论语雍也告诉我们什么道理
知之者不如好之者好之者不如乐之者。这一则告诉我们学习最大动力是什么...
知之者不如好之者好之者不如乐之者。这一则告诉我们学习最大动力是兴趣。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”出自《论语·雍也》，意思是“对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。”强调了兴趣是学习的动力，兴趣是学习最好的老师。
《论语》中告诉我我们儒家的行为规范是什么
正直 其一，做人要正直磊落。孔子认为：“人之生也直，罔之生也幸而免。”（《雍也》）在孔子看来，一个人要正直，只有正直才能光明磊落，只有心中坦荡，做事才没有担忧。然而我们的生活中不正直的人也能生存，但那只是靠侥幸而避免了灾祸。按事物发展的逻辑推理，这种靠侥幸避免灾祸的人迟早要跌跟头。
孔子教育我们让我们好好学习的伦语有哪些?
第三，专心致志，知难而进。孔子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”（《里仁》）读书的人要立志于追求道义、真理，要专心致志，不要为 世俗所累。同时，他还认为追求学问是一个艰难的过程，要敢于知难而进，“力不足者，中道而废，今女画。”（《雍也》）针对冉求在学习问题...
论语主要讲述了哪些方面的内容,我们应以什么态度对待这本书?
论语》的内容及特点 《论语》主要是记孔子言行的书。孔子（前551—479），名丘，字仲尼，春秋时鲁人。是儒家学派的创始人，把奴隶主阶级垄断的古代文化普及于平民的思想家和教育家。对我国思想文化的发展有巨大和深远影响。孔子学而不厌，诲人不倦。以诗、书、礼、乐教弟子，有德行、言语、政事、文...
论语中说的君子是指什么样的人?我们为什么要当君子?
而“为人之学”又是什么呢? 它是把学到的知识当成工具,当成一种技能,以之谋一份职业,为自己谋一份福利. 孔子曾经直截了当地跟他的学生子夏说:“女为君子儒,无为小人儒”(《论语·雍也》).就是说,要想着提高修养,不要老惦记眼前的一点点私利. 孔子从来不说做君子就要像谁谁谁那样,在孔子看来,做君子就是...
弹一弹学习论语后对你学习和生活中有什么启示?
” 〔讲解〕第一句讲的是学习的方法.“时”,这里是副词,相当于“以时”,可以解作“按一定的时间”或“及时”.“习”的本义是“鸟数飞”,引申为“实习”“演习”.孔子所讲的功课如礼、乐、射、御等都需要实习才能掌握；但另一些功课如讲经,那就只能是“温习”或“复习”了.这类字眼要懂得活解...
我们应如何评价孔子的教育思想、
以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也”(《雍也》)。这就是说对高才生要讲高深的道理,不要限制他的发展,对一般学生就只讲一般道理,免得他接受不了。颜回、子项都是孑L子的高才生,但颜回自己说他只能闻一知二,实则颜回却能闻一知十,可见颜回在高才生里是最突出的。因此孔子对颜回讲的道理是很深的,颜回...
"不愤不启不悱不发"告诉我们一个什么道理?
在《雍也》一篇第21章中，孔子说：“中人以上可以语上也；中人以下，不可以语上也。”这一章继续谈他的教育方法问题。在这里，他提出了“启发式”教学的思想。从教学方面而言，他反对“填鸭式”、“满堂灌”的作法。要求学生能够“举一反三”，在学生充分进行独立思考的基础上，再对他们进行启发、开导...
我们要树立正确的价值观,如对待富贵,我们应做的孔子所说的什么?
《孔子?雍也》记述了他夸奖学生颜回的事,孔子说:贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!孔子赞誉颜回有修养,一竹碗饭,一瓜瓢水,住在小巷子里,别人都受不了穷苦忧愁,颜回却改变不了他自有的快乐,孔子为有这样的学生而骄傲。 《论语?述而》集中阐述了孔子的苦乐观。子曰:富...
