以有很多次在放弃的边缘疯狂试探,要不是学姐一直在鼓励我,也可能没有今天的我了。

慢慢的我也能更加清楚自己存在的问题,而且我每次发现问题都挺高兴的,因为我知道只有先发现问题,才能解决问题,解决了问题,那我成绩的提升就是很顺其自然的一件事了。

别的事情我都忘的差不多了,但我始终记得每次晚上看书都是先在书桌上睡着,然后我妈喊我到床上睡,喊醒我之后我在床上也抱着书啃,到最后第二天醒来手上也还是拿着那本书。

高三味道最深的不是我妈做的饭菜,而是我杯子里浓浓的咖啡味和抽屉里的一股风油精的味道,这些东西我当时闻着就想吐,但也是它们让我在那些犯困的时候保持清醒。

我也是在那300多天好好体验了一次高三,很感谢当时努力的自己,不然今天的我也不知道在哪了,548对别人来说可能不高,但对我来说,我已经很知足了,也算是给我爸妈争了回气。

我也总结了一些好用的学习方法,希望你们在这300多天里好好努力一次,毕竟我们的青春都只有一次!

1、戒掉不良学习习惯

学习习惯其实非常重要,但很多同学好像都只知道努力,我们要戒掉一些不良的学习习惯,才能更好的学习。

首先就需要戒掉三天打鱼两天晒网的陋习,学习本身是一件需要持续性努力的事情,不坚持努力只会让你离目标越来越远。

其次就是不要随便做题,学习是要有针对性的,你只做自己会做的题或者没弄清楚概念就去做题,要么你永远没有进步,要么你永远不会做。

然后就是要养成审题的学习习惯,很多时候总是因为粗心失去一些不必要的失分,不好好审题就占了其中很大的原因。

最后就是不能只顾部分知识点的学习,要学会把知识点串联起来,用思维导图联系起来,全面复习。

2、高三数学如何逆风翻盘

如果你数学不好的话,那你一定要注意上课预习和下课复习,预习能让你跟上老师上课的节奏,你的上课效率会好很多。

复习能让你有效巩固知识点,及时的确认自己是否掌握了知识,如果没明白,也可以及时的寻求别人的帮助。

在听课的时候也一定要多动手,特别是老师喊动手做题的时候,不要觉得自己不会就不动手,只有你自己真的思考过了,之后老师讲的时候,你也才能更好的理解。

对于那些基础的概念和定理公式,这都是需要你自己要私下里背的东西,只有把它们牢牢记住,你才能保证考试的时候不会因为紧张而用错公式。

最后就是一定强化训练,数学是非常需要动手做的一个学科,有针对性的做题,做专题训练,难度可以由简单到难,慢慢的增加难度,不至于打击自信心,也能更好的学习。

3、有个好的学习准备

俗话说了不打无准备的仗,学习上面也是这样的。

学习的准备包括情绪的准备和学习环境的准备,情绪的准备就是要克服不想学习的情绪和给自己情绪上适当的鼓舞。

我们在学习之前想一想学习会给我们带来的好的结果,让它战胜那些不想学习的想法。

其次就是积极的心理暗示,告诉自己我可以的,给自己催眠,让自己相信自己可以做到,能够学懂。

最后就是环境上的准备,布置一个干净整洁的书桌,移开所有能够吸引你注意力的杂物,保证你能看到的只有和学习相关的物品。

如果在班上学习比较吵闹,可以准备一个小耳塞,隔绝一下外界的噪音。

4、提高上课效率

一轮复习上课十分重要,如果没把握好课堂,就相当于放弃了一条学习的捷径。

想要上课保持清醒的头脑,除了准备咖啡、风油精等物理神器。

还可以通过上课提前复习的方式,让自己对课堂内容有大致的了解,相当于你看电视剧的下集预告。

下集高能就是你的知识盲区和各种疑难杂症。等到上课的时候,那些就是你要重点关注的内容,因为提前给自己打了预防针,所以在课上也会有意识的集中注意力。

还有就是可以在上课之前提三个问题,关于本节课知识点的相关内容,有意识的通过上课老师的讲解找答案,这样你相当于有了上课的内容,你就会更加清醒。

最后就是记得手上经常拿笔,方便及时的记录老师讲的重点内容,如果来不及记,可以暂时不记,等到下课寻求同学的帮助。

这是我之前帮助过的一个学妹,从200多分到548,她用一年时间努力成为了最好的自己,每一个努力的人都不普通,在各自努力的世界里闪闪发光!希望你也能成为那个发着光的人,实现自己的目标与梦想!

