诚实的鼠小弟的教案及反思
机灵鼠小弟大班教案
（一）随入场，做热身运动——带领边念儿歌边动作入场，共同游戏“机灵鼠小弟”。（二）练习弯腰半蹲走 1、引导观察隧道，自由发挥过隧道的不同方式 师：今天鼠妈妈要带孩子们去外面运粮食，看，这是我们要经过的一条隧道，孩子们想想，你有什么好办法可以经过这条隧道，大家都来试试看。2、集体演示...
幼儿园小班语言公开课想吃苹果的鼠小弟教案
5、(1)最后，谁来了?海狮问："你怎么啦，鼠小弟?"小老鼠问:"你怎么帮助我呢?(2)海狮到底用什么方法呢?(用顶球的方法，把鼠小弟顶了上去)翻到后一页：看"他们吃到了吗?"(3)鼠小弟和海狮合作拿到了苹果，你猜鼠小弟会怎么办呢?(出示最后一页，一起分享)三、刚才我们看的这个故事就叫《爱...
幼儿园大班想吃苹果的鼠小弟教案
幼儿园大班想吃苹果的鼠小弟教案1 活动准备 绘本ppt,与故事相符的图片6张,汉字飞、跳、撞、爬、伸、吸各一张,幼儿操作材料人手一份。 重点难点 激发幼儿的想象思维,启发幼儿的口语表达能力。 引导幼儿感受友谊和合作的力量。 活动目标 引导幼儿理解并学会用感情来看图讲述故事情节。 初步感受小老鼠和海狮的珍...
幼儿园小班教案《鼠小弟的小背心》
2)、你能读好鼠小弟的这句话吗?(吃惊、心疼、着急):哎呀,我的小背心! 3)、大象不好意思地脱下小背心,还给了鼠小弟,所以鼠小弟的小背心就变成刚刚我们看的又长又大的了1)、现在鼠小弟的心情怎么样? 2)、看着这件鼠小弟已不能穿的小背心,看着鼠小弟难过的心情,我们的心里也都挺不好受的。那么,我们做些...
大班语言活动《想吃苹果的鼠小弟》教案
大班语言活动《想吃苹果的鼠小弟》教案 篇1 教学目标: 1、激发幼儿对彩图绘本的学习兴趣。 2、通过观察想象图文结合创作绘本。 3、感受小老鼠和海狮的珍贵友情和合作精神。 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5、领会故事蕴含的寓意和哲理。 教学重、难点: 1、激发幼儿的想象思维,启发幼儿...
鼠小弟长大想做什么
问题一:鼠小弟,长大以后做什么绘本教案 日本著名绘本作家中江嘉男和上野纪子合作创作的经典绘本,包括《鼠小弟的小背心》、《想吃苹果的鼠小弟》、《鼠小弟的又一件小背心》、《鼠小弟和鼠小妹》、《鼠小弟,鼠小弟》、《又来了!鼠小弟的小背心》等6册。 这套书描写了一只小老鼠与他的朋友们之间发生的一个个...
中班《鼠小弟的小背心》语言教案
中班《鼠小弟的小背心》语言教案1 一、内容的选择 在众多绘本中,选择了内容生动诙谐的故事:鼠小弟的小背心,故事非常适合中班幼儿的学习,虽然绘本画面色彩单一,但很好的突出了故事的重要线索——小背心(红色)。以小背心为故事发展的线索,激发幼儿学习兴趣,在幽默、轻松地氛围中学习。 二、教具的选择 此次活动的教...
小班语言《想吃苹果的鼠小弟》教案
小班语言《想吃苹果的鼠小弟》教案 篇1 活动目标: 1. 能够理解故事内容,能猜猜动物们摘苹果的方法,并积极大胆表达自己的观点; 2. 感受鼠小弟内心的着急,初步体验小伙伴之间互相帮助的乐趣; 3.喜欢听绘本故事,并能在老师的引导下尝试看图的内容; 活动准备: 绘本的ppt,实物苹果 活动流程:一.导入环节,引出主...
小班绘本《鼠小弟的小背心》教案及反思,幼儿园中班语言教案《鼠小弟的...
在包括小班教案《鼠小弟的小背心》反思在内的适合小班的语言主题教学活动中，幼儿用动作、表情及故事中的语言积极参与故事活动，仔细观察画面，了解动物穿背心的感受和背心变化的原因，分析故事情节，培养想象力 活动目标：1 .仔细观察画面，了解动物穿背心的感觉和背心变化的原因。2 .愿意通过动作、表情、...
吃苹果的鼠小弟小班绘本阅读教案
1.出示苹果，红彤彤的苹果多可爱，看了都想吃的，你们想吃吗？不光你们想吃，看，还有谁也想吃的？可是苹果树这么高，在树底下的鼠小弟会怎么想呢？（幼儿）2.师：那我们来看看，下面会发生什么事情呢？谁来了？发生了什么事情？（幼儿）看到小鸟叼走了一个苹果，想吃的鼠小弟会怎么想呢？（幼儿...
边坝县二维回答： 日本著名绘本作家中江嘉男和上野纪子合作创作的经典绘本,包括《鼠小弟的小背心》、《想吃苹果的鼠小弟》、《鼠小弟的又一件小背心》、《鼠小弟和鼠小妹》、《鼠小弟,鼠小弟》、《又...
米昌18615234479问： 幼儿园“想吃苹果的鼠小弟”教案怎么写 - ？
边坝县二维回答： 教材分析: 《想吃苹果的鼠小弟》取材平凡朴实,构思别具匠心,生动又不失内涵.让孩子在生动有趣的故事中,潜移默化地受到启发.图画以黑白色为主,素描式的绘画风格,画面上只有鼠小弟和它的动物伙伴,简单干净却又不失生动.画面...
米昌18615234479问： 中彩那天的思想感情作者所表达的思想感情是什么 - ？
边坝县二维回答： 一个人只要活得诚实守信,就等于拥有了一大笔财富.“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题.”难道我们中彩得到汽车是不道德吗?一个人只要活得有骨气,就等于有了一大笔财富.
米昌18615234479问： 打破杯子的鼠小弟绘本最后是怎么告诉妈妈的 - ？
边坝县二维回答： 打破杯子的鼠小弟绘本最后是自己告诉妈妈的,这个绘本教我们做一个诚实的孩子,参考:好好听故事网
米昌18615234479问： 可爱的鼠小弟中的人物性格 - ？
边坝县二维回答： 只说鼠小弟好不:好奇、诚实、机智、执着、勇敢、赋予冒险、百折不挠精神!
米昌18615234479问： 中班下册科学北级熊外形特征及生活习性 - ？
边坝县二维回答： 活动准备:鼠小弟动物玩偶,大书,小动物图片,小鱼图片若干、固体胶若干.活动过程:(一)情景导入
米昌18615234479问： 幼师英语技能培训文案怎么写 ？
边坝县二维回答： 转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,... 通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的碰撞及对自己在教育过程中的反思,发...
米昌18615234479问： 十篇读书笔记.30字 - ？
边坝县二维回答： 1:海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着.几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来,猛碰到岸边,发出富有韵律的激溅的声音,然后迸着泡沫,消失在沙石之间.后面一排浪花又紧接着追逐上来…… ——秦牧《黄金海岸》 2:风亲切...
