识字1春夏秋冬教案

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春夏秋冬教案
春夏秋冬教案 篇1 教学目标: 1.通过看图、熟字比较等方法,认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁;会写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。 2.通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思,了解四季景物特点,体会四季的美好。 教学重点: 借助形声字特点以及熟字比较的方法识记8个生字;借助...

小学一年级语文春夏秋冬教案精选范文模板
小学一年级语文春夏秋冬教案范文一 【教学要求】 1.学会本课“春”“冬”“花”等7个生字和由这些字组成的“春风”“冬雪”“红花”等词语,两根绿线内的8个字只识不写,认识新的偏旁。 2.能主动积累有关四季的词语。 3.能留心观察周围事物,丰富自己的见闻和感受。 【教学重点】 认识15个生字,能读准字音,...

一年级下册语文识字1春夏秋冬教学设计及反思
1、出示有田字格的小黑板,告诉学生用田字格写字,要注意字在田字格中的位置,哪一笔在横中线和竖中线上。 2、练习读全文,要读得正确、流利、有感情。 四、背诵课文。 1、指导背诵。 2、独立背诵。同桌互背。 3、指名背诵。 五、小结。 3.一年级下册语文识字1春夏秋冬教学设计 一、教学目标 (一)知识目标: ...

一年级语文《春夏秋冬》教学设计
7. 板书设计:春夏秋冬,注意:风、雪、飞、入的写法。8. 教学反思:本课的教学,充分发挥了教材优势,联系实际想象画面,轻松快乐识字。教学中,利用课文中的优美插图,引导学生联系生活,想象画面。学生对四季的特点有了充分的感知,激发了学生学习的兴趣和识字的热情。

春夏秋冬教案
我在学生认识大自然现象时,图字结合,更加形象、直观,符合一年级学生的生理、心理特点,;另外本节课我以引导为主,发挥了学生的主导地位,符合新理念教学。 春夏秋冬教案 篇3 活动要求: 1、初步体验一年中四季显着的特点,知道自己在四季中逐渐长大。 2、感受歌曲旋律的变化(欢快与抒情),有跟唱歌曲的愿望。 活动...

春夏秋冬教案
1、认读:游、池、入,组词,造句。 2、指导书写:飞、入。 四、布置作业 找一些描写四季的词语读一读。 春夏秋冬教案 篇6 【教学目标】 1.通过看图、熟字比较等方法,认识“霜、吹”等 8个生字和雨字头、双 耳旁2个偏旁;会写“春、风”等 7个字和横斜钩 1个笔画。 2.通过朗读、看图和动作演示等方法...

小学一年级下册语文《春夏秋冬》教案
小学一年级下册语文《春夏秋冬》教案文篇一 【教学目标】1、认识本课的8个生字,和“雨字头”“双耳旁”两个偏旁;会写“春、风”等7个生字和横折钩1个笔画。2、会读本课的词语和短语,了解意思,知道四季的景物特点。3、通过看图、熟字比较、借助拼音等方法识记本课的生字,并结合生活运用生字,...

部编版一年级下册语文《春夏秋冬》教案三篇
(2)教师讲解有关霜的小知识。雨字头的字大都是一种天气现象。大家看,借助字的偏旁,我们还能认识这些字。(3)相机识记生字。认识部首“雨字头”。(4)仔细观察,说说“雨”作部首时,在写法上有什么变化。(5)教师范写生字“雪”,学生书空,并口头说出笔顺。4.教学词串:春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘...

《春夏秋冬》幼儿园大班教案
《春夏秋冬》幼儿园大班教案1 活动名称: 春夏秋冬伴我成长(歌曲)活动要求:1、初步体验一年中四季显著的特点,知道自己在四季中逐渐长大。2、感受歌曲旋律的变化(欢快与抒情),有跟唱歌曲的愿望。活动准备:幼儿小时候的照片、磁带等 活动过程:一、 复习歌曲:我怎样才能长大 1、一个人在爸爸妈妈...

幼儿园春夏秋冬季节教案优秀范文
幼儿园春夏秋冬季节教案范文三 活动准备: 1、录像,四季花卉的拼图、布置“春夏秋冬”四个板块。 2、花卉图片与幼儿人数相等,自制骰子(上面有春夏秋冬四个字,供游戏时使用。) 3、幼儿已有认识四季的基础。 活动目标: 1、交流、分享几种具有明显季节特征的花:迎春花、桃花、荷花、菊花、桂花、腊梅花。 2、通过...

郑湛14712742740问: 幼儿园认识《春夏秋冬》的教案怎么写 -
西和县银丹回答:[答案] 一、说教材:我选择的说课的科目是语言,课题内容是《春夏秋冬》,这篇看图学文科学知识很强,可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣,进而培养幼儿热爱大自然的美好情感.要想让幼儿理解和体会一年四季的特征及四季中的节日....

郑湛14712742740问: 幼儿园大班识字课教案 -
西和县银丹回答: 幼儿园优秀大班识字教案:安全 【活动目标】 1、教会幼儿玩具的正确玩法,培养幼儿的安全意识. 2、培养幼儿的语言表达能力. 3、幼儿认识“安”,“全”,理解安全的含义. 【活动准备】 彩色字卡:“安”,、“全”、“跳”、“...

郑湛14712742740问: 幼儿园识字教案 -
西和县银丹回答: 活动准备: 幼儿用书人手一本、大字卡、录音带、头饰及各类词组. 活动过程: 一、幼儿听音乐“小小读书郎”分四对从两边跑跳步入场(手拿书),然后面对面坐下,老师坐在中间前上方,好让台上台下的孩子和家长看清老师的操作. ...

郑湛14712742740问: 二年级语文上册识字1生字 -
西和县银丹回答: 课程内容:《识字(一)》金秋烟波水乡 芦苇菱藕荷塘 夕阳归舟渔歌 枫叶灯火月光 要学的字:秋 烟 芦 夕 归 歌 灯

郑湛14712742740问: 幼儿园识字教案:认识“长、短、粗、细” -
西和县银丹回答: 教学目标: 1、比较长短差别明显的3~4个物体,按从长到短活从短到长的顺序排列. 2、愿意大胆描述自己的排列顺序. 教学准备: 幼儿每人3~4根吸管、排序板等. 教学过程: (一)引导幼儿复习比较长短引导幼儿比一比、找一找,...

郑湛14712742740问: 大班《睡午觉》识字教案 -
西和县银丹回答: 幼儿园小班社会教案:睡午觉 一、活动目标 (1)在睡午觉时,能把脱下的衣裤鞋子,较整齐地放在固定处.并学习何钻被窝入睡,加强保暖. (2)逐步养成良好的午睡习惯. 二、重点与难点 1、让幼儿懂得怎样午睡好;学习一些正确的午...

郑湛14712742740问: 请你从下列选项中找出“圆”字的反义词() - 上学吧
西和县银丹回答: 一、说教材: 我选择的说课的科目是语言,课题内容是《春夏秋冬》,这篇看图学文科学知识很强,可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣,进而培养幼儿热爱大自然的美好情感.要想让幼儿理解和体会一年四季的特征及四季中的节日.我在课前利...


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