滚烫的青春,我没有天分,还想倔强,不留一分遗憾!

“我离二本分数线还有十几分,我觉得我再来一年一定能够考上本科,我想复读”

“我今年发挥失常,按照我正常的水平,我一定不可能只考这点分数,我不甘心,我想复读”

“我高三都没好好学,我没考上,但要是再给我一次机会,我肯定会好好学的,我一定能上个本科,我想复读”

每年高考成绩出来后,总是会有一大波同学因为各种各样的原因想复读,有的是想清楚了,自己下定决心复读再来一年,有的是盲目跟风,被父母亲戚推着去复读的,我也复读了一年,我很清楚的知道复读的感受,所以我想和有复读想法的同学说一句话:如果做不到拼命,就别想着复读,复读没有退路可言。

我第一年高考考了429,比我们那年二本分数线低了十几分,我知道成绩的那一刻,我人都麻了,我从没想过我高考会考的这么低,第一反应是后悔,后悔高三没有更努力一点,然后我就想着我一定要复读,我一定要上一个本科,再来一年,我给自己的要求是重本。

经过一年的努力,我最后考了657,成绩超出了我的预期,但是我觉得那是我应得的分数,那复读一年其中的努力和心酸,也只有我一个人知道。

回想当时刚向家里说出复读的时候,父母也是抱着怀疑的态度,他们担心再来一年,我考的还不如今年,就白白浪费一年的时间,还不如选个好点的专科,最后走专升本的路子,但是我想都没想就拒绝了这个提议。

我觉得环境很重要,在高三这么紧张的氛围里,我最后考出这个分数,我不相信到了专科的环境,我还能坚持努力专升本,我不想把我的未来就那么交代了,我宁愿再经历一年高三,给自己换一个结局。

后来爸妈看到我那么坚定,也就没说什么,默默的去帮我联系了老师和学校,高四我整整一年没睡过好觉,一方面是为了抽时间学习,一方面我也睡不着,我心里想的都是再来一年,我一定要上个好大学。

我们复读班的同学很多,大部分都和我一样想要拼命学,但是也有几个没坚持多久就又回到了高三的老样子,最后那些同学甚至考的比第一年还差。

我觉得我之所以能考那么高,是因为我明确的知道自己要什么,再加上我拼命的努力。

所以,我希望复读的同学也都是经过自己深思熟虑做下的决定,毕竟一年的时间说长不短,我总结了一些当时用的比较多的学习方法,希望能对你们有用。

数学学习大法

想要数学好,上课是非常重要的,很多同学出于主观对数学的恐惧和厌恶上课从没认真听过,下课做题又不会,就更不愿意听课,就陷入了一个恶性循环。

所以一定要上课认真听讲,听不懂也尽量跟着老师的思路走,你只要想着,听懂一点就算是这节课赚了一点,把上课当赚钱一样。

课下老师布置的作业,不要为了完成,就抄抄答案,然后就不管了,你最开始不会做,你抄可以理解,但你不能放弃思考,抄完之后要去研究为什么这么做,一步一步的去看,不懂就问人,一定是在自己的思考之后问。

数学的错题本真的很重要,要发挥一道错题的最大价值,学会总结自己错的原因,然后找方法去规避它。

学会自己控制自己

自己控制自己,简而言之就是自控力,在高三的学习里,那些没人监督你的时候,自控与否决定着你的学习效率高低。

想到做到自控,你首先要有自控的意识,只有自己有自控意识,你才能慢慢变的自控。

自控也是需要训练的,需要慢慢来,先从小事开始,试着控制以前不会控制的事情,比如你以前想吃雪糕就吃雪糕,从来不考虑天气和身体原因,那你下次想吃雪糕的时候,就控制自己,不吃雪糕。

