词类活用文言文举例
文言文中词类活用
在文言文中，形容词如果处在主语或宾语及判断句谓语的位置上，具有明显的表示人或事物的特征和意义，它就活用为名词。例：四美具，二难并。（美好的事物；难得的贤主嘉宾） 《滕王阁序》例：与苍梧太守吴巨有旧，欲往投之。（旧交情） 《赤壁之战》2．形容词活用为一般动词 形容词本身是不能...
文言文词类活用有哪些?
③余自齐安舟行适临汝 舟：用船 ④东歌膏腴之地，北收要害之郡 东、北：在东边、在北边 ⑤而相如廷叱之 廷：在朝廷 ⑥士大夫终不肯夜泊绝壁之下 夜：在夜晚 ⑦君子博学而日参省乎己 日：每天 二.名词用作动词 现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象...
文言文词类活用
⒈ 名词活用为一般动词 ⑴名词后面带宾语，名词活用为动词 例如 ①驴不胜怒，蹄之。②今王鼓乐于此。③冠切云之崔嵬。简析 “蹄”本是名词，在句中却接了宾语“之”，这时“蹄”起到了动词的作用，所以应该活用为动词，是“踢”的意思；名词“鼓”带宾语“乐”，用作动词：弹奏；名词“冠”带...
什么叫词类活用
例如名词经常用作主语、宾语、定语，动词经常用作谓语，形容词经常用作定语、状语和谓语，数词经常用作定语，代词经常用作主语、宾语、定语，副词经常用作状语、补语。这些都属于词类活用。
文言文知识点 词类活用例句
12、共其乏困(乏用—缺少的东西)。 13、君亦无所害(所害—害处)。 14、且君尝为晋君赐矣(赐—恩惠,好处)。 15、与郑人盟(盟—订(建)立同盟)。 16、唯君图之(图—计划、考虑)。 17、因人之力而敝之,不仁(形容词作动词,损害)。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
在文言文中怎么学词类活用……
（一） 名词活用为动词 现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，名词处在谓语动词的位置上，名词带上宾语或补语，这时候的名词就活用为动词。活用以后，名词变成相关的动词的意思。①屠大窘，恐前后受其敌 敌：攻击 ②一狼洞其中 洞：打洞 ③有仙则名...
文言文词类活用的类型
动词活用为名词，例如：奉不可失，敌不可纵。动词的使动用法，例如：焉用亡郑以陪邻?动词的为动用法，例如：死国可乎。形容词的活用：形容词活用为名词，例如：大行不顾细谨。形容词作动词，例如：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。形容词的使动用法，例如：春风又绿江南岸。形容词的意动...
求高一上半学期文言文的词类活用,一词多意,虚词以和而的用法 这些的整...
1．名词活用为动词 ① 策蹇驴，囊图书。（《中山狼传》）② 假舟楫者，非能水也，而绝江河。（《荀子?劝学》）③ 王之不王，不为也，非不能也。（《齐桓晋文之事》）④ 齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。” （《论语?颜渊》）⑤ 老吾老，以及人之老； 幼吾幼...
《传是楼记》文言文中词类活用有哪些?
二、文言句式 1、宾语前置 吾何以传女曹哉为；以是知藏书之难也；与弗读奚以异哉；虽传诸子孙世世,何不可之有。2、状语后置 遂名其楼为“传是”，而问记于琬。3、主谓倒装 甚矣，书之多厄也。4、被动句 上为天子之所器重，次为中朝士大夫之所矜式 。三、古今异义 门于性命而究极于事功中...
文言文 词类活用请说明
（一）名词的活用 ⒈ 名词活用为一般动词 ⑴名词后面带宾语，名词活用为动词 例如 ①驴不胜怒，蹄之。②今王鼓乐于此。③冠切云之崔嵬。简析 “蹄”本是名词，在句中却接了宾语“之”，这时“蹄”起到了动词的作用，所以应该活用为动词，是“踢”的意思；名词“鼓”带宾语“乐”，用作动词...
