论马和马说阐述了什么道理
《马说》阐述的道理
写出 千里马 没有被人发现 终被埋没 也写出了 封建主义社会 摧残人才 还有 作者借写千里马 写出自己 怀才不遇 壮志难酬的愤懑心情
马说的主旨是什么和写作方法
主旨：世有伯乐，然后有千里马。说是古代的一种文体，作者用这种文体的特点来写这篇文：借千里马来说自己，抒发自己怀才不遇明主的愤懑心理
马说告诉我们的道理是什么
用的就是托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主。作者希望统治者能识别人才，重用人才，使他们能充分发挥才能。全文寄托作者的愤懑不平和穷困潦倒之感，并对统治者埋没、摧残人才，进行了讽刺、针砭和控诉。2、揭示千里马被埋没的根本原因是“食（sì）马者”的“不知马”。千里马被埋没，...
马说中共分为三小节 每小节阐述了什么观点?
第一段，从千里马对伯乐的依赖关系出发，说明千里马才能的被埋没是不可避免的。第二段，揭示千里马被埋没的根本原因是“食马者”的“不知马”。第三段，归纳全文中心，对“食马者”的无知妄说进行辛辣的嘲讽。
马说 表达了什么情感
本文阐述了封建社会中人才被埋没的原因，对统治者不识人才和摧残人才的现象进行了抨击。作者希望统治者能识别人才，重用人才，使他们能充分发挥才能。思想感情（中心）表达了作者怀才不遇，壮志难酬之情和对统治 者埋没、摧残人才的愤懑和控诉。望采纳 参考资料：百度百科 ...
岳飞的论马韩愈的马说都阐述了什么道理
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马.”呜呼!其真无马耶?其真不知马也! 翻译如下: 《马说》 韩愈 世间有了伯乐,然后才会有千里马.千里马经常有,可是伯乐却不会经常有.所以即使是雄健的马,也只能在仆役的手下受屈辱,和普通的马一起死在马厩里,不会获得千里马的...
《马说》说明一个什么道理
把伯乐比喻为知人善任的贤君,把千里马比喻为人才,阐述了封建社会中人才被埋没的原因,对统治者不识人才和摧残人才的社会现象进行了抨击.作者希望统治者能识别人才,重用人才,使他们能充分发挥才能.文章借千里马不遇伯乐的遭遇,对统治者不识人才,摧残、埋没人才表示强烈愤慨,也表达了作者怀才不遇、壮志难酬...
马说的主旨句 《马说》的主旨句是什么
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！《马说》主题 全文用了借物喻人的方式，作者将伯乐比喻为知人善任的贤君，把千里马比喻为未被发现的真正人才，阐述了封建社会中人才被埋没的原因，对统治者不识人才和摧残...
马说 本文在表现手法上有什么显著特点
马说 作者：韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。世间有了伯乐，然后才有千里马。千里马经常有，可是伯乐不会经常有。所以即使有出名的马，也只是辱没在仆役的马夫的手里，和普通的马一起死在马厩的里面，不因为日...
...己亥杂诗 ,试比较这首诗的主题和马说阐述的观点有哪些异同之处?急急...
相同点：作为国家的人才，都希望为国效力。不同点：马说一文表明了作者怀才不遇，壮志难酬之情和对统治者埋没、摧残人才的愤懑和控诉。而已亥杂诗表明了作者愿为国家的下一代牺牲自己的为国效力的高贵品质。
南华县沉香回答：[答案] 都论证了“食马者”对待马的态度直接决定了马的才能能不能得到充分展现.
窦璐17396008833问： 《论马》和《马说》都阐述了一个什么道理? - ？
南华县沉香回答： 对统治者埋没人才的不满和在位者不识人才,甚至摧残表达了强烈的愤慨之情
窦璐17396008833问： 论马 和 马说 阐述了什么道理 - ？
南华县沉香回答： 岳飞这篇谈话,通过常见的生活现象,剖析深刻的人生哲理,既引人深省,又穷尽事理,无事辩驳.他侃侃而谈,通过马的饮食与行走,两相对比,说明“负重致远”之才,必须具备若干要素. “受大而不苟取”.所谓“受大”,譬之于人,就...
窦璐17396008833问： 马说和论马都告诉了人们什么道理 - ？
南华县沉香回答： 都论证了“食马者”对待马的态度直接决定了马的才能能不能得到充分展现.
窦璐17396008833问： 韩愈的马说和岳飞的论马都有什么道理 - ？
南华县沉香回答：[答案] 体现了作者有抱负而不得志的情感,体现了当时社会的黑暗.
窦璐17396008833问： 《马说》表面谈马,实则议论如何对待人才.它阐述了一个什么道理? - ？
南华县沉香回答：[答案] 阐述了封建社会中人才被埋没的原因,对统治者不识人才和摧残人才的现象进行了抨击.作者希望统治者能识别人才,重用人才,使他们能充分发挥才能
窦璐17396008833问： 马说与论马表面谈马,实则谈如何对待人才,都阐述了什么道理 - ？
南华县沉香回答： 阐述了封建社会中人才被埋没的原因,对统治者不识人才和摧残人才的现象进行了抨击.作者希望统治者能识别人才,重用人才,使他们能充分发挥才能
窦璐17396008833问： 岳飞的论马韩愈的马说都阐述了什么道理 - ？
南华县沉香回答： 借对马的描写表达了怀才不遇的愤懑之情
窦璐17396008833问： 《马说》阐述的道理 - ？
南华县沉香回答：[答案] 写出 千里马 没有被人发现 终被埋没 也写出了 封建主义社会 摧残人才 还有 作者借写千里马 写出自己 怀才不遇 壮志难酬的愤懑心情
窦璐17396008833问： 岳飞论马与马说告诉我们什么道理结合实例谈?岳飞论马与马说告诉我们 ？
南华县沉香回答： 伯乐难寻.