在学习的时候,给自己设置最后期限,不给自己拖延的时间。放弃一些不重要的小事,减少对自己精力的消耗。

如何在家学习

学校里会有老师和同学陪着一起学习,但在家里就只有自己一个人学习,很容易产生懈怠和放弃的想法,从而浪费了家里的学习时间。

今天就介绍一种方法,让你在家里也能好好学习,那就是行动和想法分开法。

把自己当成一台机器,对自己实施命令,然后执行,在这个过程中,不要去想我要不要做,你没有选择的权利,你只能跟着做,不给自己思考的时间和空间。

当你时间到了要起床的时候,不要想我要不要起来,而是给身体发布起床的指令,然后去做,你会发现在你想起床的痛苦之前,你已经起来了。

有效休息

高三很紧张,时间很宝贵,但同时我们也需要休息,适量的休息是为了更好的学习。

但我们和体力工作者不一样,我们的疲倦和他们的疲倦是不一样的,所以我们需要适合我们的休息方式和方法。

第一种方法就是改变学习内容,当你看了两个小时的数学以后,你大脑劳动量过大,你很疲劳,那你可以选择去看10分钟的语文素材或者英语短文,通过改变学习内容让大脑适当休息。

第二种方法就是增加娱乐方式,不要一休息就去玩手机或者睡觉,你可以试试出去操场散散步,去呼吸新鲜空气,让大脑暂时的暂时的放空,也是很好的休息方式。

这是我之前带过的一个学妹的经验分享,在复读和专升本中,她毅然决然的选择了复读,她很清楚的知道自己要什么,也知道自己是什么样子的,所以她成功了。只要你真的决定好了,我相信不会有人阻拦你,但复读不是玩笑,它是被坚定的选择,而不是被当作退路。

成功有两个秘诀,一个是坚持到底,一个是永不放弃!

从300多到563,我高三一年涨了200多分,虽然最后没能上清华北大等985,但在我们那个地区,我也上了一所重点一本,对于之前没奢望过能上本科的我就已经很知足了。

今天就来和大家分享一下我高三那年的经历吧,希望能够鼓励到像我一样的学弟学妹们,一定不要放弃,只要多一分努力,就一定能多一分幸运!

在我从小到大的生活里,一直就被家人灌输着只有考上大学才能有出息的观点,但即使是这样,我的成绩到高中还是不怎么样,小学的时候还算不错,到了初中,叛逆心理起了作用,家人越喊我努力学习,我就越不想学习。

本来是以优等生的身份上的初中,到了初三毕业,还算发挥超常的挤上了高中的末班车。上了高中人也慢慢变得清醒了,知道了大学的意义,也想过要好好努力,但以前懒惰的习惯养成了,很难再改过来。

加上班上学习环境不怎么样,高一高二浑水摸鱼、时而努力时而摆烂的学习状态下,导致高三最开始只能考个300多分。

也是到了高三,我才真正的慌了起来,我也才真的意识到,如果今年不努力一次,我是真的就没书读了,不像以前初中可以靠运气,高考是要实力的,会就是会,不会就是不会。

同时高三的现实告诉我,想没有用,努力才能解决问题!在又一次考了300多分后,我下定决心一定要好好的改变自己,因为我自己想上大学,我想要有更好的人生!

改变的第一步就是认清真正的自己,只有知道自己肚子里的水到底有多少,才能装进合适的水,不然一切的努力都只是空中楼阁,不切实际。

我对着高考的考纲,一个考点一个考点的对照,大概花了两个月的时间,找到了自己所有的知识盲区。然后我就疯狂的复习、做题、整理知识点,还好在那一年的努力下,我考到了563.

我总结了一些学习方法,希望能对正在经历和我一样学习难题的人有用!