花山区勒通回答：[答案] 在古汉语中,某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用,临时改变它的基本功能,在句中充当其它类词.词的这种临时的灵活运用,就叫做词类活用.1、名词活用为动词:古代汉语当表示同某事物或方位处所等有关的行为变化时,常常使用表示这一...
说善13386042914问： 文言文中词类活用常用的有哪些 - ？
花山区勒通回答： 1、名词活用为动词、形容词2、形容词活用为名词3、动词活用为名词、形容词
说善13386042914问： 文言文中词类活用有哪些?定义和例子各一个. - ？
花山区勒通回答：[答案] 我感觉文言文要多读些才有感觉.(一)名词的活用 ⒈ 名词活用为一般动词 ⑴名词后面带宾语,名词活用为动词 例如 ①驴不胜怒,蹄之. ②今王鼓乐于此. ③冠切云之崔嵬. 简析 “蹄”本是名词,在句中却接了宾语“之”,这时“蹄”起到了动词的作...
说善13386042914问： 语文文言文的词类活用,并举例.比如词的意动用法、使动用法,总之是文言文词语活用,并且举出例子,越详细越好! - ？
花山区勒通回答：[答案] 意动用法:文言文中,名词带上宾语,表示主语把宾语当作 什么. 其闻道也固先乎吾,吾从而师之.师,做 宾语,意思是,以.为老师 例: ①稍稍宾客其父 宾客:把……当作宾客.
说善13386042914问： 语文文言文词类活用、1.亮躬耕陇亩 “躬”2.亲贤臣,远小人 “亲”、“远”3.优劣得所 “优劣”4.百姓熟敢不箪食壶浆以迎将军者乎 “箪”、“壶”5.此皆... - ？
花山区勒通回答：[答案] 1.亮躬耕陇亩 “躬”名词作状语 2.亲贤臣,远小人 “亲”、“远”形容词用如动词 3.优劣得所 “优劣”形容词用如名词 4.百姓熟敢不箪食壶浆以迎将军者乎 “箪”、“壶”名词用如动词 5.此皆良实 “良实”形容词用如名词
说善13386042914问： 求高中文言文一百个 词类活用 - ？
花山区勒通回答：[答案] 高中文言文词类活用归纳总结 一.使动用法 (一)名词活用为使动 1.先破秦入咸阳者王之.《鸿门宴》王,使动用法.使……称王. 2.欲辟土地,朝秦楚.《齐桓晋文之事》朝,使……朝见. 3.纵江东父老怜而王我,我何面目见之.《鸿门宴》王,使……做...
说善13386042914问： 古文句子的词类活用1.愿无伐善 (《孔门师徒各言志》)2.少者怀之 (《孔门师徒各言志》)3.及疲,乃布裘坐观,因宿其傍 (《欧阳询揣摩古碑》)麻烦告... - ？
花山区勒通回答：[答案] 1善:形容词作名词,此处为优点. 2怀:使动用法.使……关怀. 3布:名词作动词,铺设
说善13386042914问： 文言文词类活用1.而君幸于赵王,故燕五欲结于君2.今不速往,恐为操所先3.微斯人,吾谁与归 4.得 复见将军于此 - ？
花山区勒通回答：[答案] 1,被动句 2,省略句+被动句 3,宾语前置 4,状语后置
说善13386042914问： 文言文中词类活用有哪几种?每一种请列举一些文言文中的句子解释、具体些. - ？
花山区勒通回答：[答案] 一)名词的活用 ⒈ 名词活用为一般动词 ⑴名词后面带宾语,名词活用为动词 例如 ①驴不胜怒,蹄之. ②今王鼓乐于此. ③冠切云之崔嵬. 简析 “蹄”本是名词,在句中却接了宾语“之”,这时“蹄”起到了动词的作用,所以应...
说善13386042914问： 八年级下册所有文言文词类活用 - ？
花山区勒通回答：[答案] 八年级下册语文古文中的词类活用、一词多义、古今异义、通假字通假字窥谷忘反(通“返”,返回,回去)2、古今异义词一百许里(古义为“左右”,表示约数;今常指“应允”,“许多”,“或者”等.) 鸢飞戾天者(古义为“到,到达”,今常...