孔子的道德观与我们的道德观有什么不同
(《论语·雍也》)孔子这样的看重“礼”,完全是为了要维护上下尊卑的等级制,但是他不了解也不可能了解“等级制”不仅是奴隶社会的特征,也是封建社会的特征,在当时的条件下不加区别地维护它,客观上是有利于奴隶主贵族保持其统治地位的,这就是孔子思想中保守的一面。到封建社会,封建统治者自然也要维护其封建等级制,...
新余市克立回答：[答案] 大家读《论语》会发现,这里面经常出现一个词:君子.我们直到今天还常常将其作为做人的一个标准,说某某人非常君子.但是究竟什么是君子呢? “君子”是孔夫子心目中理想的人格标准,一部短短两万多字的《论语》,“君子”这个词就出现了...
姓孙13854484745问： 论语雍也篇的主要思想是什么? - ？
新余市克立回答： 子谓子夏曰:“女为君子儒,无为小人儒.” 【译文】 孔子对子夏说:“你要做君子儒,不要做小人儒.” 【评析】 在本章中,孔子提出了“君子儒”和“小人儒”的区别,要求子夏做君子儒,不要做小人儒.“君子儒”是指地位高贵、通...
姓孙13854484745问： 论语六则从哪些方面讲述学习的道理 ？
新余市克立回答： 其一,关于学习的态度.孔子认为,追求学问首先在于爱学、乐学,这是关键.孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”(《雍也》)即真正爱好它的人,为...
姓孙13854484745问： 论语告诉我们什么 - ？
新余市克立回答： 关于如何做人的思想及其价值 《论语》作为一部涉及人类生活诸多方面的儒家经典著作,许多篇章谈到做人的问题,这对当代人具有借鉴意义. 其一,做人要正直磊落.孔子认为:“人之生也直,罔之生也幸而免.”(《雍也》)在孔子看来...
姓孙13854484745问： 中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也. - ？
新余市克立回答： 雍也篇,子曰:中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也 (孔子说:中等资质以上的人,可以告诉他深奥的道理;中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了).因材施教
姓孙13854484745问： 论语中说的君子是指什么样的人?我们为什么要当君子? - ？
新余市克立回答：[答案] 于丹《论语》心得之四 君子之道 大家读《论语》会发现,这里面经常出现一个词:君子.我们直到今天还常常将其作为做人的一个标准,说某某人非常君子.但是究竟什么是君子呢? “君子”是孔夫子心目中理想的人格标准,一部短短两万多字的《...
姓孙13854484745问： 《论语》中子曰:“雍也可使南面.”这句话是什么意思 - ？
新余市克立回答： 【原文】 子曰:“雍也可使南面.” 【译文】 孔子说:“冉雍这个人,可以让他去做官.”《论语·雍也》
姓孙13854484745问： 谁知道论语的由来和论语教会了我们什么???? - ？
新余市克立回答： 《论语》名称由来 这部书为什么叫《论语》呢?这要追溯到我国古代人写作的体例.古代书籍的写作体例,人体分为“著作”、 “编述”, “钞(抄)纂”三大类.由钞 (抄)纂而成的书籍,古人称为“论”.《论语》的“论”宇,实为排比资...
姓孙13854484745问： 关于论语的读后感700字 - ？
新余市克立回答： 《论语》作为一部涉及人类生活诸多方面的儒家经典著作,许多篇章谈到做人的问题,这对当代人具有借鉴意义. 其一,做人要正直磊落.孔子认为:“人之生也直,罔之生也幸而免.”(《雍也》)在孔子看来,一个人要正直,只有正直才能...
姓孙13854484745问： 论语的读书笔记1200字 - ？
新余市克立回答： 《论语》心得之一 天地人之道 中国人是讲究变化的.这种变化是渐变的,最终达到了一个“神于天,圣于地”的境界. 这“神于天,圣于地”六个字其实是中国人的人格理想:既有一片理想主义的天空,可以自由翱翔,而不妥协于现实世界上...