01

一、晚自习的正确打开方式

晚自习是难得的完整的可以自己安排的自由时间,如果能完美的利用它,那将对你的学习有巨大的帮助。

除了老师对晚自习有特殊安排外,其它都是可以自己安排的。在开始晚自习之前,就要做些准备动作进入晚自习的学习状态。

比如吃完晚饭后尽快回到教室,然后开始背书,让自己把心思从外面收回来,能帮助记忆,又能增强注意力。

其次在晚自习开始前的十分钟安排晚上的学习计划,把所有老师布置的学习任务写在纸上,确保第二天的学习任务不会落下,还要根据自己的弱势学科,补充相应的学习任务,让晚自习发挥最大价值。

在安排学习顺序的时候,记得把不同科目相间学习,让左右脑轮流休息,提高学习效率。

02

如何正确记笔记

笔记作为高三最常见的存在,但不是所有人都知道如何正确记笔记!

很多同学都把笔记的重点放在了美观上,所以会在经常在一个小小的笔记上浪费大量的时间,这样的同学要注意一个重点,笔记不是为了美观,而是为了掌握知识点。

所以在做笔记的时候,不要一心想着美观,而是把心思放在记忆上面,至于字迹只要自己能够看清就可以啦,这才是你笔记的重点!

在做笔记的时候,不要只是单纯的复制粘贴,除了一些专业名词外,其它的你可以用自己的语言翻译一遍,这样得到的笔记你会印象更深刻,对记忆有帮助。

可以用三种不同的颜色来记录不同重要程度的笔记内容,一是为了让你更能分得清笔记的重点,二是颜色的变换对大脑和眼睛都是一种刺激,便于你的记忆!

03

先学习后刷题

我们都知道题海战术,所以很多同学都只顾刷题,而忘了刷题的初衷,刷题其实就是为了更好的掌握知识点。

所以在刷题之前有个特别重要的步骤就是:复习知识点,虽然那些知识点都是你之前学过的,但你不能保证你已经非常完整的掌握了它,那些你遗忘的细节和模糊不清的概念,都能成为压倒高考的最后一根稻草。

复习的时候也是讲究学习方法的,最开始的时候可以在网上找相关的网课,适当的做笔记。

然后就是适当的刷题,找到自己知识的漏洞,进行错题整理,最后就是回归教材,好好检查一些没注意到的细节,外加刷题,复习做题本。

这三个轮回下来,你的知识点也就掌握的差不多了,需要注意的是,如果自己实在不懂的,及时的寻求帮助。

04

背书的秘密法则

背书从来也不是一件容易的事情,但掌握对方法,也能让你省力不少。

在开始记忆之前,最需要做的一件事就是把相关内容仔细且慢的阅读一遍,这是你对这片内容最开始的记忆,所以一定要慢慢的阅读,确保已经把所有知识看的清楚明白,之后记忆的时候减少误记的概率。

如果一遍不够,可以多看几遍再开始记忆。在阅读的时候标记好关键词,在背的时候边动嘴边把关键词写在纸上,让眼睛、手、嘴巴多感官参与进来,提高记忆的可能性。

可以选取一些记忆的黄金时间多背几次,比如睡前的半个小时、起床后的半个小时。

最后可以把怎么都记不住的内容写在便利贴上,贴在你能经常看到的地方,让你潜移默化的记住那些内容。

这是我之前带过的一个学妹,她一年涨了200多分,不是因为幸运,是因为足够努力,多一分努力,就多一分幸运,希望你也能足够幸运!

努力的最大意义是让自己随时有能力跳出自己厌恶的圈子!

“学姐,问个问题你别笑,

复读能不能一年提高300分?”

“我认为是能的,

因为复读不就是再来一次高三吗,

我高三1年能做到的事,

你为什么不可能呢?

当然我说的不只是分数这个结果,

还有过程中的付出的努力和吃过的苦。

如果你不肯付出努力,又不肯吃苦,

那么别问,问就是没希望。”

  • 我高中班上也有复读的同学,据说他复读是因为考英语的时候突发肠胃炎,原本他成绩是稳上重本的,所以他复读学校甚至不会额外收费。
  • 而他的高四也的确比大多数同学都刻苦,最后稳定发挥出水平。

但是如果是像我高三开学的时候那样,

成绩非常差,的确有300分的提升空间,

如果你有拼尽全力复读逆袭的心,

不只是混混日子做白日梦,

那么我觉得最重要的第一点就是,

别把自己当复读生。

注意哈,这里的前提是,你肯拼。

如果你一点热血都没有,

反而更需要给自己找找压力,

然后再把压力转动力。

越肯拼的同学,越要学会给自己释放压力。

因为压力太大反而会产生

一些心态上的错误认知。

一旦考试考差了一次,或者进入瓶颈期,

就很容易自我怀疑,然后,咔嚓,崩掉。

尤其是你把自己当复读生,

你觉得自己多学了一年,本该有点优势,

结果人家比你少学一年还考得比你好,

心里更不平衡了。

遇到不会做的题,还不好意思问她们。

那你就把自己当成刚上高三的学渣,

该学学,该问问,高三会遇到的问题,

复读了还会遇到,还可能更多,

那你想逆袭,就做好这些准备。

虽然复读是个火坑,但是真金不怕火炼。

物理上分指南(41-70-67-79-85)

收拾情绪

高一刚开始的时候我还喜欢过物理,

尤其是力学板块刚学的时候,

比较简单而且有趣,但是后来就越来越难,

感受到各个板块之间

从互不相干到互相融合的可怕之处,

会做和不会做的界限极其分明。

哪怕听课听懂了,做题还是一言难尽,

甚至看到复杂的题碰都不想碰,

产生很强的抗拒心理,

不知道有多少人分科的时候是被物理劝退的,

特别是女孩子,又有多少人

明明不喜欢物理还是选了它,

又因为抵触情绪而越学越烂。

所以不可回避的一点就是,

收拾你“怕和厌恶”的情绪。

人高级在自控能力,

你也要相信自己能够克服

(当然要这么PUA自己了,不然咋地,高三了复读了,你还想从头学历史啊!),

建议以后考物理前,

力学拜牛顿,电学拜欧姆(开玩笑),

主打的就是一个物理虐我千百遍,

我待物理如初恋。

低分补基础

按照课本顺序背公式定义字母概念这些基础知识,

先用课本+笔记背两遍,

一定要配合书里的例题加深理解。

自己看不懂的就去跟相关的网课,

别怕多问老师(电磁那块起码反复听了四五遍才搞懂),这一步非常重要!

平时+考前用巴掌大的小册子反复记诵

(方便携带的资料也可),才能保证不会忘。

高分做专题

记住刷题不是盲目投入的,

基础搞定了才可以做专题训练,

每个章节去做对应的题型,

并且一定要做好总结,

知道这个知识点有哪几种题来考察,

才能在遇到一道题的时候迅速判断而不浪费时间。

化学上分指南(50-58-63-75-79)

背书要背透

高三以前我都感觉化学不需要背太多东西,

但是到最后发现零零碎碎的知识点又多又杂,

元素性质方程式不背透了根本不行!

但是想背下来硬背很难,

最好是建立好知识框架,

把一个元素延伸出去反应和方程式一起背熟。

选择题很拉分

主要要习惯把控时间(30-40min)

来进行限时训练,

因为里面的基础题(前14)是拿分重点,

做完所有选择题再对答案,

对自己的缺漏知识点回头弥补,

对自己犯的错误做好批注。

大题搞模板

大题的几个板块像是工业流程、化学实验这些,

一个一个刷题刷过去,逐个击破,分类整理,

套路模板也是非常好用的,

背的下来效率就会高。

刷题可以多刷真题,研究透真题很有用哦。

生物上分指南(46-56-70-80-91)

注重细节

生物作为理科中的文科,

考试的时候细节满满,

需要整理归纳出知识脉络,

不然背得太零散没逻辑。

可以用思维导图来整理这个体系哦。

同时生物里有些奇奇怪怪的知识点

可能不在这个知识脉络里,

那么最好准备个笔记本专门记这些。

刷题的时候尤其能刷到很多,不要放过。

选择题题感

选择题同样是技巧不多,

全是训练,题感很重要。

后面的难题把握不住就及时放弃,

像是前期遗传概率这种选择题都多次我都跳过了。

重视实验

主观大题(实验设计、遗传)

也是可以背模型背术语的,

这个部分对基础知识的考察也非常明显。

基础不牢+模型不背=0。

得实验者的生物啊,

一定要重视课本实验,回到课本去!

高分搞遗传

逃不开的遗传,

刚提分前期考试的时候可以跳过,

但是有梦想就不能放过这一块,

遗传定律背熟透,

老师画图解的时候不要光动眼睛不动手,

反复去梳理思路。

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文言文常见实词虚词归纳整理
1、爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、诚、除、辞、次、从、殆、当、道。2、得、度、非、复、负、盖、故、固、顾、归、国、过、何、恨、胡、患、或、疾、及、即。3、既、假、间、见、解、就、举、绝、堪、克、类、怜、弥、莫、内、期、奇、迁、请、穷。4、...

文言文实词和虚词有哪些?
1、文言文实词:爱 (1)名词。恩惠。(古之遗爱也《左传》)(2)动词。喜爱,爱护。(父母之爱子,则为之计深远。《触龙说赵太后》)2、文言文实词:安 (1)形容词。舒适,安适。(君子食无求饱,居无求安。《论语·述而》)(2)动词。 ①养生。 衣食所安,弗敢专也,必以分人。《曹...

文言文虚词实词分类整理
一、文言实词的一般知识 文言实词的一般知识包括:词的古今异义、一词多义、通假字、词的活用等。 二、虚词就是助词、代词之类的。 初中文言文常见虚词的用法 (例句主要以四、五、六册为主) 之 (一)代词 作第三人称代词,可以代人、代事、代物。代人多为第三人称,译作“他(她)(他们)”、“它(它们)”。

邹忌讽齐王纳谏文言虚词,文言实词!!急!
一、虚词:1、之:音节助词,不译。2、乃:于是,就。二、实词:1、蔽:蒙蔽,这里指受蒙蔽。2、方:方圆纵横。3、修:长,这里指身高。4、寝:躺,卧。5、地:土地,疆域。战国·刘向《邹忌讽齐王纳谏》原文:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?

九上文言文虚词整理
1. 九上文言文实词虚词的整理 【实词】实词有实在意义,能够单独充当句应特子成分一般能单独回答问题。 实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中,实词是大量的,掌握较多的文言实词,是提高阅读文言文能力的关键。 学习文言实词,别注意它在语法上的三个主要特点:一是一词多义,二是词义的古今...

高中文言文实词虚词归纳整理是什么?
第二、了解文言文词语。文言词语与现代汉语相比有较大的差异,其中的字词意义演变也一定经历了较长的时期。因此,我们在学习的时候需要了解一些基本的文言词语,如实词和虚词。如“彩”这个字最早出现于魏晋以后,本义与彩色的意思不一样。第三、了解古代文化的基本常识。因为不少文言文都会涉及到一些古代...

文言文虚词与实词
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中,实词是大量的,掌握较多的文言实词,是提高阅读文言文能力的关键。 学习文言实词,应特别注意它在语法上的三个主要特点:一是一词多义,二是词义的古今变化,三是词性的活用。 【虚词】虚词没有实在意义,一般不能充当句子成分,不能单独回答问题。 (少数...

初中文言文重要实词和虚词
1. 初中常用文言文实词虚词 常见文言虚词 之 1、用作代词: 可以代人、代物、代事。 代人多是第三人称。译为"他"(他们)、"它"(它们)。 例:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其义,执策而临之,曰:“天下无马!”(《马说》) 2、用作助词: (一)结构助词,定语的标志。用在定语和中心语(...

文言文中的实词和虚词有哪些
高中语文文言文实词120个汇总 1爱 (爱护)(喜欢,爱好)(爱惜,吝惜)(爱慕,欣赏)(恩惠)(通“薆”。隐蔽,躲藏) 2安 (安稳)(安全)(安逸)(安抚,抚慰)(安置、安放)(哪里)(养生)(使---安) 3倍 (通"背",背叛,违背)(一倍,加倍)(通“倍”,增加)(越发、更加) 4被 (蒙受,遭受)(表示被动,助词)(通“披...

高中文言文实词虚词归纳整理有哪些?
②代词:代人代事代物;指示代词(这,这样)。实词归纳整理 1、孤:幼年失去父亲;孤独;封建君王自己的谦称。2、家:安家;大夫统治的地方。3、归:女子出嫁;返回;归还;归附。4、工:擅长。工擅文。5、厉:磨炼,磨砺﹔勉励;激励;严肃﹐严厉;磨刀石;磨。6、劝:勉励,奖励;劝告。

夷印13196966372问: 语文实词虚词分别有哪些 -
龙岩市异氟回答: 虚词[解释]:一般不单独作短语或句子成分,而只同短语或句子的语法结构密切相关的不表示实在意义的词.如介词、连词、助词等实词[解释]:能单独作短语或句子的成分,能独立成句,表示人或事物及其动作、变化、性状等实在意义的词....

夷印13196966372问: 考纲要求的语文中的120个实词和18个虚词具体一些 -
龙岩市异氟回答:[答案] 这些不知道能不能帮到你 文言文占据高考语文阅读部分的半壁江山,与现代文阅读平分秋色,随着二期课改的全面推广和不断深入,对文言文的考察力度将会逐步加大.文言文的阅读较之现代文有一定难度,也是同学们失分最多的部分,同学之间也...

夷印13196966372问: 现代汉语中,虚词和实词包括什么? -
龙岩市异氟回答:[答案] 现代汉语的词类系统主要包括实词和虚词两大类.实词包括名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词.虚词包括介词、连词、助词、语气词.

夷印13196966372问: 语文中的实词 虚词都有什么尽量详细 -
龙岩市异氟回答:[答案] 像副词,介词,连词,助词,叹词,拟声词等都是虚词,如: 即使,呢,阿呀,了. 像名词就是实词.如:北京,勺子. 我可是第一个答的,要选我的答案呀!

夷印13196966372问: 麻烦语文高手帮忙整理下中的实词虚词同上,急要!谁先给出来就采纳了,麻烦各位了! -
龙岩市异氟回答:[答案] 重点虚词 以:(1)臣以险衅 以:因为 (2)臣以供养无主 以:因为 (3)臣具以表闻 以:用 (4)猥以微贱 以:和地位搭配时,译为“凭借” (5)无以至今日 无以:没有.的办法 其他的: (2)通假字 1.夙遭闵凶.闵,通“悯”. 2.常在床蓐.蓐,通“...

夷印13196966372问: 文言文中的实词虚词都有哪些 -
龙岩市异氟回答: 虚词:(之,焉,以,也,奚,岂,而,何,欤,乎,则,于,曷,尔,哉,者) 经常出现的也就这几个...实词包括:(名词,动词,形容词,数词,量词,代词)“代词”有争议.但总的来说还是包括在实词里.因为他不能单独的用来解释....

夷印13196966372问: 高中文言文实词、虚词总结 -
龙岩市异氟回答:[答案] 考纲要求掌握的120个实词总结.(只选出了例句,虽然比较粗糙,但全是时间凝成,涵盖1---6册除诗歌外的所有文言文篇目.可编成练习,也可附上解释编成讲义) 第一部分:(爱 安 被 倍 本 鄙 兵 病 察 朝) 1、爱:老臣贱息舒祺,最少,不肖;而...

夷印13196966372问: 高中语文需要掌握哪些文言实词,虚词?
龙岩市异氟回答: 一、文言实词的一般知识 文言实词的一般知识包括:词的古今异义、一词多义、通假字、词的活用等. 二、虚词就是助词、代词之类的. 初中文言文常见虚词的用法 (例句主要以四、五、六册为主) 之 (一)代词 作第三人称代词,可以代人...

夷印13196966372问: 古文中的实词与虚词的区别为什么?学生应掌握的分别有多少个?分别是什么? -
龙岩市异氟回答:[答案] 文言虚词用法(超详细版) 而 1.用作连词.可连接词、短语和分句,表示多种关系. (一)表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”.如: 蟹六跪而二螯.(《劝学》) (二)表示递进关系.可译为“并且”或“而且”.如: 君子博学而日参省乎己.(...

夷印13196966372问: 语文上 什么 实词、虚词 -
龙岩市异氟回答: 1、实词指有实在意义,能够单独充当句子成分,一般能单独回答问题的词语. 2、虚词指没有完整的词汇意义,但有语法意义或功能意义的词.


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